朱老師走后，周真的爺爺問周真朱老師來找他做什么，周真把朱老師想要他轉(zhuǎn)文科的想法跟爺爺說了一遍。
爺爺?shù)挠^點還是要周真自己拿主意，他都支持。
思來想去，周真越想越動搖，比起二班這個班級而言，很顯然對于周真而言，郝思佳更為重要。
而此時的郝思佳也同樣面對著和周真一樣的問題。
道理上說，郝思佳接受了她媽媽的安排，選擇了文科，如果以她自己的成績而言，只要正常發(fā)揮，...
朱老師走后，周真的爺爺問周真朱老師來找他做什么，周真把朱老師想要他轉(zhuǎn)文科的想法跟爺爺說了一遍。
爺爺?shù)挠^點還是要周真自己拿主意，他都支持。
思來想去，周真越想越動搖，比起二班這個班級而言，很顯然對于周真而言，郝思佳更為重要。
而此時的郝思佳也同樣面對著和周真一樣的問題。
道理上說，郝思佳接受了她媽媽的安排，選擇了文科，如果以她自己的成績而言，只要正常發(fā)揮，...