待左池離開(kāi)后。
高瑩瑩才站出來(lái)開(kāi)口道：“好了，廢話不多說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始測(cè)試?！?p> “就按照你們現(xiàn)在排好的隊(duì)型，一個(gè)個(gè)上前摸我手中的這顆測(cè)試球，記住，每一位上前測(cè)試的人都要先報(bào)上姓名和年齡?！?p> 少年們點(diǎn)點(diǎn)頭，整齊的站好，開(kāi)始進(jìn)行第二次測(cè)試。
這時(shí)段水流看著高瑩瑩手中有些不同的圓球，疑惑地問(wèn)道：“大人，我們來(lái)之前不是都已經(jīng)做過(guò)元素測(cè)試了嗎？”
高瑩瑩看著這個(gè)向自己發(fā)問(wèn)的少年笑了笑：“你叫段水流吧，呵呵，你們當(dāng)時(shí)做的那只是初級(jí)測(cè)試，那個(gè)球只能測(cè)試你們是否擁有元根?！?p> “而我手上的這顆球是宗門測(cè)試你們?cè)唧w品質(zhì)的，說(shuō)的通俗一點(diǎn)就是你們?cè)氐挠H和度?！?p> “哦，我知道了，謝謝大人的解釋。”段水流似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗯?！备攥摤撘彩呛芟矚g段水流這個(gè)少年。
“好了，開(kāi)始吧?！?p> 第一個(gè)上前的是一位男孩，他來(lái)到了高瑩瑩身邊，大聲說(shuō)道：“大人好，我叫張?jiān)?，今年十歲。”
在高瑩瑩點(diǎn)頭示意下，張?jiān)矫狭四穷w圓球，接著眾人就看到圓球上的五分之一處亮起了紅光，而在紅光的范圍里還顯現(xiàn)出了一個(gè)數(shù)字4。
接著，高瑩瑩示意張?jiān)较韧说揭贿叄_(kāi)口宣道：“張?jiān)?，十歲，下品火元根，元素親和度4，薛婷，記下來(lái)了嗎？”
這時(shí)在天師這一群人中傳來(lái)一道女人的聲音：“記下了，高大人?！?p> “嗯，下一個(gè)?！?p> 高瑩瑩看著少年們繼續(xù)道。
幾十個(gè)人很快就測(cè)試過(guò)了一大半。
這時(shí)候輪到李沐娟了，她走上前：“我叫李沐娟，十歲?！?p> “嗯，來(lái)吧，孩子?！备攥摤撁鎺⑿Φ目粗钽寰辍?p> 李沐娟摸上了圓球，緊接著圓球的五分之一處亮起了藍(lán)光，里面也顯示出了一個(gè)數(shù)字6。
“嗯，還不錯(cuò)?！备攥摤撡潛P(yáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭宣道，“李沐娟，十歲，中品水元根，元素親和度6?！?p> 看了這么久的段水流算是看明白這數(shù)字的意思了。
數(shù)字是一二三四的都是下品元根，五六七的都是中品元根，八九是上品元根。
這時(shí)段水流就在想那有沒(méi)有十呢？十又是什么元根呢？
“下一個(gè)?！?p> 沒(méi)有過(guò)多時(shí)間猜測(cè)，因?yàn)橐呀?jīng)輪到他了。
他走上前道：“我叫段水流，九歲?！?p> 人群中沒(méi)有太多的驚訝，因?yàn)橹耙呀?jīng)出現(xiàn)過(guò)幾個(gè)九歲的天才，甚至還有一個(gè)天才年僅八歲。
那些小于十歲的天才，每一個(gè)人的元根都是上品，最小的那個(gè)八歲天才的元素親和度更是達(dá)到了九，也是這群少年中唯一一個(gè)達(dá)到九的人。
段水流想著自己也是小于十歲的天才，自己的元素親和度怎么著也應(yīng)該達(dá)到八，也可能一不小心達(dá)到九，甚至可能超越所有的人達(dá)到十。
雖然不知道有沒(méi)有十這個(gè)數(shù)字的親和度。
段水流的測(cè)試是備受眾人關(guān)注的，哪怕很是懶散的景陽(yáng)此刻也是緊緊地盯著他，畢竟他是天才。
但是期望有多高，失望就有多深。
摸上圓球的段水流，看著圓球上的變化，在眾人的震驚之色下，圓球上的五種顏色全都亮了起來(lái)。
但是，每種顏色上的數(shù)字都一樣，確切的說(shuō)，這個(gè)數(shù)字還很扎眼。
“這是什么？五行元根？”
“廢元根？五行雜元根？”
“親和度是1，竟然只是1，這怎么可能?！?p> 人群開(kāi)始喧囂起來(lái)，測(cè)試的負(fù)責(zé)人高瑩瑩也是難以置信的看著手中的圓球。
除了李沐娟，景陽(yáng)和段水流自己本人以外，在場(chǎng)的誰(shuí)都沒(méi)有想到，段水流竟然會(huì)是五行元根。
據(jù)乾坤宗史記記載，乾坤宗的先輩們?cè)?jīng)猜測(cè)過(guò)，五行元根應(yīng)該是一種雜元根。
因?yàn)檫@種元根修煉起來(lái)異常困難，同樣是修煉，五行元根卻得付出別人的五倍努力才行。
更為至關(guān)重要的是，這種元根的修煉，得一直保持著五種元素的親和度差不多，不能相差太大，否則身體會(huì)發(fā)生五行大亂爆體的可能。
此刻，眾人都吃驚了，其中也包括段水流本人，他怎么都沒(méi)有想到自己的元素親和度竟然只有1，這不就是一個(gè)笑話嗎？
此刻，他的心里難受極了，難道自己根本不適合待在這里。
“大人，會(huì)不會(huì)是這顆圓球壞了?！崩钽寰暌苫蟮目粗栽诎l(fā)愣的高瑩瑩。
她的這句話也是問(wèn)出了在場(chǎng)很多天師的心聲。
在場(chǎng)的天師都在想，難道史記上記載的五行雜元根被自己見(jiàn)到了，會(huì)不會(huì)是真的圓球出問(wèn)題了。
眾人的質(zhì)疑神色讓高瑩瑩都在懷疑手中的圓球是否真的有問(wèn)題，于是她拿到眼前仔細(xì)的觀察著，片刻后，心道，“看不出來(lái)，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題呀！”
緊接著她對(duì)李沐娟說(shuō)道：“你過(guò)來(lái)再測(cè)一下看看?！?p> 段水流希冀的看著圓球，他多么希望是圓球出問(wèn)題了，希望圓球的親和度數(shù)字是錯(cuò)的。
可是十秒鐘之后，李沐娟測(cè)試的結(jié)果還是和之前一樣。
這時(shí)，景陽(yáng)走了過(guò)來(lái)，他對(duì)著高瑩瑩笑著說(shuō)道：“也可能在李沐娟測(cè)試之前就壞了，嗯，這樣吧，現(xiàn)在測(cè)試下一位?！?p> “嗯，你說(shuō)的也有可能，那就按你說(shuō)的意思來(lái)吧?！备攥摤摮了嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到還有這種可能?！倍嗡髟臼疙?shù)难凵窳ⅠR變得灼熱起來(lái)，他心道，“我還有希望?！?p> 下一位少年走上來(lái)，很快就測(cè)試過(guò)了，這位少年的親和度是5，然后再是下一位，那位少年的親和度是4，總之五人過(guò)后，沒(méi)有一個(gè)少年的親和度是低于4的。
這就奇怪了，說(shuō)圓球壞了，總不能就壞在段水流一個(gè)人的元素親和度上吧。
景陽(yáng)也是不信邪，在這五人測(cè)試完之后，景陽(yáng)對(duì)段水流叫道：“你再來(lái)測(cè)一遍?！?p> 段水流點(diǎn)點(diǎn)頭，再次做了測(cè)試，可是元素親和度的數(shù)字仍然是1，確切的說(shuō)是五個(gè)1。
“怎么會(huì)這樣，為什么會(huì)這樣，難道自己的元根就這么差嗎？”此刻段水流的腦子混亂，他無(wú)法相信眼前的一切。
這時(shí)其他天師們也徹底明白了，根本不是圓球的問(wèn)題，而是段水流確實(shí)是傳說(shuō)中的五行元根，而且那五行元素的親和度更是打破了乾坤宗的最低記錄。
此刻很多天師都是搖了搖頭，憐憫的看著段水流，這其中也包括高瑩瑩。
而其他少年們則是哈哈大笑起來(lái)，一個(gè)元素親和度只有1的人居然也是天才，此刻的段水流成為了乾坤宗史上最大的笑話。
景陽(yáng)的眼神里也透出微微失望，他搖了搖頭，誰(shuí)能想到段水流的五行元素親和度都只是1了，做夢(mèng)都想不到。
他是早知道段水流是五行元根的，這不要緊，只要自己肯努力，而且他也看得出來(lái)，段水流就是一個(gè)肯努力之人。
所以他相信，哪怕是五行雜元根，段水流一樣能成為一名強(qiáng)大的天師。
但是現(xiàn)在他看到了親和度的數(shù)字時(shí)，連他都傻眼了，但是在看到了此刻承受巨大壓力，傷心無(wú)比的段水流時(shí)，他來(lái)到了段水流的身旁拍了拍其肩膀。
“五行元根也是元根，只要有元素親和度那就還有希望，你難道忘了你的爸媽了嗎？”
此刻真想嚎啕大哭的段水流，想到了自己心里的誓言，想到了爸爸在自己臨走前說(shuō)出的話，
“男兒有淚不輕彈。”
段水流努力的止住了即將滴落眼角的淚水，他抬頭看著景陽(yáng)：“謝謝大人?！?p> “嗯，你能想明白就行?！本瓣?yáng)遺憾地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“大人，我，真的，還適合修行嗎？”段水流看到了眾人的神色，看到了譏笑自己的嘴臉，他自我懷疑起來(lái)。
景陽(yáng)一臉認(rèn)真的說(shuō)道：“當(dāng)然，功夫不負(fù)有心人，只要肯努力，沒(méi)有什么不可能的?！?