給饑餓的白蝙蝠喂完食物，李頓回到了臥室。
是時(shí)候考慮選擇哪些基礎(chǔ)知識(shí)了。
現(xiàn)在只有兩門課程，每天都有差不多一半的時(shí)間空余，可以適時(shí)的再添加上兩門。
李頓懶散的躺在床上，隨手打開電視，讓安靜的環(huán)境中添加一點(diǎn)聲音。
打開虛擬屏幕，李頓打開個(gè)人課程列表，尋找起其它的課程。
【課業(yè)安排】
基礎(chǔ)學(xué)分：29.5，
日常學(xué)習(xí)分：5，
我的...
給饑餓的白蝙蝠喂完食物，李頓回到了臥室。
是時(shí)候考慮選擇哪些基礎(chǔ)知識(shí)了。
現(xiàn)在只有兩門課程，每天都有差不多一半的時(shí)間空余，可以適時(shí)的再添加上兩門。
李頓懶散的躺在床上，隨手打開電視，讓安靜的環(huán)境中添加一點(diǎn)聲音。
打開虛擬屏幕，李頓打開個(gè)人課程列表，尋找起其它的課程。
【課業(yè)安排】
基礎(chǔ)學(xué)分：29.5，
日常學(xué)習(xí)分：5，
我的...