第54章 怪哉怪哉
萬爸爸一直沉浸在失去小叔和小姑的痛苦中。
萬錦豪和他的母親錢君艷生活在外面，給萬爸爸足夠的空間，希望他能調(diào)整過來。
那個(gè)經(jīng)常來幫萬爸爸收拾房間的仙女阿姨就是錢君艷。
“萬老爺子，身體挺好的，我來看看您。這是一點(diǎn)心意，您老笑納?！鳖櫹氲母赣H雙手拎著禮品盒。
“是小顧，來就來了，拿什么禮物?！?p> “都是自己家的產(chǎn)品，飯后茶點(diǎn)，萬老爺子看什么呢？”
“他們兄妹幾個(gè)的照片?！?p> “爺爺，爸爸和哥哥欺負(fù)我。不讓我寫毛筆字?！比f依戀趴在欄桿上告狀。
“哪個(gè)爸爸，哪個(gè)哥哥？”
“您的兒子，您的孫子。”
“哈哈！這狀告的不明不白，我上去看看，把案子斷了?！?p> 萬爸爸靠在椅子上，萬錦豪坐在桌子上，筆墨紙硯被他倆護(hù)著。
“不是你親口說的，要讓著依戀嗎？”
“爺爺，把依戀的名字寫我們這一行?！比f錦豪跳下桌子。
“要是不呢？”
“如果不改，依戀有什么我就搶什么?！?p> “那筆墨紙硯是我的?！比f爺爺放好文房四寶，研好磨，依戀鋪開紙，沾著墨汁書寫。
錢君艷和顧想的父親合伙做生意，萬錦豪和顧家兄妹從小就認(rèn)識(shí)。
“錦豪哥哥?！鳖櫮钅铒w奔過去摟著萬錦豪的胳膊，甜甜的叫著。
“顧叔叔，顧想?！比f錦豪打著招呼。
“錦豪??！叔叔好久不見你了，小時(shí)候你們?nèi)齻€(gè)經(jīng)常在一起，現(xiàn)在有了自家兄妹，不會(huì)把顧想和念念忘了吧！”顧想的父親笑道。
“瞧顧叔叔說的，咦，有好吃的，我給他們分了?！比f錦豪拿起禮品盒往樓上走去。
“依戀，仙女阿姨每次去看你們，都帶著這些，是你喜歡?”萬錦豪把禮品盒堆在一塊。
“我那是餓了沒吃的，只好拿那些充饑?！?p> “怪不得仙女阿姨說你把這些都吃了，以為是你喜歡，去看你們的時(shí)候可記得給你帶了?！?p> “呵呵！明明是泡水喝的，我卻把這些吃個(gè)遍，而且吃得干干凈凈。還不是萬爸爸時(shí)而清醒，時(shí)而迷糊，常常斷我口糧?！?p> 白天幾個(gè)小的去奧卡學(xué)校，下午放學(xué)就被幾個(gè)大的接回家，萬爺爺提前發(fā)話，都去他那吃飯，吃完飯，要去要留隨便。
慕容老師，奧卡學(xué)校不會(huì)就你一個(gè)老師吧！
是的，就我一個(gè)。
……
百年老校，怎么會(huì)只要一個(gè)老師?
怪哉！怪哉！
如果有外敵入侵，慕容老師可怎么辦？
打唄！
這晚，萬依戀想要去找路路。
展覽廳五光十色，慕容老師和灰衣人打得那叫一個(gè)漂亮。
七彩陣傷不了灰衣人，慕容老師全力以赴，已經(jīng)大汗淋漓。
灰衣人開懷大笑，一會(huì)兒尖細(xì)，一會(huì)兒低沉，兩種聲音混搭著。
天快亮的時(shí)候，灰衣人便消失不見。
慕容老師拖著疲憊的身體，回去休息。
往生路有不少的魂魄，只是路路怎么讓它出來了。
那個(gè)小家伙是個(gè)精明的，想來自有他的道理。
“路路，往生門白老二和白老三的魂魄你見過嗎？”
“沒有?！?p> “那有沒有可能他們還活著?！?p> “有可能他們是假死，有可能是魂飛魄散，還有可能我能力有限探測(cè)不到?！?p> 慕容老師不容小覷，肚子里的墨水不少，知識(shí)面廣啊！
這就是傳說中的以一敵百。
魔鬼啊魔鬼，我們問他什么他都知道，不是魔鬼是什么。
噓，小點(diǎn)聲，別讓老師聽見了，要不該罰你站墻角了。
就是，就是，不過話說老師真的很牛。
那老師到底是魔鬼還是牛魔王?
反正都帶魔，應(yīng)該是一家吧！
“顧念念，你的珍珠項(xiàng)鏈好漂亮。”
“嗯！我覺得這件衣服太單調(diào)了，用項(xiàng)鏈點(diǎn)綴一下?！?p> “顧念念，你這是在哪買的?”
“呵呵！是限量款。”
女生圍著顧念念羨慕她的珍珠項(xiàng)鏈。
上課了，上課了。
“體育館的項(xiàng)目有誰都試過了?”慕容老師站在大屏幕前，“對(duì)于男生來說，不算難，女生嘛！克服克服?！?p> 怎么不難，星皓宇只會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移。三十六計(jì)走為上策的逃生本能。
“主要是為了鍛煉你們的體能，若是平時(shí)不加緊訓(xùn)練，等到考核的時(shí)候如何通過。”
考核，考核，星宿宮的考核已經(jīng)讓星皓宇頭疼了。
奧卡學(xué)校的考核項(xiàng)目真心的為難星皓宇。
星皓宇心里苦?。?p> “小孩，我唱的是催眠曲嘛！讓你昏昏欲睡。”慕容老師敲著萬依戀的桌子。
處于迷糊中的依戀呆呆的看著慕容老師。
“到辦公室來一下?！?p> 萬依戀揉著眼睛，乖乖跟在慕容老師后面。
落地窗讓辦公室很明亮，依戀也清醒了過來。
“我講課很無聊?”
“我昨晚沒睡好?！比f依戀根本就是沒睡，慕容老師要是早點(diǎn)把灰衣人打跑了，她也不至于這么困。
“小孩，你都睡了一上午了?！?p> “我覺多?！?p> “別說老師不通人情，回宿舍休息吧！”
魔鬼老師是有人情味的。
“老師，你這落地窗視野真好?！?p> “是?。∷阅銈儾灰祽?，我都能看到?！?p> “然后呢？”
“罰你們站墻角。”
“老師，你一個(gè)人在這里不孤單嘛！”
“還好吧！”
“老師，你平時(shí)在這里做什么？”
“養(yǎng)養(yǎng)魚，遛遛鳥，在落地窗前看看風(fēng)景?！?p> “那個(gè)體育館，圖書館想必您熟得不能再熟了吧！”
“這里的每個(gè)角落我都熟悉?！?p> “呵呵，您是怎么做到的?”
“冰凍三尺非一日之寒，只要一樣，活得夠久。”
其實(shí)魔鬼老師挺健談的。
宿舍里，依戀從白色羽毛上抽出絲線，怎么是紅色的?
穿針引線按照羽毛的樣子笨拙的繡在絲巾上，被針扎是難免的，受點(diǎn)疼不算什么。
忙活了半天，終于不辜負(fù)心血，一條手帕完工了。
白色的絲巾上紅色的羽毛。下邊角上繡著：許默。
絲巾是海天宮殿的，是那里的蠶寶寶吐的絲制成的，上好的蠶絲。
依戀收起手帕，等下次見到許默時(shí)給他。