011 放開(kāi)辣個(gè)女孩
“聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)？梅爾塞斯又出事了?！?p> “哪能不知道么！又是賣(mài)了殘次品給消費(fèi)者，要我說(shuō)這種西方的資本家就沒(méi)有好人，在外資引流政策保護(hù)下，真是什么事情都干做出來(lái)！”
“這有什么的，完全都是依法辦事，叫我看，最后還是得不了了之。”
一群人圍在校園門(mén)口的警醒亭中，討論著最近新聞里的新鮮事，警醒亭是自古書(shū)生議論國(guó)事之地，歷代人王欽定，儒家，法家，以及墨家，輪番主持此地。
通常來(lái)說(shuō)，一個(gè)事情的熱度，如果不持續(xù)炒作，最多也就能夠維持四到七天的熱度，通常不會(huì)違反這樣的規(guī)律。
通過(guò)這幾天在家里修養(yǎng)，昊典也挨過(guò)風(fēng)頭，此時(shí)校園內(nèi)的注意點(diǎn)，也都轉(zhuǎn)移到最新的梅爾塞斯動(dòng)力車(chē)，因?yàn)橘|(zhì)量售后欺詐消費(fèi)者的問(wèn)題上。
“世風(fēng)日下呀，還好我買(mǎi)不起，這六十六萬(wàn)的泄露能量的名牌動(dòng)力車(chē)，買(mǎi)回來(lái)也是鬧心事?！?p> 昊典這兩天在家也是關(guān)注這件事的，器不平則鳴的道理他也懂，這世界上不公平的事情太多了，不去經(jīng)銷(xiāo)處鬧，就得不到公平的對(duì)待，這種事活生生把一個(gè)受過(guò)高等教育的五級(jí)真修，逼到撒潑打滾斯文掃地才能被重視，才能真的維權(quán)，昊典一直在聲援，也一直在失望。
今天沒(méi)有女裝，不過(guò)還是做了一些面部調(diào)整，加上了兩撮滑稽的八字胡，看上去比起之前的清秀，多了幾分猥瑣氣質(zhì)，現(xiàn)在的樣子根本就聯(lián)想不到之前的瀟灑少年。
向前走去，還好已經(jīng)不是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，點(diǎn)名只需要用手環(huán)和精神力簽到就可以，并不需要教員再次確認(rèn)，身份暴露的可能性大大降低。
高二的精神力課程，更加深入，教學(xué)方式也有不同，比起高一的理論性基礎(chǔ)，高二更重視實(shí)踐課。
今天在《精神力基礎(chǔ)分析》的課堂上，就是在講解精神力的韌性和對(duì)物質(zhì)的實(shí)際干擾，俗稱(chēng)的精神力拔河。
可是這樣對(duì)昊典來(lái)說(shuō)，就很尷尬了，精神力戰(zhàn)五渣的他，根本就不能夠依靠精神力干涉物質(zhì)世界。
想了想，不得已時(shí)，可能就要作弊了，悄悄地把氣機(jī)放出一縷，如切如磋，控制力入微入化，臺(tái)上的教員也沒(méi)有絲毫感應(yīng)。
“……精神力拔河是修煉精神力實(shí)踐增益的基本機(jī)巧，多加練習(xí)有助于開(kāi)發(fā)固化精神力的質(zhì)量……”
教員的講解一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，精神力的鍛煉無(wú)論如何也繞不過(guò)對(duì)物質(zhì)世界干擾這一關(guān)，畢竟修行是為了獲得自身偉力，一切都以真實(shí)作為當(dāng)做標(biāo)桿。
精神力，是人體最寶貴的生命能量，是生命經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的長(zhǎng)久進(jìn)化才最終獲得的最接近于“神”的能量。
過(guò)份地運(yùn)用精神力可能會(huì)給你帶來(lái)“聰明”的贊譽(yù)，但這絕不聰明，相反地，歸正認(rèn)為真正的聰明人應(yīng)該懂得合理地引導(dǎo)精神力，讓精神力守護(hù)住神圣的人體，進(jìn)而達(dá)到滋養(yǎng)生命的作用。
隨著生命的進(jìn)化，生命體內(nèi)所承載的能量逐漸充裕，進(jìn)而能夠迸發(fā)出更強(qiáng)大的肢體運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也得以進(jìn)化出更高級(jí)的生命活動(dòng)——精神活動(dòng)。
精神活動(dòng)雖看似平緩，但是其所需要的能量絕不遜于任何級(jí)別的肢體運(yùn)動(dòng)。
心者，君主之官，太陽(yáng)也，受一陽(yáng)二陽(yáng)之供奉，神靈乃現(xiàn)，應(yīng)物思慮。
在古人的世界觀里，精神力別稱(chēng)“太陽(yáng)”，是人體陽(yáng)氣向上升騰的產(chǎn)物，要是人體陽(yáng)氣無(wú)力上行，精神力就會(huì)減弱甚至消失。
精神力和法力本質(zhì)如一，但卻完全不同，簡(jiǎn)單地說(shuō)，精神力是材料，法力則是加工后的產(chǎn)品。
對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，積累足夠的精神力，才能造就強(qiáng)大的法力，做到干涉現(xiàn)實(shí)物質(zhì)世界。
聯(lián)排書(shū)桌上，每?jī)蓚€(gè)人中間，放著一枚靈金鑄造的硬幣，靈金是很好的法力導(dǎo)引素材，能夠很好的反映使用者精神力強(qiáng)弱。
精神力拔河，主要的道具，便是這枚硬幣，去年第一次接觸這種課程，昊典沒(méi)少丟臉，精神力漏斗的外號(hào)，也是那時(shí)候被人叫出來(lái)的。
“好了，同學(xué)們，現(xiàn)在就可以開(kāi)始了，這個(gè)測(cè)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，相信之前很多同學(xué)都學(xué)習(xí)過(guò)，你們只要將精神力注入桌面的硬幣中，二人要輸出均勻，然后使其穩(wěn)定漂浮，最后各自加力，純以精神力的強(qiáng)弱，控制硬幣到達(dá)自己手中，這就是考驗(yàn)?zāi)銈兊木窳|(zhì)量和控制程度，今天獲得勝利的贏家，可以加三分課堂學(xué)分，都加油吧?！?p> 教員一口氣說(shuō)了一長(zhǎng)段規(guī)則，其實(shí)大家都心里清楚，能夠在第二學(xué)年參加精神力選修課者，都是對(duì)此類(lèi)事情有相應(yīng)熱情的人，自然基礎(chǔ)知識(shí)都不差。
“這位同學(xué)，咱們也開(kāi)始吧?！?p> 昊典身旁，一位身著校服的長(zhǎng)發(fā)男生，直截了當(dāng)?shù)南蛑l(fā)起挑戰(zhàn)，此時(shí)也容不得他在躲避，對(duì)方精神力注入，他也控制著氣機(jī)流轉(zhuǎn)，施展的正是馭劍之法。
馭劍和御劍，在意義上區(qū)別不大，但是本身的修行施展方法卻是完全不同。
馭劍重術(shù)，馭劍重法。
二者中馭劍術(shù)，易學(xué)難精，重在對(duì)于機(jī)巧的掌握，越是修煉到最后，施展方法越是繁復(fù)。
御劍則是看中天賦，仙真時(shí)代，九州門(mén)派林立，無(wú)數(shù)的劍修劍仙，都是才情根骨并重之輩，沒(méi)有絕高的悟性，根本修煉不成，御劍之法，只要入門(mén)便是大成。
昊典倒是已經(jīng)掌握了御劍之法，只是他精神力儲(chǔ)量低微，要想運(yùn)用，只有一擊之力，根本沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)的能力，對(duì)于現(xiàn)在這種需要高超操作的事情，馭劍術(shù)更合適一些。
“嗡！”
硬幣在二者超凡力量下，緩緩漂浮了起來(lái)，在某時(shí)刻，硬幣完全平穩(wěn)，二人開(kāi)始了爭(zhēng)奪控制權(quán)，比起精神力的侵入，昊典的氣機(jī)變化更加靈活。
精神力的侵入像是洪水決堤，沖刷鼓動(dòng)。
氣機(jī)好像春風(fēng)化雪，意在潤(rùn)物無(wú)聲。
長(zhǎng)頭發(fā)驚訝的看了昊典一眼，他并不知道對(duì)方并沒(méi)有使用精神力，只是奇怪自己無(wú)論怎么增加精神力的輸出，對(duì)方都能跟得上，不知不覺(jué)已經(jīng)快達(dá)到自己的極限了。
精神力拔河，就是念力對(duì)抗，再進(jìn)一步說(shuō)明，可能更像是比較誰(shuí)法力更多更強(qiáng)。
在西方的體系中，法力是通過(guò)冥想，凝聚精神力生成的。
法修用本身精神的力量，溝通大自然，與大自然中的各種元素產(chǎn)生共鳴，利用不同的咒語(yǔ)，產(chǎn)生不同的頻率，從而生成出各種各樣屬性的法力。
在現(xiàn)代人看來(lái)，魔法和仙術(shù)本質(zhì)如一，而唯獨(dú)武修頗為另類(lèi)，但無(wú)論是任何一種理論，超凡者都是此世界的寵兒，他們真實(shí)不虛，擁有完全自洽的邏輯。
魔法也好，仙術(shù)也罷，都是一種現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)。
它們通過(guò)過(guò)陣法和修煉顯化的能量具現(xiàn)在自身周?chē)?p> 執(zhí)行或加強(qiáng)一個(gè)人的意愿和意圖。因此，魔法仙術(shù)不應(yīng)該執(zhí)行愚昧，驕傲或沒(méi)有明確意志的精神。
說(shuō)到底，現(xiàn)在的考核，更加著重人的意志力，在等級(jí)相差不大的狀態(tài)下，誰(shuí)堅(jiān)持的更久，誰(shuí)就能笑到最后。
看著還很輕松的昊典，長(zhǎng)頭發(fā)的額頭已經(jīng)流出了汗珠，可是強(qiáng)烈的自尊心促使他不允許自己認(rèn)輸。
作為一名青華的精英學(xué)員，擁有著三級(jí)法修認(rèn)證的他，可不想輸給自己身邊的路人同學(xué)。
“同學(xué)，別在裝了，我知道你很累，要不你認(rèn)輸吧?！?p> 咬著牙，長(zhǎng)頭發(fā)嘴唇發(fā)抖，顫巍巍的說(shuō)出了這番威脅的話，看著昊典的眼神也變得有些不友善。
“呵～”
兩撇小胡子晃了一下，沒(méi)有直接回應(yīng)，只是冷笑出聲，昊典可是真的一點(diǎn)都沒(méi)有吃力的感覺(jué)。
按說(shuō)長(zhǎng)頭發(fā)的能力也不弱，全力施為的情況下，完全可以通過(guò)法力舉起來(lái)一噸重的物體，十秒鐘以上，在同齡人中也算是遙遙領(lǐng)先，可惜，今天他遇到的是還擁有活潑氣機(jī)的昊典。
念頭微動(dòng)，一縷氣機(jī)快速收束，沒(méi)有任何遲疑，硬幣直接落在了昊典手中，強(qiáng)自要奪回硬幣的長(zhǎng)頭發(fā)，差點(diǎn)被這突如其來(lái)的變化，造成自己的精神反噬。
“你！”
“承讓承讓?！?p> 輕輕拋棄手中的硬幣，回答了長(zhǎng)頭發(fā)的話，昊典就對(duì)他不再關(guān)注。
之后在長(zhǎng)頭發(fā)的仇恨目光下，昊典上完課整堂課。
上學(xué)就是趕場(chǎng)，這種無(wú)聊的事，連插曲都算不上，昊典還有很多事要忙。
下堂課是《精神力擴(kuò)散分析》，就是那位說(shuō)話冷淡的李一教員的課。
在走廊上，文書(shū)被一位虎背熊腰的男生攔住，看他的相貌，完全沒(méi)有少年的特征。說(shuō)他有三十歲，也會(huì)有人相信的。
“表哥，你讓開(kāi)！”
“沒(méi)想到，我親愛(ài)的表妹也在這里，可惜了，你這給家族丟臉的小婊貝，還有臉在外面拋頭露面？”
虎背熊腰者，說(shuō)話絲毫不客氣，他正是文書(shū)三姑家的表哥，同樣姓文，單名一個(gè)郎字。
“白眼狼，你這是要在新京挑戰(zhàn)我父親的底線么？”
“嘿，拿二舅壓我，表妹，你怕是不長(zhǎng)記性吧，我要是你就應(yīng)該躲在家里，因?yàn)槟憔褪莻€(gè)雜種！”
“你！”
生氣的文書(shū)，抄起手來(lái)，就向文郎臉上打去，可是力量不夠，一把就被對(duì)方抓住了。
“小婊貝，你還是給臉不要臉啊，敢打我，就別怪我換回去了?！?p> 變化很快，周?chē)硕紒?lái)不及阻止，就在文郎即將下手之時(shí)，一道正義的聲音從身后傳來(lái)：
“放開(kāi)那個(gè)女孩！”
兩撇小胡子一顫一顫的浮現(xiàn)在人們眼前。