第二十章 記得說是“咱媽”
女孩四年級上學期的時候，女人在一個私立小學找了一份代課老師的工作，也就把女孩一起帶到了這個學校。
學校旁邊有一個加油站，雖然是在大路邊上，但由于處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，交通并不擁擠，也沒有所謂的噪音污染。
學校的大門就是一個簡單的藍色大鐵門，上面又開了一個只供家長和學生進出的小門。
從大門口進來右轉一樓，就是低年級的班級，左邊有一棟比較破的磚房樓，從外面的樓梯上到二層是女生宿舍，一層是一個賣東西的小賣鋪，燈光總是很暗。
二層磚房的后面，是一塊非常大的空地，都是土路，是學校的操場，操場的角上，學校圍墻的邊邊，就是學生的廁所。每次課間去個廁所，學生們都得拼了命的跑，不然一個慢悠悠的往返很容易就會遲到。
大門口正對著的是學校的食堂，食堂總是特別愛做稀面條，油膩又有點辣，雖然味道很奇怪，像那種加濃了的洗潔精摻雜著醋的味道，但是女孩每次總是能吃很多。
這個學校小學和初中是合在一起的，初中就在三層角落的幾間教室里，而女孩的四年級就在二樓樓梯口旁邊的教室里，班里有二十個學生，大部分都住在學校附近，住校的人還是少數(shù)。
女人代的是四年級的數(shù)學課和初一年級的地理課，剛好也教了女孩，而且女人還和另一個女老師住在一起宿舍里照顧著女生。
女孩大部分時候都和女人剛在靠窗戶的一張木床上，有時候和別的同學一起玩起來。
女孩子們就好像看多了古裝劇一樣，把自己帶來的衣服都首尾相連系了起來綁在床兩邊的桿上，當成自己的圍帳，然后扮演者公主的游戲。
玩累了，幾個人甚至直接就趴在一起睡著了，女人就會一個個把她們抱回自己的床上，然后再把自己的女兒抱回自己的床鋪。
女孩特別喜歡貼著墻睡，床剛好和墻之間沒有空隙。女孩就會一直往墻邊貼，有時候甚至直接像只小壁虎一樣，保持著趴在墻上的位置睡著了。
女人有一天拿回了從校長那里得到的幾本劍橋英語的書。
校長是個短頭發(fā)的女人，有一個和她長得極像的兒子，在兒子的教育上也投了不少錢，買了不少教材，但奈何兒子無心學習，就把書給了女人。
女人就像撿到了寶貝，對這幾本英語書可是非常重視的，每天晚上都會帶著女孩一起記幾個單詞，讀幾段句子。
女孩雖然每天都會覺得有些困，覺得那幾個英文單詞學了也沒用，但還是會跟著女人，堅持著把英語讀完再睡覺。
又過了一段時間，女人不知道又從哪里找到了一本教育孩子的書。
書里面講的是一個媽媽是怎么培養(yǎng)自己的女兒，讓其在十八歲的時候就考上了哈佛。
女人深信其中的做法，覺得里面母親很多的做法都非常有意義，而且會經常實驗到女孩身上。
比如讓孩子在嘈雜的馬路上學習，鍛煉她的專注能力。女人雖然不會讓女孩真的去鬧市學習，但是會讓她在小伙伴們都在宿舍玩，特別吵鬧的時候讓女孩做數(shù)學題。
又比如一次不能學太長時間，要有一定的休息。女人就會讓女孩做一會兒數(shù)學題后換換腦子，然后接著看英語。
說起來也奇怪，女孩一開始是很抗拒做數(shù)學練習的，可能是習以為常了，也可能是數(shù)學學得越來越好，在數(shù)學中找到了自信，女孩越來越喜歡做數(shù)學題。
但是對于英語，女還是一直覺得很無趣，甚至無聊的。女孩已經不止一次兩次在晚上讀英語的時候打瞌睡，也不是一次兩次在英語課上跟讀老師讀英語單詞時直接睡著了。
但是女孩很喜歡自己的語文老師，每次在語文課上學習新課文時，總是會積極舉手“有感情地”朗讀課文。
女孩的聲音很大，情感也控制得不錯，老師特別喜歡，甚至有時候會讓女孩領讀。
但是同班的小朋友并不是很喜歡這樣，他們更喜歡拖著長音齊聲讀文章，所以每次女孩領讀的時候只有自己一個人情緒激昂。
女孩的數(shù)學老師是自己的媽媽，所以上課的時候會有些“肆無忌憚”，女人講的一些知識點女孩都能聽懂，學得很快，有時候還會故意挑女人黑板上書寫不清楚的地方，舉手給女人提問題。
女孩剛開始還一直在糾結到底叫女人“媽”還是“老師”，后來吃飯的時候被女人說到“課上叫老師，不然其他學生會覺得不舒服，影響課堂秩序的。”女孩也就尷尬得叫起了“老師”。
“老師，你那里為什么寫了個11啊，剛才算得結果不是10嗎？”女孩舉起手后，站了起來。
“哪里是11啊，這是我豎著寫的＝，你剛才有沒有好好聽我講題呀？”女人白了孩子一眼，“坐那兒吧你！”對女孩的發(fā)言有些生氣。
女孩也顯得有些尷尬，“哦”了一聲后，扭捏了一下坐了回去，臉也紅了起來。
“來，我們繼續(xù)往下講，剛才那一步還有不會的嗎？還有什么疑問嗎？”女人收回了剛才對著女孩的憤怒臉，面帶微笑繼續(xù)給班里的同學講題。
女孩也只能低下頭，盯著書上的題，已經無心再聽女人講的話。
每周日下午，女人都會帶著女孩提前到學校宿舍，有一次，女人拿了剛買的一些水果給女孩，讓女孩去前面樓上三樓找一個男生。
“你拿著，然后說，哥，是咱媽給你的，記得叫哥，記得說是咱媽啊?！迸艘贿叞押⒆油馔疲贿吔o女孩囑咐著。
“哦，好?！迸⒛弥鴸|西去找那個男生。
男生長得胖胖的，眼睛小小的，站在二樓一個教室的門口。
“給，哥，咱媽給你的?！迸⑸驳卣f出這幾個字，把東西遞給了男生。
“嗯?！蹦猩恿诉^去，別的話什么也沒說。
這個男孩子就是孫曉，是女孩繼父的兒子，現(xiàn)在他也要加入這個重組起來的家庭了。