第二十八章 買賣不分

　　新一期的《少兒趣味》，憑借著《龜兔賽跑》，以及創(chuàng)意續(xù)寫活動(dòng)，成功挽回了本已經(jīng)開始有些下降的口碑。

　　在銷量上取得再次突破，也幾乎已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑椤?p>　　這就使得《少兒趣味》又拉開了一些，與后面幾家追趕者之間的距離。

　　這個(gè)時(shí)候，幾家追趕者面面相覷。

　　這什么情況？

　　怎么眼看著都快要追上了，卻突然殺出來一個(gè)《龜兔賽跑》？

　　那李寒到底是什么來路？

　　為什么會(huì)在這么關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn)？

　　是巧合？還是少兒趣味蓄力已久？

　　一個(gè)故事而已，難道還想力挽狂難？

　　好吧，真的已經(jīng)力挽狂瀾了。

　　至少已經(jīng)暫時(shí)力挽狂瀾了。

　　“去詳細(xì)的了解一下那李寒的來路。”幾家追趕者的高層，全都這樣吩咐下去。

　　眼看著已經(jīng)看到趕上，甚至是超越《少兒趣味》的可能了。

　　現(xiàn)在被《龜兔賽跑》一攪和，也不知道下一次看到可能，要等到什么時(shí)候去了。

　　幾家追趕者實(shí)在是有郁悶和惱火。

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　　少兒趣味雜志社。

　　何嬋再一次敲開了主編辦公室的門。

　　“主編，我寫好了。”

　　“好，做的不錯(cuò)，拿給我吧，辛苦了?！?p>　　接過何嬋遞過來的宣傳文案策劃，郝劍鋒仔細(xì)的開始看。

　　看完之后，很是滿意，說道：“做得很好，小嬋，我認(rèn)為這份策劃沒有問題，就這樣宣傳吧。動(dòng)作要快，就從現(xiàn)在開始?！?p>　　“好的，主編，我這就開始?！?p>　　策劃一次性便通過了，何嬋十分欣喜。

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　　對(duì)于家長們來說，要如何才能夠更好的，與自己的孩子進(jìn)行勾通和互動(dòng)？

　　始終是一件非常重要的事情，也是一件頗為頭疼的事情。

　　現(xiàn)在的娃不好教。

　　很多家長對(duì)此都有深切的感受。

　　為了能夠更好的教育好自己的孩子，能夠更好的與自己的孩子進(jìn)行勾通和互動(dòng)，家長們想盡了辦法，傷透了腦筋。

　　但效果難以讓人滿意。

　　很多家長有些時(shí)候，都不知道該怎樣教導(dǎo)自己的孩子了。

　　傷腦筋！

　　不過現(xiàn)在，家長們發(fā)現(xiàn)，與孩子互動(dòng)和勾通，也不是一件困難的事情。

　　關(guān)于《龜兔賽跑》的創(chuàng)意續(xù)寫，勾通起來就非常暢快和輕松。

　　家長們的心情十分愉悅。

　　另外，孩子們對(duì)于創(chuàng)意續(xù)寫，表現(xiàn)出的極大興趣和躍躍欲試，也讓家長們十分欣喜。

　　作為家長，看到自己的孩子，對(duì)一件正面積極的事情如此有興趣，絕對(duì)會(huì)非常的高興。

　　有很多家長的孩子，甚至是自信滿滿的表示，一定要進(jìn)入到前50名，讓自己的作品出現(xiàn)在下一期的《少兒趣味》上。

　　家長們對(duì)此哈哈大笑，一邊鼓勵(lì)孩子，一邊幫助孩子進(jìn)行創(chuàng)作。

　　兩個(gè)人共同創(chuàng)作的作品，不管最后取得什么樣的名次，都會(huì)有著不小的意義。

　　越是這樣，家長們對(duì)于《龜兔賽跑》這則故事，就越是感激。

　　沒有《龜兔賽跑》，就沒有這次創(chuàng)意續(xù)寫活動(dòng)，之前的那些就都沒有了。

　　感激《龜兔賽跑》，那自然就是感激其作者李寒。

　　對(duì)于李寒，大家也愈發(fā)有些好奇。

　　好奇李寒到底是不是新人作者？又是怎樣寫出《龜兔賽跑》這個(gè)故事的？

　　“《少兒趣味》官網(wǎng)上，經(jīng)常都會(huì)有一些，關(guān)于作者或是作品的專題報(bào)道。這一次《龜兔賽跑》大獲成功，不知道會(huì)不會(huì)有關(guān)于它的專題報(bào)道？”

　　“應(yīng)該會(huì)有吧。這樣的作品都不出專題報(bào)道，那還有什么樣的作品能出專題報(bào)道？”

　　“嗯，多留意留意官網(wǎng)吧。”

　　“……”

　　網(wǎng)絡(luò)上有家長們?nèi)绱苏f道。

　　而事實(shí)是，《少兒趣味》官網(wǎng)，真的推出了關(guān)于《龜兔賽跑》的專題報(bào)道。

　　剛一推出，就被部分家長看到了。

　　“哈哈哈！真被我們說準(zhǔn)了，果然出了關(guān)于《龜兔賽跑》的專題報(bào)道，大家快去看呀！”

　　消息一傳十，十傳百，很快就傳遍了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)上。

　　無數(shù)的家長們?nèi)夹老膊灰训?，點(diǎn)進(jìn)了《少兒趣味》官網(wǎng)。

　　果然有一則關(guān)于《龜兔賽跑》的專題報(bào)道。

　　在報(bào)道中，官方先是對(duì)大家的支持表示了感謝，而后說為了讓大家了解更多關(guān)于《龜兔賽跑》的趣事，他們特意對(duì)作者李寒，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的專訪，帶大家了解《龜兔賽跑》背后的故事。

　　背后果然有故事嗎？

　　家長們十分欣喜，興趣極大。

　　依次看下去。

　　越看越覺得驚奇，也越看越覺得有興趣。

　　“哈哈哈！原來《龜兔賽跑》的故事，是來源于一場(chǎng)菜市場(chǎng)上的風(fēng)波?！?p>　　“哈哈哈！感覺好有趣??！可惜當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)。遺憾！”

　　“原來烏龜和兔子真的在一起賽跑過。雖然這并不是它們的本意，它們都只是想逃走而已。”

　　“兔子：哈哈哈！老子終于自由了，逃命去也。咦，前面怎么還有一只烏龜？也是要逃命嗎？速度也太慢了，這么慢可逃不了命?！梗瑸觚?，想逃命的話，得跑快一點(diǎn)才行。’烏龜：‘我說兔子，省點(diǎn)力氣吧。你看我們周圍已經(jīng)圍滿了人，跑再快也沒用了。’兔子：‘臥槽！’”

　　“臥槽！被你一解說，更搞笑了?！?p>　　“原來《龜兔賽跑》的來源，竟然是這樣。我現(xiàn)在更是佩服作者李寒了。竟然能夠根據(jù)這件趣事寫成《龜兔賽跑》。如果我也在現(xiàn)場(chǎng)的話，我覺得只會(huì)覺得好有趣。”

　　“我們現(xiàn)在肯定會(huì)想：咦？根據(jù)那件趣事寫成《龜兔賽跑》的話，似乎不是太難??！可惜，這是在別人這樣做了之后?！?p>　　“所以才說更佩服作者李寒了??！能夠想常人之不能想。也許，這就是天賦吧。”

　　“我擦！你們有沒有注意到，發(fā)生趣事的那天，李寒為什么會(huì)出現(xiàn)在菜市場(chǎng)？”

　　“這還用說？肯定是去買菜??！作者也是要買菜吃飯的嘛。專題報(bào)道中不是說了嗎？”

　　“嘿！我就知道你們會(huì)看錯(cuò)。你們?cè)僮屑?xì)看看，‘那天，李寒先生恰好在菜市場(chǎng)賣菜……’。注意，是‘賣菜’，而不是‘買菜’。”

　　“‘賣菜’？臥槽！還真是‘賣菜’。啥...啥意思？”

　　“打錯(cuò)字了吧，‘買賣’不分。這編輯也太不負(fù)責(zé)了吧。我們?nèi)ネ对V他?！?p>　　“嗯，肯定是打錯(cuò)字了。投訴編輯去，發(fā)出來之前要仔細(xì)檢查嘛。其它的錯(cuò)別字還好說。這兩個(gè)字錯(cuò)了，意思可就走得有點(diǎn)遠(yuǎn)了?！?p>　　“……”

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