第18章 太拳李萬(wàn)鋼
第二天早晨六點(diǎn)四十,唐明耀就起床了。
縣一中的學(xué)生宿舍,現(xiàn)在還是老式的那種,一層樓二十多個(gè)寢室,只有一個(gè)公共的洗漱池和廁所,若是起得晚了,又恰好急著上廁所,就等著憋在褲子里吧。
早起十分鐘,就能很好地避開(kāi)起床早高峰。
等他收拾好自己,出現(xiàn)在教室里時(shí),時(shí)間還不到七點(diǎn),距離早自習(xí)開(kāi)始還有十多分鐘。
這時(shí)候班上的同學(xué)也陸續(xù)走進(jìn)了教室,開(kāi)始了今天的第一節(jié)課——早讀課。
其實(shí)也沒(méi)什么可讀的,因?yàn)檫@一節(jié)是英語(yǔ)早讀,然而包括唐明耀在內(nèi)的絕大多數(shù)學(xué)生,在此之前都沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。他們手上的英語(yǔ)課本,最前面也是從ABCDE……二十六個(gè)字母教起。
這跟他重生前,小孩子從小學(xué)、甚至幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的情況,完全不一樣。
唐明耀先看看書(shū)籍的基本信息,包括出版社、版本號(hào)、作者、前言等,接著翻到課本第一頁(yè),先從A學(xué)起。
嗯,一個(gè)字母,標(biāo)注了讀法,還有兩句對(duì)話,沒(méi)什么難度。
下一頁(yè),B。
還是沒(méi)什么難度。
這就跟學(xué)1+1=2差不多,會(huì)的自然就會(huì),看一眼就直接過(guò)了。
于是早自習(xí)還沒(méi)開(kāi)始,唐明耀26個(gè)字母已經(jīng)看完了,順便還看了看后面韓梅梅、李雷和波利那只鸚鵡之間的三角戀關(guān)系。
這進(jìn)度,已經(jīng)學(xué)完幾個(gè)星期的內(nèi)容了吧?
他有些無(wú)語(yǔ),之前還決定不刻意超綱學(xué)習(xí),但這內(nèi)容的簡(jiǎn)單程度,不超綱的話,自己就只能成天發(fā)呆玩了。
還是接著往下看吧。
一節(jié)早讀課下來(lái),初一上冊(cè)的英語(yǔ)課文,他已經(jīng)基本看完了。
因?yàn)楸容^認(rèn)真,連同桌羅文溪什么時(shí)候來(lái)的,都沒(méi)有注意到。
今天羅文溪的穿著打扮終于正常了,簡(jiǎn)單的T恤加牛仔褲,配上一雙低跟涼鞋。
然而一些細(xì)節(jié)上,還是透露出了她的小心思,比如她的T恤上有著漂亮的蕾絲花邊,頭上的蝴蝶發(fā)夾亮閃閃的,一看就是精挑細(xì)選過(guò)的,脖子上還有一串細(xì)細(xì)的項(xiàng)鏈,被衣服領(lǐng)子遮得若隱若現(xiàn)。
“這是仍舊沒(méi)放棄展現(xiàn)自己的美麗啊……”
唐明耀好笑的搖了搖頭,問(wèn)她:“一起去食堂吃早飯嗎?”
“好?!?p> 兩人起身向食堂走去。
唐明耀身上有暑假釣魚(yú)的幾百塊錢(qián),還有母親走之前給的生活費(fèi),一個(gè)星期四十塊,吃飯是不缺錢(qián)的。
在食堂窗口買(mǎi)了兩碗米粉,找張桌子坐下來(lái),唐明耀迫不及待的吃了起來(lái)。
家鄉(xiāng)的米粉,在全世界都是獨(dú)一份的,出了他們所在的市,外面就嘗不到了。前世唐明耀曾經(jīng)很饞這個(gè)東西,有一年還專(zhuān)門(mén)坐車(chē)回老家,就是為了吃一碗米粉。
真香!
他用很快的速度吃完了自己的粉,抬頭看對(duì)面,羅文溪拿著筷子在碗里轉(zhuǎn)圈圈,基本沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)。
“你怎么不吃?”
“味精太重了,不好吃?!?p> 唐明耀說(shuō):“那去買(mǎi)兩個(gè)包子?或者饅頭?面條?”
“不了,我自己帶了吃的,一會(huì)回教室吃點(diǎn)。”
羅文溪說(shuō)著,推開(kāi)碗就準(zhǔn)備走了,然而看了看又停了下來(lái),她大概是覺(jué)得就這么扔著一碗粉有點(diǎn)浪費(fèi),問(wèn):“你吃飽了嗎?要不我這碗也給你吃吧,我就嘗了一口?!?p> 唐明耀正覺(jué)得分量有點(diǎn)少,聞言也不嫌棄,端過(guò)來(lái)花了兩分鐘全部吃光。
回程的路上,羅文溪臉蛋有點(diǎn)淡淡的暈紅,似乎是在害羞。
唐明耀察覺(jué)到了,但并沒(méi)有說(shuō)什么。
到了教室之后,羅文溪從漂亮的小書(shū)包里,拿出自帶的早餐開(kāi)吃。
牛奶和面包……
都是小縣城的稀罕物,也不知道她從哪兒買(mǎi)來(lái)的。
上午的課程開(kāi)始了。
第一二節(jié)是英語(yǔ)課,老蒲教了兩個(gè)字母,給大家講什么是元音字母和輔音字母,然后教導(dǎo)大家的英語(yǔ)發(fā)音,一遍一遍不厭其煩。
等到所有人都記得住了,才布置今天的作業(yè):每個(gè)字母按大小寫(xiě)抄一篇,標(biāo)注讀音再抄一篇。
這一共就是四篇。
真變態(tài)!
唐明耀在課堂上就寫(xiě)了起來(lái),下課后又寫(xiě)了幾分鐘,才把作業(yè)寫(xiě)完。
而班上其他人就慘了,他們本來(lái)就不熟悉英語(yǔ)的寫(xiě)法和讀音,課堂上那點(diǎn)時(shí)間,加上下課的時(shí)間,還不夠?qū)懲暌话氲摹?p> 剩下的作業(yè),只能等到中午休息,或者晚自習(xí)的時(shí)候再寫(xiě)了。
上午三四節(jié)課,是數(shù)學(xué)課。
同學(xué)們都在祈禱,希望數(shù)學(xué)老師沒(méi)有班主任這么變態(tài)。
然而等數(shù)學(xué)老師站上講臺(tái),講完第一句話,下面頓時(shí)就哀鴻遍野了。
“同學(xué)們好,我叫李萬(wàn)鋼,是你們的數(shù)學(xué)老師,也是二班的班主任。我這個(gè)人脾氣不太好,我上課時(shí),下面如果有開(kāi)小差的、看課外書(shū)的、睡瞌睡的,不好意思,我會(huì)捶人。”
唐明耀內(nèi)心戚戚的想起了數(shù)學(xué)老師的外號(hào)。
太拳!
猶記得這位五十多歲頭發(fā)花白的老師,一次次上課講得唾沫橫飛時(shí),突然停下來(lái),以飛一般的速度沖下講臺(tái),“轟”的一聲捶在某個(gè)不專(zhuān)心的同學(xué)身上,打得人四仰八叉,從此在學(xué)生心中樹(shù)立了天神般的無(wú)敵形象。
至于不要體罰學(xué)生?
雖然教育部門(mén)這兩年也在開(kāi)始提及,但具體到學(xué)校執(zhí)行層面,其實(shí)是不存在的,打不打人,完全憑老師心情。
是個(gè)魔鬼!
唐明耀一邊齜牙,一邊卻又不得不佩服這位老師的教學(xué)水平,深入淺出,信手拈來(lái),再難的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),他都能講得通俗易懂,讓學(xué)生們飛快的聽(tīng)懂。
“今天我們開(kāi)始講第一單元,有理數(shù),第一小節(jié),正數(shù)和負(fù)數(shù)……”
唐明耀裝作認(rèn)真聽(tīng)講,然后一邊看黑板,一邊寫(xiě)課后作業(yè)。
等老師講完,他的作業(yè)已經(jīng)做完了。
后面剩下半節(jié)課給大家提問(wèn)和做作業(yè)時(shí),他就無(wú)聊的往后翻書(shū),以及隨手給羅文溪解答疑問(wèn)。
中午羅文溪回家吃飯,唐明耀買(mǎi)了幾個(gè)筆記本,抽出一個(gè)把更新后的系統(tǒng)內(nèi)容抄寫(xiě)過(guò)來(lái),休息一會(huì),然后拿出《宋詞三百首》,進(jìn)入自己的閱讀時(shí)間。
下午聽(tīng)講、做作業(yè),晚自習(xí)前完成寫(xiě)作任務(wù)。
每天的時(shí)間既緊湊,又輕松,不知不覺(jué),一個(gè)星期就要過(guò)去了。