第二十六章 措施
第二天，隨著太陽(yáng)還未升起，李楓已經(jīng)在鬧鐘的聲音中睜開(kāi)朦朧的睡眼。這是自己日復(fù)一日的上學(xué)時(shí)間，本身高三課程就緊，早自習(xí)早早開(kāi)始。自己這種走讀生更需要早起許久趕往學(xué)校之中。
打著哈欠洗漱吃飯，熟悉的坐上公交，才回想起昨夜自己兌換的一系列能力。
本著好玩的心里自己一會(huì)打開(kāi)空間從里面拿出一些吃的，一會(huì)又放入進(jìn)去。讓旁邊坐著的小孩甚至拍手叫好。
“大哥哥，你這表演的魔術(shù)真棒”
“呃…是啊，我在練習(xí)魔術(shù)”
想起開(kāi)啟的空間只有自己可以看見(jiàn)，意味著今后有著數(shù)不盡的便利，甚至還真可以在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上表演這一項(xiàng)?？上КF(xiàn)在是近乎全民進(jìn)入到了所謂的死亡游戲中，想必這點(diǎn)就算自己做出也不再稀奇。
校園還是那個(gè)校園，沒(méi)有因?yàn)闅堔D(zhuǎn)破瓦，也沒(méi)有四處掀起的樹(shù)木，沒(méi)有一點(diǎn)末世就要到來(lái)的景象。但校園內(nèi)的人群明顯少了很多，往日自己這時(shí)總能看到熙熙攘攘的人群，無(wú)論是剛吃完早飯趕往自習(xí)室的還是從校車上前往教學(xué)樓的，都向著教學(xué)樓一擁而入生怕差一分鐘被擋在鐵門后面再被罰站一整天。
但現(xiàn)在的人群明顯少了很多，并不想管太多閑事的李楓心想著不管自己任何事，慢慢來(lái)到了教室之中。
教室內(nèi)的人也大幅度缺少，直到早自習(xí)結(jié)束不過(guò)入座一半有余。
“唉，同學(xué)們不要聽(tīng)信那些什么亂七八糟的，你們是學(xué)生，學(xué)習(xí)才是最重要的。我就不信完不成那什么所謂的游戲，還能把你們?cè)趺礃?。游戲是精神毒品，說(shuō)過(guò)多少次了，我們上課，沒(méi)來(lái)的人會(huì)有學(xué)校去進(jìn)行溝通”
看著臺(tái)下入座率僅僅50%的同學(xué)，幾年教學(xué)以來(lái)老師也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種情景。然而怎么發(fā)火都沒(méi)用，在大聲批判了很久那些同學(xué)的不作為不認(rèn)真不負(fù)責(zé)后，還是無(wú)奈承認(rèn)自己這么做沒(méi)有一丁點(diǎn)用處。
李楓感覺(jué)無(wú)所謂是本身自己就想聽(tīng)課就聽(tīng)，不想聽(tīng)誰(shuí)也管不住自己的思想。在自己這邊腦子有時(shí)想些有用的有時(shí)再飛出不知道多遠(yuǎn)中，還是就這樣度過(guò)。
“瘋子，怎么樣，昨天回去是不是大吃了一頓”
課間，自己兩個(gè)好友是立馬找到自己。
“還能怎么樣，太累了回去我就休息”
“那你還真是可惜，家里那對(duì)我的關(guān)心是直線上升，平時(shí)晚上對(duì)我熱量的攝入嚴(yán)格把控。昨天簡(jiǎn)直是吃不下去了都勸我再吃兩口，雖然氣氛就好像是我已經(jīng)沒(méi)法再快樂(lè)的活幾天一樣”
“我家也是，之前一直想要的那張電腦顯卡家里直接買了更高級(jí)版，說(shuō)再也不控制我玩啥，想干啥就干啥。一直玩到凌晨，真爽”
“凌晨？那不是日常嗎”
“切，以為人人都和你個(gè)瘋子一樣”
在幾個(gè)人插科打諢下，緊張地氣氛總感覺(jué)輕松許多。對(duì)于他們雖然新手教學(xué)關(guān)卡并未完成，但說(shuō)不準(zhǔn)下次哪怕難了但自己也更有準(zhǔn)備所在，完成的概率或者反而會(huì)更高。
并不能進(jìn)行所謂的探索，平日里也算是照常一樣，除了有事沒(méi)事實(shí)驗(yàn)一下自己火球的威力，然后參考參考自己精神力消耗，也沒(méi)有其他更好的讓自己變強(qiáng)辦法，只得慢慢等待下一次挑戰(zhàn)的到來(lái)。
“好，看來(lái)冥想還是有點(diǎn)用處的”
眨眼之間第二次的任務(wù)又快要到來(lái)，算著距離還有五天的時(shí)間，李楓是起一個(gè)大早，早早來(lái)到學(xué)校一處空地又開(kāi)始自己的魔法練習(xí)。
之前每次都是放學(xué)之后來(lái)到此處來(lái)統(tǒng)計(jì)自己的魔法使用和鍛煉，因?yàn)楦鶕?jù)所說(shuō)，頻繁的使用練習(xí)也可以加強(qiáng)威力等等。
隨著一發(fā)火球的射出，打在附近突然之上濺起飛散的泥土。這片土地已經(jīng)被自己練習(xí)的到處都是燒黑或者翻起的泥土，原本像是野草叢生的荒地，直到如今變成了好似放過(guò)成千上萬(wàn)鞭炮一樣的樣子。
拿出直尺不忘量取傷害范圍，深度等等數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)隨著自己的練習(xí)以及冥想所帶來(lái)的成長(zhǎng)，自己每次使用火球都可以講殺傷力穿透力變得更為強(qiáng)大。打在人體的身上恐怕不躺個(gè)把月根本下不了床。
一連打出將近三十發(fā)的火球，自己的精神力才即將衰竭，想著之后還需要上課并不能消耗殆盡。停止手中的動(dòng)作向教學(xué)樓內(nèi)走去。
連續(xù)使用相同魔法會(huì)加大精神力的消耗，這是近些天來(lái)李楓的發(fā)現(xiàn)。如果爆發(fā)式的甩出，那么大概25次攻擊后自己就差直接倒地。但如果控制在每一分鐘打出一發(fā)，自己甚至可以打出35發(fā)的數(shù)量才感覺(jué)到頭暈的感覺(jué)。要知道哪怕一個(gè)小時(shí)也難以回復(fù)當(dāng)前打出10發(fā)火球所需要的精神力，因此不難判斷出如果連續(xù)性的使用每次都將加大消耗程度。只不過(guò)是否只限制于相同魔法就不得而知。
“進(jìn)去把你”
早自習(xí)，依舊是坐不滿的教室，想學(xué)習(xí)的同學(xué)們坐在一處，自顧自的看著手上的書(shū)本。就在這時(shí)教師門突然間的打開(kāi)，一聲犀利的聲音后伴隨著劇烈的跌撞聲響起。
“操，等我下次，一定殺了你”
聲音有點(diǎn)熟悉，順著聲音抬頭看去。正是班級(jí)中的張?zhí)┍晃寤ù蠼壖邮咒D腳銬的扔進(jìn)教室之中，緊接著班主任以及一個(gè)嚴(yán)肅的不認(rèn)識(shí)的人跟隨進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們都先停下，這位陳警官有話要說(shuō)”
在老師的示意之下，同學(xué)們也算配合，好奇的放下手中的課本期待著有什么話要說(shuō)出。
“咳咳，同學(xué)們好。我是負(fù)責(zé)到這所學(xué)校的陳警官，最近的情況比較嚴(yán)峻相信你們也都聽(tīng)說(shuō)。廢話不多說(shuō)，同學(xué)們，現(xiàn)在還沒(méi)有亂，你們的本職任務(wù)仍是學(xué)習(xí)，以及這個(gè)社會(huì)的秩序還是要遵守。具體條令還沒(méi)有下來(lái)，上面正在加班加點(diǎn)的探討可行方案，不過(guò)具體的管理方案應(yīng)該在十天內(nèi)就會(huì)下達(dá)。不要妄想著做出一些什么過(guò)格的事，否則后果自負(fù)。我是被分到給這所學(xué)校講解的陳警官，還有其他一些人會(huì)挨個(gè)班進(jìn)行說(shuō)明，還請(qǐng)大家稍安勿躁。今后上頭也會(huì)有組織的進(jìn)行所謂的有組織的帶人活動(dòng)，就放下心不會(huì)讓你們出現(xiàn)多大問(wèn)題。所有在職軍人無(wú)論年齡都已經(jīng)申請(qǐng)進(jìn)入游戲，他們是我們最大的后盾。給了我們最強(qiáng)大的守護(hù)，因此你們就老老實(shí)實(shí)遵守，別惹太多麻煩?！?p> 來(lái)了，李楓心中一笑。正如自己所想，沒(méi)有到真正的末世，那么秩序就仍然存在。不過(guò)全部進(jìn)入游戲，不得不說(shuō)不愧是真正強(qiáng)大的人，總是把自己的生死放在最低來(lái)保障整個(gè)大的環(huán)境運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)于這種偉大的人，李楓是打心底里佩服與敬畏。
“至于這一只，哼。小小年紀(jì)不學(xué)好學(xué)電視上吃霸王餐然后還恐嚇店家，被我抓個(gè)正著。正好是你們班里的，特殊情況給你一次機(jī)會(huì)，想上學(xué)就好好上。不想上我?guī)湍銣?zhǔn)備一間獨(dú)立房間，在里面好好呆著。同學(xué)們勞逸結(jié)合，發(fā)生了這樣的事也不能只學(xué)習(xí)，以后體育項(xiàng)目都要全面發(fā)展，這些到時(shí)候會(huì)具體下達(dá)，你們班主任注意著點(diǎn)”
“是”
“我去下個(gè)班級(jí)，之后全市全省都會(huì)統(tǒng)一下達(dá)通知。你班其余逃學(xué)的如果下次任務(wù)結(jié)束后不能全部在班級(jí)內(nèi)，就上報(bào)給校長(zhǎng)。聽(tīng)話的我們要給予幫助，擾亂的也會(huì)給予鐵錘。同學(xué)們今后不要慌張，還是那句話，會(huì)有人協(xié)助你們完成任務(wù)”
“陳警官慢走”
給張?zhí)┐蜷_(kāi)手銬腳銬，隨著警官的出門，班主任是面帶笑容的送走對(duì)方，自己一直比較棘手的事情總算是有一些進(jìn)展。也算是得到一個(gè)不錯(cuò)的解決方案。
“好了正如剛剛陳警官所說(shuō)，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課”
也許有了保障，哪怕只是口頭上的暫時(shí)保障，同學(xué)們也是突然之間信心大增，一直以來(lái)隨著時(shí)間越來(lái)越靠近而越發(fā)彌散著的恐懼氛圍也消散不少。
最近一段時(shí)間可謂所有人都瘋狂了，積分都開(kāi)始大筆大筆的兌換著交易著，甚至千元難求1積分的收購(gòu)價(jià)格都從各種地方傳來(lái)，到處都是有價(jià)無(wú)市的交易。應(yīng)該說(shuō)除了真的急用錢，誰(shuí)愿意用關(guān)鍵的急需品去換取今后不知道會(huì)怎么發(fā)展的貨幣。
李楓只可惜自己并沒(méi)有途徑，否則也不會(huì)花掉那么多積分去購(gòu)買熱兵器，換成錢似乎可以買到更好的樣子。不過(guò)想想自己還是一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民，起碼目前不打算去碰某些渠道，于是也僅僅停留在抱怨的程度。
網(wǎng)上對(duì)于發(fā)生的時(shí)間也是評(píng)價(jià)的五花八門，有祝福的，有幸災(zāi)樂(lè)禍的，有祈禱的，有慌張的，可謂人生百態(tài)。
不過(guò)今天既然有了一個(gè)初步的表態(tài)，那么說(shuō)明今后的走向應(yīng)該會(huì)注重穩(wěn)，至于成不成功就不得而知。但至少當(dāng)前，這個(gè)社會(huì)還是有著嚴(yán)格的秩序存在。
后面幾天果然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都再次來(lái)到學(xué)校之中，也許是被嚇住，也許是聽(tīng)到今后會(huì)有人帶自己。也就五天時(shí)間全部同學(xué)又再一次的集齊在教室之中，也正是再次來(lái)臨第二次的“游戲”任務(wù)考驗(yàn)。