中場(chǎng)休息的時(shí)候，教授看著一個(gè)個(gè)氣喘吁吁身上都有些雜亂草屑的隊(duì)員們特意給了他們更多的時(shí)間去休整。
直到大家都收拾好將球服簡(jiǎn)單整理干凈后，教授才拉過(guò)戰(zhàn)術(shù)板開始講了起來(lái)。
其實(shí)在這種的肌肉對(duì)肌肉的對(duì)決中，戰(zhàn)術(shù)變化的作用已經(jīng)相當(dāng)弱化了，要想最終取得勝利，還是要球隊(duì)的隊(duì)員們正面能夠剛出機(jī)會(huì)來(lái)。
“多多利用定位球的機(jī)會(huì)，除了直接攻門，也可以打一打戰(zhàn)術(shù)，一些距離的任意球可以兩到...
三筆小刀吏
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