目瞪口呆的看著跑遠(yuǎn)了的君晚，韓言之收起了自己被驚呆的下巴，得，也是，每天跑步都被虐，這算什么。
會場的中央擺起了一張張小木桌子，上面擺著的有村子里的人自己帶的水果，甚至還有瓜子——還真看起來有點像看戲的樣子，工作人員有序的過去把小食盒擺了上去，最先到的藍(lán)婉慕風(fēng)站在一起，在那樹下接受采訪。
為了不打擾到真正的觀眾，媒體朋友一律被方爾要求在外圍，離的稍微遠(yuǎn)些，不能采訪無關(guān)人士，可架不住小孩們的好奇，已經(jīng)有不少的小孩跑了過來，你推我，我擠你的，想往鏡頭上湊。
娛樂圈里是沒有人不知道方爾的脾氣的，原則面前誰說了都不會通融，方爾的原話是：“我希望用這個音樂節(jié)來為這里做做宣傳，并不想讓你們寫一些奇奇怪怪的東西擾亂這里人的生活，還有，不能打擾大家看節(jié)目的興致?！?p> 幾家媒體急的冒汗，又不知道怎么辦才好，尤其是有幾家好不容易拿到了和《悠然見南山》節(jié)目組一起直播音樂節(jié)的權(quán)利的，他們可是真的不想在這緊要的關(guān)頭被人截了胡。
“小朋友們，桌子上有好多好吃的零食哦，我們一起去看看好不好？”君晚笑瞇瞇的彎腰，并對著幾家媒體打了個招呼，把小朋友們一手拉一個，剩下的也就跟著走了。
一個戴著實習(xí)生掛牌的小記者帶著小興奮問自己身邊的一個稍微年長的人：“師父，這，這是不是君晚?。俊?p> 被叫師父的人一個爆栗敲了上去：“我怎么教你的，來之前資料看了沒？我們這次采訪的人都有誰？”
小實習(xí)生摸了摸自己的頭，欲哭無淚：“師父，我看了，我只是不敢確定，你怎么不懂我的意思呢？”
師父還在嘴硬：“我只是考驗考驗?zāi)?，我怎么不懂？嗯？?p> “好的吧，師父厲害?！闭Z氣里委屈巴巴的。
“打起精神來，敲你一下你還懵了？”口氣里很是嫌棄，但還是上手摸了摸小實習(xí)生的額頭，然后繼續(xù)嫌棄：“沒起包，下次不打你了?！?p> “好的，師父，我肯定會把今天的任務(wù)做好。”小實習(xí)生握拳，一臉的我要搞大事，我不能給師父丟臉。
師父：“……”你開心就好。
那邊君晚領(lǐng)著小朋友，剛走到桌子旁，便各自撲到了自家大人的懷里撒嬌。
真好啊。
返回了原來的位置，多個鏡頭便對準(zhǔn)了她，君晚接過了兩個話筒，很自然笑著的打了招呼：“你們好，我是演員君晚。”
記者A：“你好，君晚，你今天穿的這身衣服是表演服裝嗎？”
“嗯，是不是很好看？這個衣服做的很精致，超級棒?！?p> 記者B：“那你今天晚上表演的節(jié)目是什么方便透露一下嗎？”
“我，唱歌，哈哈，是哥哥們的歌，和我合唱的人也很厲害?！?p> 記者A：“是Narrator嗎？”
君晚搖搖頭，十分神秘的：“暫時是個秘密，等下你們就知道了?！?p> 記者C：“這次《悠然見南山》請到的嘉賓都比你大，相處起來。會不會有什么不習(xí)慣？”
這是什么問題，莫名感覺不舒服的君晚瞥了記者C一眼，才慢吞吞的：“五個哥哥都很好，他們有的時候比我還幼稚一點。藍(lán)婉老師和慕風(fēng)老師比較照顧我們，是大家長，從他們那里學(xué)到了很多，他們經(jīng)常和我們一起玩，也是大朋友。方爾導(dǎo)演也很有趣，經(jīng)常和慕風(fēng)老師鬧著玩，你們到時候看節(jié)目就知道了?！?p> 小實習(xí)生蹭的擠了上來，舉著一個小本本，開始磕磕巴巴的念問題：“君君君晚，你對對Narrator的作品有什么評價？”
這個哥哥有些結(jié)巴嗎？君晚看了一眼牌子，上面明晃晃的實習(xí)兩個字，然后頓時了然，認(rèn)認(rèn)真真的回答：“聽過的他們的每一首歌我都想單曲循環(huán)。”
又回答了幾個問題，祁瑾就慌慌張張的跑了過來：“小晚，快，到后臺，去化妝?！?p>