國慶假期說長不長，說短不短，但是肯定是夠大家好好玩樂一番的，不過這幾天的時間對謝彬來說，就如同白駒過隙，過三日如隔一天，在復習的日子里時間總是流逝得很快，每天總感覺沒看到什么書，沒背到什么內容，一天就結束了，時間飛逝，才轉眼國慶就結束了，他從來沒有感覺國慶過得那么快過，他甚至都還沒反應過來，直到忽然有一天早上他去圖書館的時候，圖書館的門前又排氣了長隊，他才意識到，那群人又回來了。
他想往常一樣路過了圖書館拐角的那個角落，熟悉的位置上并沒有坐著熟悉的人，只有澄靜還在，像往常一樣，謝彬和她打了聲招呼，向周圍瞟了瞟，他并沒有發(fā)現(xiàn)雅菲的身影，疑惑之下向澄靜一問才知道，原來國慶檔時候，雅菲出去玩了一趟，回來就再也沒有心思考研了，如今基本已經是處于放棄狀態(tài)了。
聽到這個消息，謝彬有些許的意外，他之前看過很多關于考研的視頻，視頻中說道：考研的確是一件很苦很累的事情，在這條路上充斥著各種各樣的誘惑，有一天你的一些朋友因為路邊某一道靚麗的風景，停下了腳步，或者因為路途太遙遠，提前累倒在了路上，請不要覺得惋惜，也不要因此而動搖信心，因為終點只容得下那么多人，大家終究會有人倒下，但我希望倒下的不是自己！
謝彬覺得有些恍惚，今天他比往常來得晚了一些，但自己找位置卻比國慶之前容易了很多，很多熟悉的身影已經消失在了視線之中，圖書館再也看不到他們奮斗的身影，只是一個國慶節(jié)，卻讓路上的人一個個停下了腳步。
輕輕的點了點頭，謝彬也沒多問，也許每個人都有不同的原因，但是自己卻不能停下腳步，他考研并不是自己一個人的事情：換句話說，他考研并不是單純的考研，而是承載著眾多人的厚望！這可容不得他停下來。
只是他今天頗有些心神不靈，看了看旁邊的位子，收假的第一天，竹君沒來圖書館，謝彬不知道她是沒有回來了，還是因為其他原因耽擱了，想到剛才澄靜說：“雅菲放棄考研了“，他心里面不由得有些緊張起來，難道竹君也放棄考研了嗎?
這段時間謝彬早就習慣了竹君的存在，兩人一起復習了一段時間，他的收獲真的很大，不僅理清楚了自己的復習規(guī)劃，最重要的是從竹君哪里學到了很多學習的方法。
長長的嘆了口氣，謝彬摒棄了心中的雜念，不管是哪一種情況，他都的認真的復習，風雨研途之路，他不允許自己在進入“戰(zhàn)場“之前就提前倒下。在收假的前一天，小美女回來了，原因是她很想李歡，所以就提前回來了，還給李歡帶了家里面特制的魚干，李歡哭喪著一張臉回到了原來的座位，面對小美女的魚干他也只能強顏歡笑。只是今天謝彬又恢復到了自己一個人復習的狀態(tài)。
“夸美紐斯的教育思想，夸美紐斯受到人文主義的深刻影響，對人具有的智慧和創(chuàng)造力充滿信心，主張通過教育使人獲得和諧發(fā)展……。“
謝彬看了一會書還是覺得有些心煩，索性拿起書到了他經常背書的那個走廊上開始背起書來，他也慢慢的找到了自己的背書的方法，現(xiàn)在他也能開始理解性的記憶這些比較長的知識模塊兒了。
這是他恢復單獨復習的第五天，這段時間來，他都沒有看見竹君，他也不知道怎么去詢問關于竹君的事情，因為他不知道怎么問出這個問題，總覺得有些難以啟齒，他心里面的憂慮隨著時間的推移一天天的加重，直到最后謝彬心里面只能是確認：或許她已經放棄了！
“理想師生關系的特征有以下幾個方面：第一點，尊師愛生，相互配合；第二點，民主平等，和諧親密;第三點，共享共創(chuàng)，教學相長……?！?p> 謝彬轉頭看去，文會正在她不遠的地方背著書，這段內容他有些熟悉，這是教育學最后幾個小節(jié)的內容，他心里面一緊：文會不會已經把教育學給結束了吧?這意味著他的一輪復習將要告一段落，而他才背到第二本書！這個速度，堪稱恐怖，自己與之比起來，簡直是一個天上一個地下。
“文會！你都要背完教育學了嗎！這也太厲害了吧！“
謝彬特別驚訝的問道。
“嗯嗯，教育學快要背完了，不過見面背的現(xiàn)在基本上要搞忘了……“
文會聽到謝彬的夸獎，有些不好意思，對于自己這段時間的輝煌成果，他表現(xiàn)的十分謙虛。
“你最近復習的怎么樣了?“謝彬想了想還是問出了口，他在信息收集和學習規(guī)劃這一塊兒的確做的比較差，對他來說最為明智的選擇就是向優(yōu)秀的人請教。
“我現(xiàn)在每天背背書，爭取再過兩個周，把專業(yè)課整體過完一遍，然后我現(xiàn)在開始在復習政治了……。“
文會也毫不私藏，對于自己知道的，覺得好的，她全部都給謝彬講了一遍，聽得謝彬連連點頭。
“文會，你旁邊有沒有空位子，我和你一起組隊進行復習好嗎?“
謝彬想了很久還是向她詢問道，因為他的確需要這方面的幫助，對于信息收集和學習規(guī)劃，他就是個徹頭徹尾的小白。
“當然可以呀，明天我給你占位子，不過你要早點來！來遲了可能就沒有位子了……！“
對于謝彬的要求，文會很干脆的就答應了，也沒有多想。
“哈哈哈，好的，那我以后可能就要多多的打擾你了……“
謝彬心情輕松了很多，笑了幾聲，有些開玩笑的道。
“沒有沒有，大家一起互相學習，一起進步，彬哥你要加油哦，我看好你……“
謝彬笑了笑：“沒問題，我肯定是會盡我最大努力的！“
“加油！“
考研的人都很喜歡給別人加油打氣這個動作，謝彬和文會互相鼓勵了一下之后，又開始了背書環(huán)節(jié)，接下來和文會一起復習的日子，謝彬又獲得了很大的一個進步。雖然說竹君的突然消失，讓謝彬有些失落，不過緊張的復習節(jié)奏又把他拉回了考研復習的軌道，開始了緊張的復習，在匆忙背書的日子里，很多事情總是很容易就被忘卻，記住的東西多了很多，有些東西也相應的被從大腦中拋去了。