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深?lèi)?ài)之墨染相思

第22章 蹙眉的男人

深?lèi)?ài)之墨染相思 赫小安 1124 2019-05-02 08:59:30

  “現(xiàn)在,我們走熱身流程!”

  董老師聲音不大,威力不小。

  剛剛從更衣室換好練功服的學(xué)生們,有序地找到離自己最近的把桿。

  “現(xiàn)在,左手扶把,吸右腿,輕輕搭在把桿上!”

  “一二三四,五六七八?!?p>  “二二三四,五六七八?!?p>  ……

  安曉茹趁老師沒(méi)注意的空當(dāng),偷偷喵著偌大的舞蹈室,她發(fā)現(xiàn),故夢(mèng)居然沒(méi)來(lái)上課。

  糟了!這家伙一定是睡過(guò)去了。

  剛剛出門(mén)時(shí)應(yīng)該看著她起床的,安曉茹看了看門(mén)口處的鐘表,眉頭擰得緊緊的。

  “安曉茹,聽(tīng)說(shuō)故夢(mèng)住校和你在一個(gè)宿舍是嗎?”

  ”艾瑪,誰(shuí)呀?嚇?biāo)牢伊耍 ?p>  安曉茹正在想著室友可能挨批的事情,不知是誰(shuí)突然在身后像鬼一樣冒出了說(shuō)了一句話。

  “有什么好嚇的!”

  “故夢(mèng)怎么沒(méi)來(lái)上課?她不知道今天有觀摩課嗎?”

  董老師的聲音突然提高了八度,安曉茹這才知道剛才說(shuō)話的人是誰(shuí)。

  完了,完了,剛剛的話簡(jiǎn)直太犯上了。

  安曉茹正在壓腿的身體,整個(gè)軟了下來(lái)。

  “我,我剛才出門(mén)時(shí)叫她了,她應(yīng)該已經(jīng)在更衣室了。”

  怎么辦,熱身已經(jīng)結(jié)束了,故夢(mèng)再不來(lái),老董可就徹底發(fā)飆了!

  所有人的目光都盯著更衣室入口的位置,終于,門(mén)被推開(kāi)了。

  然,那道門(mén)是與更衣室遙遙相對(duì)的,正門(mén)!

  “墨總,這里正是18級(jí)25班的拉丁舞教學(xué)展示課?!?p>  這是什么情況,一個(gè)小小的校內(nèi)觀摩課,怎么還驚動(dòng)了院長(zhǎng)呢?

  剛剛換好精致舞服的同學(xué)們,此時(shí)都按照上個(gè)學(xué)期末的規(guī)定好的占位站定了。

  見(jiàn)到從院長(zhǎng)已經(jīng)感覺(jué)到無(wú)比榮耀了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)墨氏集團(tuán)的少主也來(lái)了!

  “天哪!云溪,那個(gè)男人真是少主墨塵嗎?”

  云溪一邊整理著右肩的肩帶,一邊抻長(zhǎng)了脖子看著進(jìn)來(lái)的眾人中最耀眼的那個(gè)。

  “我說(shuō)楊雯雯,你是不是瞎呀!我沒(méi)戴眼鏡都看出來(lái)了,光是氣質(zhì)就壓倒眾人的范兒,那不是少主是誰(shuí)?”

  “云溪,你小聲點(diǎn)!”

  楊雯雯真后悔在這樣的關(guān)口,問(wèn)了東北女漢子這樣的一個(gè)問(wèn)題。

  云溪的大嗓門(mén)成功招來(lái)了董老師的白眼。

  從院長(zhǎng)剛想發(fā)作,看在云溪的話是另類(lèi)恭維的份上,他也只是干咳了兩聲罷了。

  墨塵不以為意地對(duì)從院長(zhǎng)說(shuō):“可以開(kāi)始了嗎?”

  “好好,馬上開(kāi)始!”

  “董老師,開(kāi)始吧!”

  “這……”

  真是有苦難言??!

  如果單是個(gè)人舞也可以,但偏偏中間有男女合跳的部分,這可怎么辦呢?

  孩子們都已經(jīng)按各自隊(duì)形站好了,觀摩組的領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)舞種的老師也都坐下來(lái)靜等開(kāi)始了。

  這該死的丫頭,本來(lái)跳的就不怎么樣,還不刻苦努力!

  要是今天的觀摩搞砸了,看我怎么收拾你!

  見(jiàn)董咚咚遲遲不肯開(kāi)始,從院長(zhǎng)趕緊和墨塵扯些有的沒(méi)的。

  “墨總,我們這個(gè)董咚咚老師,別看她年紀(jì)不大,教學(xué)能力在整個(gè)曼特斯頓那可是數(shù)一數(shù)二的呢?!?p>  “而且,她是極為要強(qiáng)的人,什么事都會(huì)做到極致。所以她班上的孩子個(gè)個(gè)都出類(lèi)拔萃!”

  從院長(zhǎng)的話匣子一打開(kāi),真是很難摟住!

  墨塵心不在焉地聽(tīng)著,目光在這些學(xué)生中掃了好幾圈,卻沒(méi)有看到那人的身影。

  不知為何,從院長(zhǎng)感覺(jué)墨塵的眉頭微微蹙了起來(lái)。

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