第一千零二十二章 思維的碰撞

　　給兩位老師進行了大量的講解，包括自己使用這兩個法術(shù)時的差別，優(yōu)劣等等，從頭到尾說了不少。自己接受過那么多知識，反饋一些也是應(yīng)該的。

　　此刻雙方的立場就像是顛倒過來一樣，李楓是老師，這兩位才是學(xué)生。當(dāng)然這兩位沒有一點不滿，甚至希望李楓說的越多越好。

　　這就是所謂的知識狂人，自從接觸到理論魔法這方面之后，他們就對各種各樣的魔法非常感興趣。尤其是自己不曾見過的那未知領(lǐng)域，更是興趣十...