第七十四章 關(guān)鍵詞綴
李楓早已迫不及待，興奮地像看見心愛玩具的孩子，使勁追問著校長具體的詳情。
“咳咳，小楓你不要急，我還沒有說完。首先這個(gè)武器并不是人人都可以獲得，甚至說只有小部分人才能得到。你身邊的小瞳，她的守護(hù)兵器就是銃槍，當(dāng)然她的在某些方面更為特殊。她無論父母家族都是有著長遠(yuǎn)的傳承，換句話說，有著大家族的一脈傳承更容易獲得，反之更難以獲得。”
一句話就像澆一桶冷水，將早已興奮地滿面通紅的李楓直接拍打在深淵的低估。
“什么嘛這不還是靠著父母，啊對不起對不起，實(shí)在對不起！”
發(fā)現(xiàn)自己下意識的抱怨竟然說出于口，連忙給尤其在身后的咲瞳道歉，這不連人一起罵了嗎。原本李楓也不是仇視什么前輩栽樹后輩乘涼的人，只不過經(jīng)歷太多的大起大落而引起的精神落差導(dǎo)致。
“無妨，你說的也是事實(shí)”
咲瞳倒是毫不在意，擺擺手繼續(xù)讓李楓聽下去。
“小楓，我要給你上在這里的第一課。沒錯(cuò)，這是很不平衡，每個(gè)人出生開始就伴隨著不平衡，但無論是你奮斗還是他人奮斗，都是為了自己后代可以更好的更高的起點(diǎn)，這一點(diǎn)切記。在你否認(rèn)了他人的起點(diǎn)時(shí)，是否又否認(rèn)了自己認(rèn)為公平的前人，將前人的功勞與艱辛全部抹消。切記，無論哪個(gè)世界，只有相對公平，而沒有絕對公平。抱怨，就自己奮斗，這是無論哪里都存在的法則”
校長臉色有點(diǎn)嚴(yán)肅，聽的李楓是記憶深刻。其實(shí)校長的說法和李楓早先心中所想還真相似，主要還是之前落差的導(dǎo)致讓李楓沖昏了頭腦。
“校長您教育的是，我謹(jǐn)記”
未發(fā)出任何反駁，而是一改之前有些浮躁的心態(tài)，虛心的繼續(xù)聽校長的講解。
“我不是訓(xùn)斥你，而是指導(dǎo)你，作為客人我想用心栽培你。繼續(xù)我們剛剛說的，雖然大家族傳承更多，但也是因?yàn)閺男∮兄己玫慕逃蛢?yōu)異的環(huán)境和與生俱來的自豪感導(dǎo)致，這些都會影響召喚。當(dāng)然一般人也有不少召喚出來，但無一例外都是有著更為強(qiáng)大的靈魂，更為明顯的特征，在獲得武器時(shí)都會有一個(gè)關(guān)鍵詞代表著其特種?！?p> 校長越說越為重視，李楓也是洗耳恭聽這關(guān)鍵性的信息。
“小瞳的關(guān)鍵詞是迅捷，守護(hù)武器與她的這一項(xiàng)相輔相成，賦予了武器更加便利順手的活動(dòng)造型，也激發(fā)了她自身的各種速度。如此，包括我們在場的每一個(gè)人都同樣如此，都有著屬于自己的關(guān)鍵詞綴，因此現(xiàn)在，小楓走上前來，讓我們看看你能否召喚出屬于自己的守護(hù)武器?！?p> 李楓攥緊拳頭，掌心全是流淌的汗，有些黏糊糊的。沒辦法這么關(guān)鍵的時(shí)刻誰都會緊張，誰都會害怕。
召喚不出來就死了這條心，但萬一出現(xiàn)的也是把劍或者是把槍這可怎么辦，難道更改方向。搖了搖頭取消掉自己的胡思亂想，一個(gè)人還是靜靜地走到刻有魔法陣的機(jī)器中央，在校長的示意之下端正的站在此處，等待著召喚。
在其余人一陣操作之中，召喚陣發(fā)出湛藍(lán)色的光芒，將李楓整個(gè)人包圍在其中。光芒的顏色異常絢麗，讓自己看不清外面的眾人，只感覺到直達(dá)身體深處的一種暖暖的感覺。但緊接著是一股電擊，傳達(dá)到自己每一處細(xì)胞。
“啊啊啊”
沒有發(fā)生喊叫，但不自禁的持續(xù)發(fā)出有些痛苦的聲音。
“小楓穩(wěn)住，這是儀器在呼喚你靈魂深處的回應(yīng)。現(xiàn)在這里的人們比史前更容易獲得守護(hù)武器正是因?yàn)楝F(xiàn)在的科技可以更加深處獲得，引導(dǎo)你的靈魂潛力。最早時(shí)期所有勇猛的戰(zhàn)士們之間獲得守護(hù)武器的概率百不存一，甚至千不存一。直到如今可以達(dá)到戰(zhàn)士之中的二十分之一，所以不要抗拒對你靈魂深處的探索。堅(jiān)持住，接納他，指引他。”
看里面李楓痛苦的模樣，外面的校長是關(guān)心的講解著，讓李楓懂得發(fā)生了什么，應(yīng)該如何應(yīng)對。但又不想說太多多余的內(nèi)因與進(jìn)行外界的幫助，認(rèn)為一個(gè)雛鳥真正的成長永遠(yuǎn)是自己張開那雙柔弱稚嫩的翅膀。
處于內(nèi)部的李楓也是聽到了外界的談?wù)?，但心中根本毫無波動(dòng)。其實(shí)原本就不是忍受不住痛苦而發(fā)出的喊聲。而是由于太過突然而下意識發(fā)出的，因?yàn)橹皇且恍╇娏鞲卸选＜热贿@幾人都沒有傷害自己的意圖，有的話恐怕今天都見不到太陽的升起，何必如此麻煩。
身體內(nèi)部不斷產(chǎn)生一次次奇怪的感覺，就像是有一雙無形的大手在將自己身體中的一部分向外拉扯。
“不要抗拒，接納他”
李楓心中默想著來自于校長的提示，連繃緊的神經(jīng)進(jìn)行的類似于抵抗一樣的身體反應(yīng)都不再出現(xiàn)，而是全部身心放松下來，任由這股力量折騰著自己的身體。
似乎在往身體中注入著什么能量，又似乎在取出什么物品。疼痛感開始逐漸增強(qiáng)不過對于李楓的承受力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到峰值。
“開什么玩笑，這個(gè)世界每個(gè)人都能接受這種考驗(yàn)，甚至在幼時(shí)就會，我憑什么抗不下”
心中各種想法為自己鼓舞安慰，甚至轉(zhuǎn)移著思緒思考著回去之后自己是否能夠在人群之中傲視群雄，終是在這樣一段有些微妙的奇怪感覺中，慢慢結(jié)束。
包裹著自己的湛藍(lán)色光芒逐漸消失，取而代之的是竟然在自己右手邊的一處原本什么都沒有的地方，一柄魔杖靜悄悄的躺在一個(gè)次級法陣之上。
成功了！李楓心中興奮地想著，直接從機(jī)器上一躍而下，來到出現(xiàn)武器的地方愛不釋手的將其拿起。
魔杖與自己之前那根破木棍相比簡直天差地別，通體材質(zhì)看上去更有一些科技感，白色的主體像是鋼制成的然后噴上鮮亮的油漆一般嶄新發(fā)亮。
輕輕將其拿在手中，觸感卻和自己下意識想象中的冰冷鋼結(jié)構(gòu)的觸感完全不同，帶有一點(diǎn)溫暖的桿體，輕輕拿起，摸上去甚至有一絲貼切自己皮膚的感覺。
無論是重量還是舒適度都屬于從未想象過的美好，更像是液體金屬一樣的感覺包括似乎和自己的靈魂深處有著某種溝通，整個(gè)拿在手上更像是身體額外長出的一部分。雖第一次見但更像是失散多年的默契老友。
此刻也才發(fā)現(xiàn)桿體外部的色彩還會慢慢轉(zhuǎn)換，時(shí)隔一段時(shí)間就會在兩色之間漸漸變幻，在李楓的印象中，是六大基礎(chǔ)元素的色彩在慢慢互相交響替代。
“不錯(cuò)不錯(cuò)，是一把好武器。大家，如何，我就肯定小楓絕對可以獲得，我相信我的能力”
校長看著李楓愛不釋手的模樣，也是放聲大笑。身后的咲瞳明顯松一口氣，顯然也是在為自己擔(dān)憂著。
“謝謝校長，我想請問，我這個(gè)武器的所謂關(guān)鍵詞，是什么。”
對于之前的這一點(diǎn)李楓記憶猶新，因?yàn)檫@個(gè)所謂的關(guān)鍵詞，即是武器的特殊性，又是自身今后會有著大幅度優(yōu)勢的相互影響的重要點(diǎn)。
“很好，你的關(guān)鍵詞也是我教學(xué)百年從未見過的，也許在以往的試煉之光冒險(xiǎn)者會經(jīng)常出現(xiàn)，但我們這個(gè)星球在我有生之年，是第一次見的特殊詞綴，這個(gè)詞綴是…”
聽著校長昂長且有些賣關(guān)子的說法，李楓是直接無視了那句驚人的百年，本身就認(rèn)為這里的壽命略長也無可厚非。而真正關(guān)心的正是校長長句后面的最關(guān)鍵的一處。
“是…？”
且自己下意識的跟著發(fā)出反問的話語。
“是‘成長’”