04.文明之光

　　“胡老爺子，不是說(shuō)7：30上班么？怎么帶我的人現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)？”賈南記得，昨天胡老爺子和他說(shuō)的，是這個(gè)上班時(shí)間！

　　“嗯，送快遞的，得等分件員分好，才能開(kāi)始送，所以，忘了說(shuō)了！老了，記憶不好了！嘿嘿！”胡老爺子不好意思地回答道。

　　聽(tīng)著胡老爺子的話，賈南撇撇嘴，和胡老爺子聊了起來(lái)。

　　上午9：00整，一個(gè)高高瘦瘦的男生，從大廳里走出來(lái)，對(duì)著胡老爺子打招呼。

　　“胡老，早??！噢！”然后對(duì)著賈南詢(xún)問(wèn)。

　　“你就是新來(lái)的快遞員？胡老，是不是太矮小了？你真的覺(jué)得他可以勝任呀？”

　　見(jiàn)賈南的個(gè)子，還轉(zhuǎn)過(guò)頭去詢(xún)問(wèn)胡老爺子。

　　“嗯，他體質(zhì)不錯(cuò)！”胡老爺子頭也不抬，對(duì)那男生道。

　　見(jiàn)胡老爺子這么認(rèn)真寫(xiě)東西，賈南瞄了一眼，那是像一條條在游動(dòng)的蝌蚪的文字，但是他好像認(rèn)識(shí)般，他發(fā)誓：絕對(duì)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的！

　　“叮，發(fā)現(xiàn)天符文明遺跡的文明之光（殘缺），是否收錄？是/否?！?p>　　賈南還想看明白些，一個(gè)屏幕顯現(xiàn)在他面前。

　　“天符文明？文明之光？”賈南好像見(jiàn)過(guò)，在夢(mèng)境中，屏幕上圖書(shū)館里！

　　“胡老爺子，這些是什么東西呀？是符文還是甲骨文？又或者是古希臘語(yǔ)？”賈南雖然知道天符文明的遺留，但還是裝做什么都不懂，詢(xún)問(wèn)胡老爺子。

　　暗中用意念選擇收錄天符文明的文明之光，這是他今天才學(xué)會(huì)的，而且其他人也看不到那個(gè)屏幕。

　　“這個(gè)？你想學(xué)？這是陣法的核心，所有的陣法都是這些為基礎(chǔ)，組合和布置成的，胡老爺子研究了半輩子才知道點(diǎn)皮毛，你還想學(xué)不？”

　　胡老爺子沒(méi)有回答，高個(gè)子男生替他回答了，好像還對(duì)賈南對(duì)于好奇那符文一點(diǎn)都不奇怪。

　　“陣法？真的有么？我不是做夢(mèng)？”賈南的聽(tīng)到這里，確實(shí)一臉的懵。陣法不是一直只是傳說(shuō)么？

　　“呵，陣法一直都有，你不知道的東西還很多！慢慢去體會(huì)。對(duì)了我叫石圖，你可以叫我石大哥！”

　　對(duì)于一臉懵的賈南，石圖沒(méi)有一副趾高氣揚(yáng)的樣子，而是很耐心地對(duì)賈南解釋。

　　“真有？石大哥，陣法是不是和電視一樣？可以困人，迷惑，殺戮，增幅等等？”

　　賈南不了解文明之光，它不應(yīng)該是文明的結(jié)晶么？怎么成了超凡元素代表了？

　　“你不了解，文明之光是一個(gè)文明的智慧結(jié)晶……”

　　石圖還是很耐心地解釋?zhuān)€半句沒(méi)有提上班的事。

　　“這不就是了，智慧和陣法區(qū)別大著呢！”

　　石圖沒(méi)說(shuō)完，賈南暗自揣測(cè)，，沒(méi)有打斷石圖。

　　“……里面記錄著整個(gè)文明的興衰與精神，，甚至記錄著這個(gè)文明的法則！”

　　石圖見(jiàn)賈南聽(tīng)完自己的話后，陷入了沉思，并沒(méi)有打擾。

　　而胡老爺子見(jiàn)賈南陷入了沉思，雙眼竟然還緊緊盯著自己的筆下符文，直接將符文蓋了起來(lái)。

　　“……”

　　要不要這么小氣呀？

　　賈南暗自直翻白眼，但夢(mèng)魘系統(tǒng)中，文明之光的收錄并沒(méi)有停止，此刻像一臺(tái)復(fù)刻機(jī)，賈南感覺(jué)自己的夢(mèng)魘系統(tǒng)收錄文明之光，自己也在變強(qiáng)著！

　　賈南沉思片刻后，夢(mèng)魘系統(tǒng)沒(méi)有讓自己失望，從腦海里傳的那機(jī)械的。

　　“叮，天符文明之光（殘缺）收錄完畢，有七大類(lèi)：

　　第一強(qiáng)化，強(qiáng)化身體/物體局部（復(fù)刻在身體和物體上）。

　　第二聚能，聚集某一能量（聚集雷電，熱能，光能等）。

　　第三投影，使用能量投影（從低級(jí)光能的投影，到高等能量投影）。

　　第四迷幻，針對(duì)智慧生物迷惑其感官（視覺(jué)，觸覺(jué)，嗅覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，感覺(jué)等）。

　　第五增減幅，單一能量轉(zhuǎn)移（轉(zhuǎn)移單一能量，使其處于興奮或疲倦等狀態(tài)）。

　　第六控制，磁控能控/牽引等（控制/牽引物體，甚至吸引其他生物）。

　　第七……”

　　“還能強(qiáng)化自身？這個(gè)不能實(shí)驗(yàn)……”賈南看到第一個(gè)就有了很多的想法，強(qiáng)化武器和身體等。

　　賈南突發(fā)奇想，如果將強(qiáng)化用于生活，會(huì)怎么樣？墻壁固化，衣服隔絕灰塵，易碎品強(qiáng)化硬度，甚至是管類(lèi)流通的通暢等等。

　　“喂，回神了！該工作了！”石圖見(jiàn)賈南還在持續(xù)著發(fā)呆，不得不打斷他的思考。

　　石圖打斷自己思考，賈南有點(diǎn)不爽，但這時(shí)也確實(shí)是工作的時(shí)間，不好繼續(xù)下去。

　　“話說(shuō)，現(xiàn)在對(duì)他們，實(shí)驗(yàn)下成果會(huì)怎么樣？”

　　賈南因?yàn)闆](méi)使用過(guò)陣法，不知道效果如何，以及威力大小。

　　“夢(mèng)魘系統(tǒng)，給我造一個(gè)投影的陣法，沒(méi)威力的光像投影?！?p>　　“叮，為你查詢(xún)中。查詢(xún)結(jié)果：有三種方法，應(yīng)用符文18（其中一個(gè)即可）。

　　第一，復(fù)刻符文至地面，加入需投影的影像，緩慢吸收足夠能量后形成投影。

　　第二，使用符文導(dǎo)體，將符文復(fù)刻在上面，吸收足夠能量后，隨意添加影像隨時(shí)形成投影。

　　第三，將符文記憶在腦海里，吸收足夠精神能量后，可隨時(shí)投影?！?p>　　賈南面前，一個(gè)大屏幕將三種方法顯示在上面，賈南看完后發(fā)現(xiàn)，這些似乎都不是立刻馬上就能完成的。

　　第二種方法，讓賈南想起了一點(diǎn)東西，符文導(dǎo)體是什么？魔法書(shū)？賈南晃晃頭，將想法甩出去，只能有空再去完成吧！

　　石圖叫過(guò)賈南后，已經(jīng)走進(jìn)大廳去了，賈南只能先跟上。

　　“叮，夢(mèng)魘系統(tǒng)可以充當(dāng)符文導(dǎo)體（最高中級(jí)符文），是否復(fù)刻符文？是/否?！?p>　　剛進(jìn)大廳的賈南，被突然冒出來(lái)的電子音嚇了一跳，隨之而來(lái)的屏幕顯現(xiàn)在面前。

　　看完后賈南一陣興奮，自然將那18個(gè)符文，都復(fù)刻上去，夢(mèng)魘系統(tǒng)馬上將符文列出來(lái)，后面還有一個(gè)個(gè)進(jìn)度條，最后是一個(gè)百分比。

　　“看上去就是一個(gè)下載進(jìn)度條，下滿了就可以發(fā)動(dòng)了吧？不知道它的持續(xù)性如何呢？”

　　完成這些后，賈南迅速走進(jìn)工作區(qū)，快遞員除了石圖外，還有4個(gè)。

　　賈南瞄了瞄他們的工作證，石原，楊明帆，張喬偉，錢(qián)杜淳。