第十二章 做了一個虧本生意

　　于是，過了大概幾分鐘，陳凡再一次出現(xiàn)在孫發(fā)辦公室。

　　孫發(fā)請陳凡坐下，上下打量了陳凡好一會，重新認識了一下，然后笑瞇瞇的說道：“陳凡小兄弟，剛剛厲害呀！”

　　陳凡擺擺手，不以為意的說道：“過獎過獎，只是基本操作而已?！?p>　　“？？？”

　　陳凡這副風輕云淡的模樣，讓孫發(fā)一陣無語。

　　這小伙子年紀輕輕，就能裝逼裝的如此出神入化。

　　是個高手。

　　他定了定神，問道：“剛剛你說的，要成為我們培訓班當老師，教小學課程，這個我答應了?！?p>　　“至于報酬，和現(xiàn)在培訓班普通老師一樣，一節(jié)課500塊，因為你不是全職，所以沒有基本工資。”

　　剛剛陳凡對幾位學生的指點，他都看在眼里，已經(jīng)決定請這位靈氣吸收率30%左右的中學生，來當他們培訓的老師。

　　同時他也知道，陳凡是一位中學生，所以不會是全職。

　　“好說，好說，我這人一向是金錢如糞土，錢不錢的都無所謂?！?p>　　陳凡十分淡定，看了一眼孫發(fā)繼續(xù)說道：“不過既然發(fā)哥已經(jīng)開口，那我就勉為其難的收下了?！?p>　　孫發(fā)見到陳凡把收錢都說的如此冠冕堂皇，心中知道這是遇到了對手，正在想著如何應對的時候，陳凡又說話了。

　　陳凡看著孫發(fā)，誠懇的說道：“發(fā)哥，其實關于你的個人形象，我還有一個小建議?！?p>　　個人形象？

　　孫發(fā)對自己的個人形象向來是上心，其他事情，相比較個人形象而言，都是小事。

　　于是他立刻瞪眼說道：“好好，還有什么建議都盡管提?！?p>　　陳凡猶豫了下，還是說道：“我覺得，你的這個造型雖然已經(jīng)很不錯，但還是欠缺一個個人的經(jīng)典動作?！?p>　　“個人經(jīng)典動作？”孫發(fā)愣了下，急忙問道：“說說看?！?p>　　陳凡沉吟半晌，首先問道：“你喜歡吃巧克力嗎？”

　　巧克力？

　　孫發(fā)不知道陳凡為什么提到巧克力，想了會，還是老實回答道：“小時候喜歡吃?！?p>　　陳凡點點頭，道：“我的建議是，你可以有事沒事，也可以在發(fā)生重大事情的時候，可以吃一兩個巧克力來提提神?！?p>　　吃巧克力？

　　孫發(fā)想了想，自己一身黑色西裝，頭發(fā)光亮，風一般的男子。

　　然后，在遇到有些問題不能解決，或者美女的時候，再吃一顆巧克力來提提神。

　　這樣的形象，簡直是酷斃了。

　　他不由自主的點頭道：“嗯，很好，非常好。”

　　正在他暢想未來個人形象的時候，陳凡又說道：“只可惜發(fā)哥你現(xiàn)在不吃巧克力，真遺憾。”

　　“吃，怎么不吃！”

　　孫發(fā)一拍桌子，說道：“為了回憶小時候的味道，以后我要每天常吃巧克力。”

　　“我覺得那時候，發(fā)哥一定是人群中最酷的那一個?！标惙灿芍缘馁澋?。

　　“必須的?！睂O發(fā)深以為然。

　　“這樣發(fā)哥。”

　　陳凡眨了眨眼，笑呵呵的說道：“你看我現(xiàn)在還是學生，我想我當培訓班老師的話，可能教的學生不能太多?！?p>　　孫發(fā)正沉浸在他的未來形象之中，隨口說道：“這個沒問題，你可以視自己的情況而定?！?p>　　“發(fā)哥你看，我現(xiàn)在還是學生，平時沒事的話，我能不能上一些其他老師的課？”

　　孫發(fā)不以為意的說道：“沒問題?！?p>　　“好，成交?！?p>　　陳凡微微一笑，大聲說道：“那今天我就不打擾了，明天再見?！?p>　　直到陳凡離開辦公室好一會，孫發(fā)才從造型幻想中恢復過來。

　　他愣了愣，似乎剛剛做了一個虧本的生意。

　　此時已經(jīng)到外面的陳凡，高興的哈哈一笑。

　　在剛剛和孫發(fā)接觸的時候，他大概已經(jīng)了解了孫發(fā)的一些性格特點，其中最重要的就是特別在意個人形象。

　　于是，他剛剛就從個人形象著手，將上個世界的發(fā)哥熒幕經(jīng)典形象，告訴孫發(fā)。

　　這一招果然奏效。

　　不過話說回來，為孫發(fā)設計的新個人形象，他還真的期待能早點看到。

　　只是后面接連三天，陳凡都沒有在培訓學校見到孫發(fā)，所以他也就沒有見到孫發(fā)新的個人形象。

　　不過陳凡在放學之后，開始進入烈風武道培訓學校，當起了老師。

　　他的學生身份在培訓學校當老師，還是引起了不少爭議。

　　不過因為是培訓學校老板孫發(fā)的親自決定，他們抗議無效。而陳凡屬雖然和烈風武道培訓學校沒有什么正式合同，但是孫發(fā)還是十分遵守承諾。

　　孫發(fā)不僅安排人給他兩套老師的服裝，以隱藏他的高中生身份，而且讓他帶的學生并不是很多，只有三個小學生。

　　陳發(fā)對于這三個小學生，都有很用心的教他們。

　　而且有系統(tǒng)的幫助，他指導這三個學生，又快又準，他們成績提升速度飛快。

　　不過這個當培訓老師只是副業(yè)，他的重心還是放在了學習上面。

　　在培訓班中，有很多不同的老師在教課，陳凡在教完自己帶的學生之后，就開始去各個培訓教室，看其他老師授課，也時不時的會虛心向其他老師請教。

　　就這樣過了三天，陳凡又成功收集了五個100%完成度的功法。

　　有了這五個100%完成度的功法，他感覺自身的力量又強大了不少，在練習《靈氣基礎課程》過程中，和靈氣的溝通越來越順暢。

　　按照學校上課老師的說法，和靈氣溝通越是順暢，靈氣吸收率就會越高。

　　只可惜靈氣吸收率檢測，需要專門的機器，價格不菲。

　　不過他的這個遺憾沒有持續(xù)多久，學校決定在重點班最終考試前，來一次全校性的靈氣吸收率的檢測。

　　對于這次檢測，他是十分的期待。

　　在校外檢測得要花一大筆錢，學校組織的檢測，完全是免費，他自然是樂得高興。

　　因為海城中學整個高三年級學生，大概有1000多人，學校的靈氣吸收率檢測儀不足，所以得要分開測試。

　　陳凡所在的班級，大概100多人，分在下午四點鐘左右進行測試。

　　到了下午四點鐘。

　　“陳凡，你放心，雖然我最近上升很快，但是待會我不會打擊你的?！痹谶M檢測儀之前，唐浪看著陳凡，嘿嘿笑道。

　　陳凡白了他一眼，沒說話就直接進去了檢測儀。

　　靈氣吸收率檢測儀，是國家特意研究制作出來，專門為了檢測學生天賦的一種儀器，經(jīng)過多年的改進，現(xiàn)在用起來已經(jīng)是相當簡單。

　　只要一個人進去，運用《靈氣基礎課程》的口訣，來吸收靈氣，等待幾分鐘，就可以檢測道一個人的靈氣吸收率，正確率基本上是百分百。

　　時間越久，檢測率就會越準確，這次僅僅檢測三分鐘，只是快速檢測方法之一。

　　當然，這個靈氣檢測儀只能檢測靈氣吸收率100%以下的人，超過則是檢測不出。

　　不過在歷史上，也有過不少意外的案例。

　　就是有人進入檢測儀之后，突然之間靈氣吸收率達到100%，或者有人故意隱瞞，檢測儀受不住檢測人的靈氣壓力，直接爆炸的事件。

　　進入檢測儀，陳凡坐在了正中間的位置上，在根據(jù)系統(tǒng)提示下，摁下了開始按鈕。

　　“檢測開始！”

　　隨著檢測儀提示聲響起，陳凡靜下心來，閉上眼睛，進入了狀態(tài)。

　　心中默運《靈氣基礎課程》中的靈氣吸收口訣，檢測儀內靈氣，頓時隨之運動。

　　與此同時，整個檢測儀空間中都是嗡嗡作響，里面的數(shù)字在不停的跳轉，1%，5%，15%……

　　“檢測結束！”

　　在第三分鐘，還沒等檢測儀上的數(shù)字固定下來，檢測儀就忠實的提示檢測已經(jīng)結束，并自行停止檢測。

　　于是，靈氣吸收率也就被強制停在一個數(shù)字上。

　　在檢測儀提示聲中，陳凡也睜開了眼睛，第一時間看向檢測儀屏幕。