第七十三章 這首詩最簡單，但卻最值得人反復(fù)吟誦
走到那個(gè)熊孩子的身邊，果然看到雜草叢中有一只大鳥。
一只非常漂亮的大鳥，身體大小和野雞差不多，體長都是20厘米左右，但遠(yuǎn)比野雞要漂亮得多。
羽翅呈暗紅色，背部到頭部的羽毛呈鮮黃色，腹部到頸部的羽毛又成黑綠色。
最漂亮也是最吸引人的地方，則是長長的尾羽。
尾羽比整個(gè)身體還長，顏色半黃半白，就像輕紗一樣。
這是什么鳥？
李寒一愣，他從來沒有見過這種鳥。也從來沒有見過如此漂亮的鳥。
本地還有如此漂亮的鳥？
蘇雨情、秦小月二女更是驚呼一聲，有些不敢相信，竟然會(huì)在這雜草叢中，看到如此漂亮的鳥。
只是，這只漂亮鳥兒的情況似乎很不好。匐在地上，掙扎著想要撲騰翅膀，但卻像是沒有力氣一般，根本飛不起來。
“李寒同學(xué)，它怎么了？受傷了嗎？”秦小月問道。
李寒眉頭輕皺，仔細(xì)觀察著大鳥，說道：“可能是吧。但并沒有看到明顯的外傷，也沒有看到什么地方有血跡之類的?！?p> 蘇雨情道：“的確是這樣。那是怎么一回事？”
李寒道：“不清楚?？赡苁堑玫搅四撤N疾病，又或者中毒了之類的吧？”
“疾?。恐卸?？”秦小月道：“那怎么辦啊？李寒同學(xué)，它看著好可憐。能夠救救它嗎？”
救它？
李寒剛想說這沒法救啊，突然想起系統(tǒng)之前贈(zèng)送了他一瓶百靈丹，就是作用于鳥類、禽類的，療傷治病，有起死回生之功效。
我擦！
難道系統(tǒng)知道他今天要遇到這只受傷的大鳥？這才特意贈(zèng)送他百靈丹？讓他拯救這只大鳥？
這尼瑪未卜先知??！
不過，系統(tǒng)本就是逆天一般的存在，未卜先知這種事情，似乎也不算什么。
李寒很快釋然。
既然如此，那就救一救這只美麗的大鳥吧。如果有辦法救治的話，李寒當(dāng)然是愿意救治的。
于是改口道：“也許可以嘗試一下，先把它帶回去吧?！?p> 秦小月道：“好。可是，要怎么帶回去？”
李寒俯身，將大鳥抱起，說道：“就這樣啊。”
“呃...好吧。”
“走吧，我們先回去?！?p> “好?！?p> 蘇雨情、秦小月二女，熊孩子們?nèi)纪狻?p> 路上，蘇雨情問李寒道：“你認(rèn)識(shí)這種鳥嗎？”
李寒道：“不認(rèn)識(shí)，從來沒見過。不過，我倒是有一種猜測。”
蘇雨情道：“哦？是什么？”
李寒道：“現(xiàn)在還不好說。我回去查下資料，確認(rèn)后告訴你們?！?p> 蘇雨情道：“好。不過，既然你也從來沒有見過，那看來并不是生活在這里的鳥了。”
李寒道：“可能吧。不過，也不一定。在山林深處，有很多地方都人跡罕至，里面生活著的一些動(dòng)物鳥類，我們從來沒有見過，也是有可能的?！?p> 蘇雨情道：“也有這個(gè)可能?！?p> 回到家后，李寒找出一個(gè)竹筐，在里面鋪了一層嫩草，將大鳥放進(jìn)去。
之后說道：“好了，我會(huì)想辦法救它的。大家現(xiàn)在先不要去打擾它。”
李寒要取百靈丹給大鳥服用，但那需要在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，現(xiàn)在不行。
蘇雨情、秦小月二女，只能把希望寄托在李寒身上。
李寒那么多才，又能讓蔬菜、魚、龍蝦這些變得非常好吃，或許真的能夠想到辦法，救治那之可憐的大鳥吧。
之后，李寒拿出手機(jī)開始查詢那只大家的資料。
很快，欣喜的說道：“找到了，竟然真的是這種鳥?！?p> 蘇雨情、秦小月二女也在手機(jī)上查詢大鳥的資料，一時(shí)之間沒有查詢到有用的內(nèi)容。
聽到李寒的話，都非常欣喜，同時(shí)說道：“什么鳥？給我看看?！?p> 李寒道：“極樂鳥，也叫做天堂鳥?！?p> “天堂鳥？沒聽過?。∥覀兛纯?。”二女同時(shí)湊到李寒的手機(jī)屏幕前，“李寒同學(xué)，似乎并不是太像??！”
李寒道：“的確不是完全一樣。天堂鳥也分為多種，且網(wǎng)絡(luò)上的信息并不多。但應(yīng)該能夠確定是天堂鳥。有這樣一種說法，說是這種鳥兒只生活在人跡罕至的高山叢林中，人們只是看見它們?cè)谔炜罩酗w翔，卻不知道它們飛向何方？于是便認(rèn)為那是生活在天堂里的神鳥。所以稱其為‘天堂鳥’?！?p> “原來是這樣?！倍従忺c(diǎn)頭，怪不得她們沒有聽過呢。
……
天色漸暗，李寒依然騎摩托車，將蘇雨情、秦小月二女送到了鎮(zhèn)上。
回到家之后，四下無人，這才在空間里取出一粒百靈丹，喂給天堂鳥吃了。
但愿真的能夠讓天堂鳥恢復(fù)健康吧。
……
第二天早上。
李寒起床之后去查看天堂鳥的情況，看到天堂鳥的狀態(tài)真的好了很多。
百靈丹的效果當(dāng)真神奇。
去接了蘇雨情、秦小月二女過來。
二女看到天堂鳥的狀態(tài)之后，更是驚喜不已。
李寒果然有辦法救治嗎？
二女發(fā)現(xiàn)，李寒似乎還有更多的，她們還不知道的本事。
當(dāng)真是一個(gè)神奇的人。
“對(duì)了?！碧K雨情說道，“李寒同學(xué)，基礎(chǔ)教育司那邊現(xiàn)在是什么情況了？其他那些人交稿了沒有？”
李寒道：“不太清楚，應(yīng)該還沒有交吧。這事兒不著急。”
秦小月道：“那些人沒這么快，估計(jì)還要等上幾天才會(huì)有結(jié)果。真的好想現(xiàn)在就知道結(jié)果，李寒同學(xué)的《憫農(nóng)》，一定是最好的。”
李寒笑道：“這也說不準(zhǔn)，等著看吧?！?p> ……
其余一眾文學(xué)者們，也先后完成了自己的作品。
只是，他們并沒有急著交稿，而是準(zhǔn)備將作品再細(xì)細(xì)打磨兩天。
就這樣又過了兩天，一眾文學(xué)者們才終于陸續(xù)交稿了。
國家基礎(chǔ)教育司。
劉宇終于收齊了所有人的作品，他將所有的作品全部打印出來，載在一起。
敲開了郭學(xué)平的辦公室。
“主任，大家都已經(jīng)將作品發(fā)過來了，全都在這里?！?p> “好，給我吧?！?p> 郭學(xué)平接過稿子，并沒有立即翻閱，而是說道：“小劉，你都已經(jīng)看過了吧？怎么樣？你認(rèn)為哪一首最好？”
劉宇道：“主任，我依然還是認(rèn)為李寒的《憫農(nóng)》最好。這首詩最簡單，但卻最值得人反復(fù)吟誦?！?p> 郭學(xué)平點(diǎn)頭，說道：“好，我知道了。你去請(qǐng)王部長、袁部長他們過來?！?p> “好的，主任，我這就去?！?p> 郭學(xué)平點(diǎn)頭，隨后開始翻閱稿子。
……