第一百零七章 預(yù)習(xí)
沈銳本人有點(diǎn)羞愧，不過(guò)很快就平靜下來(lái)，因?yàn)樗詥?wèn)自己還是一個(gè)有底線的人，至少不會(huì)做惡。
雖然基本做不到腦海中那些高大上的想法，但也不會(huì)突破下限。
“沈同學(xué)，檢查結(jié)束，你可以回去了。記得要堅(jiān)持你選擇的路，這個(gè)世界雖然十分冷酷，但還有希望?！焙蠋煂⑸蜾J親自從鐵椅上扶起來(lái)，鼓勵(lì)道。
“謝謝老師的教誨，我一定牢記在心?！鄙蜾J認(rèn)真說(shuō)著，然后回到自己的座位。
胡老師看著沈銳離開(kāi)的背影，慢慢平靜下來(lái)。
大多數(shù)人，還是屬于普通性格，只要還有秩序，不被逼迫到絕地就不會(huì)作惡，沒(méi)有受到極大的誘惑也不會(huì)改變立場(chǎng)。
這是人之常情，所以他并不會(huì)因此責(zé)怪別人。
他本以為自己早就看破世俗人情，但聽(tīng)到一個(gè)真正的好人，竟然平白受到污蔑時(shí)，還是忍不住怒火。
要知道這個(gè)世界上，純粹的赤子，越來(lái)越少。個(gè)人力量越來(lái)越強(qiáng)大，而墮落者卻越來(lái)越多。
最初的時(shí)候，還頗有強(qiáng)者主動(dòng)犧牲，而這幾年下來(lái)，七階以上的體術(shù)強(qiáng)者，幾乎再也不會(huì)去那些險(xiǎn)地，因此而翻臉叛逃者不在少數(shù)。
除非有足夠的防護(hù)，否則他們就會(huì)拒絕執(zhí)行命令，寧可逃亡。
因此防線一步步退縮，人類實(shí)際控制的地盤(pán)越來(lái)越少。
有人總是想得太美，以為高手就會(huì)自愿犧牲？就樂(lè)意與高階異怪同歸于盡？
事實(shí)上的情況是，高手只會(huì)越來(lái)越自私化。
辛辛苦苦，不知道冒多少危險(xiǎn)修煉到高階，誰(shuí)會(huì)樂(lè)意送死？
他們會(huì)精致地衡量風(fēng)險(xiǎn)和收益，一旦發(fā)現(xiàn)死亡風(fēng)險(xiǎn)過(guò)高，絕對(duì)不會(huì)接受任務(wù)。
因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在有退路，可以跑到野外一個(gè)人生活，以他們的力量足夠生存下去，甚至過(guò)得不錯(cuò)，他們可以靠著力量收服異怪生存下去。
畢竟在異怪看來(lái)，人類本身也是異怪，而且是發(fā)展了很多年，更加強(qiáng)大的異怪……
如何驅(qū)策高手強(qiáng)者，如何調(diào)動(dòng)他們的積極性，已經(jīng)成為一個(gè)世界性難題。各種保命手段的研究，已經(jīng)成為一個(gè)熱門(mén)課題，每年都要投入大量資源。
胡老師出神一陣，嘆了口氣，然后接著進(jìn)行“精神檢測(cè)”。
精神檢測(cè)的手段，對(duì)高手無(wú)用，但大部分人都不是高手，所以它還是很有用的，只是成本過(guò)高。
四階以上的控法者才能夠施展，而一個(gè)控法者的培養(yǎng)成本有多高，可想而知。
沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，最后幾個(gè)人也檢測(cè)完畢。
“好了，大家回去該上課的上課，該修煉的修煉，沈銳同學(xué)，你留一下?！毙ｉL(zhǎng)最后吩咐道。
在眾人妒忌羨慕的眼神中，沈銳再次單獨(dú)留下。
很快禮堂之內(nèi)，只剩下徐主任，王校長(zhǎng)，還有胡老師。
“沈銳，這就是我們給你請(qǐng)來(lái)的控法者老師，胡老師。他有四階修為，在控法者中也是極有經(jīng)驗(yàn)的一類，”王校長(zhǎng)夸贊道，“你以后一定要好好跟著胡老師學(xué)習(xí)。”
“是，校長(zhǎng)?！鄙蜾J點(diǎn)頭應(yīng)道。
剛才他已經(jīng)通過(guò)游戲記錄查看胡老師的個(gè)人記錄信息。
?。ê鷱V生，性格暴躁的。
年齡41歲。
他正友好地看著你。
家族：胡一鳴（叔侄）。）
沈銳看到這里，靈機(jī)一動(dòng)，想起來(lái)了，之前教自己文化課的胡老先生，正是叫胡一鳴，難怪學(xué)校能請(qǐng)到對(duì)方，原來(lái)還有這個(gè)關(guān)系在。
“胡老師，這位沈銳同學(xué)的資料，你之前看過(guò)，他不僅僅是體術(shù)修為有A級(jí)資質(zhì)，基礎(chǔ)精神力數(shù)值還突破了20大關(guān)，在控法者的發(fā)展上，也有一定的前途。”王校長(zhǎng)又親自向胡老師介紹著。
“哈哈，王校長(zhǎng)真是謙虛，這可不是有一定的前途，而是大有前途，將來(lái)必然是青出于藍(lán)勝于藍(lán)。我當(dāng)年做精神力檢測(cè)的時(shí)候，可是只有14點(diǎn)，還是通過(guò)好一番折騰才滿足的精神力修煉門(mén)檻?！焙蠋熞荒樳駠u地說(shuō)著。
王校長(zhǎng)和徐主任只是陪著笑容，也不好多說(shuō)什么。
胡老師隨后轉(zhuǎn)頭，雙眼注視沈銳道：“以后就由我來(lái)給你授課，講授如何成為一名控法者。我希望你能秉持赤子之心，勇猛精進(jìn)，給我們這個(gè)世界帶來(lái)新的希望?！?p> 王校長(zhǎng)，徐主任一聽(tīng)，就知道這位胡老師對(duì)沈銳十分看重，這話蘊(yùn)含的期待，可是極高。
“我會(huì)努力的?！鄙蜾J點(diǎn)頭應(yīng)道，并沒(méi)口出大言。
“這是一份書(shū)單，你可以先對(duì)控法者這個(gè)職業(yè)了解一下，如果有的書(shū)找不到，再來(lái)找我，”胡老師掏出一張寫(xiě)有字跡的宣紙，遞給沈銳，溫和道，“我從二叔那里知道，你自學(xué)能力十分強(qiáng)，很多東西我就不再浪費(fèi)時(shí)間和你說(shuō)，等你看完這些書(shū)，我們直接進(jìn)入核心教學(xué)?！?p> “謝謝胡老師。”沈銳接過(guò)宣紙，致謝道。
對(duì)方顯然是吸取了胡老先生教學(xué)的教訓(xùn)，這是讓自己提前預(yù)習(xí)。
“不過(guò)要記得，在我正式教學(xué)之前，不要嘗試修煉精神控制技巧，千萬(wàn)不要嘗試修煉，”他反復(fù)強(qiáng)調(diào)道，“曾經(jīng)有很多人這樣做過(guò)，后悔者不計(jì)其數(shù)?！?p> “我會(huì)認(rèn)真記住的。”沈銳牢牢記住，這都是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，必須要吸收。
“那好，第一次見(jiàn)面，送你一件禮物，這是一張刻有銘文的金箔紙，可以用來(lái)示警。”說(shuō)著，胡老師又掏出一張閃著微微金光的小紙條。
沈銳連忙接過(guò)，再次致謝。
“好了，你回去抓緊時(shí)間看書(shū)，我們明天就正式上課?！焙蠋煼愿赖馈?p> 一旁的王校長(zhǎng)，徐主任沒(méi)有任何異議，一副完全唯胡廣生馬首是瞻的作派。
于是沈銳轉(zhuǎn)身離開(kāi)，走出禮堂。
他剛剛出門(mén)，三人談?wù)撈饋?lái)。
“真是沒(méi)想到，你們這樣的小城堡，也能出現(xiàn)如此璞玉，不可思議。我一直以為，只是人口眾多，營(yíng)養(yǎng)良好的大城堡，才可能出現(xiàn)這樣資質(zhì)的學(xué)生?！焙鷱V生對(duì)著其他兩人道。
“這應(yīng)該就是中大獎(jiǎng)的感覺(jué)吧?！蓖跣ｉL(zhǎng)笑得臉上皺紋都深了許多。
“校長(zhǎng)，我要向您檢討，咱們的大獎(jiǎng)，差點(diǎn)就要被我那個(gè)兄弟給毀了?！毙熘魅瓮蝗徽f(shuō)著，一臉羞愧。
“唉，這怎么能怪你？我們又不搞株連，就算是親兄弟，還會(huì)有一個(gè)漢奸一個(gè)英雄的差別，何況你和那個(gè)叛徒平時(shí)來(lái)往也不多。”校長(zhǎng)安撫道，似乎他對(duì)徐主任并無(wú)芥蒂一般。
“多謝校長(zhǎng)諒解?！毙熘魅巫匀恢佬ｉL(zhǎng)的意思，趕忙謝過(guò)。
“人心叵測(cè)，世事難料，以后咱們都得多長(zhǎng)點(diǎn)心眼，現(xiàn)在的異怪，是越來(lái)越像人了?！焙鷱V生卻是提醒道。
“是，胡老師言之有理。”徐主任一副受教的樣子。