其實(shí)時(shí)間過的是很快的，每次夏桐都會趕上最后一班車到縣里，她還要回去上課。
奶奶總是想省那么一塊兩塊的路費(fèi)，就會讓夏桐走出好遠(yuǎn)，這樣會便宜兩元。
夏桐真的是沒精力去計(jì)較了，再說也不能計(jì)較：爸爸是一個(gè)特別孝順的人，見不得母親有一絲的不好，大家自然要順著她了。
好不容易到了，夏桐又提著大包小包走回家?；厝ズ蟮牡谝患戮褪窍词帜ㄊ?，夏桐會用抹手霜將手涂上厚厚一層，這樣上學(xué)后手不會太難看。
第二天收拾好的夏桐背書包去上課，剛進(jìn)教室就被好友扶敏攔住了，“哎你終于來了，我給你看看我新畫的畫!”
說著，就拉夏桐往座位跑，夏桐順手放下書包，放在順路的桌子上。
扶敏遞過來一個(gè)畫本，上面畫的是素描，很逼真。
“好看吧?我放假畫了好久呢！”扶敏顯得有些嘚瑟，但也有這個(gè)資本：她的畫畫和體育都很不錯(cuò)。
“嗯，挺像的，你怎么不去報(bào)學(xué)習(xí)班？”
扶敏撇嘴，“那有什么用？就天天拿個(gè)東西讓學(xué)生自己畫，還不如我自己對照教畫畫的書呢！”
“嗯，也是。不過現(xiàn)在你需要準(zhǔn)備上自習(xí)了，所以先松開我的手臂怎么樣?”
扶敏一下子變臉了，她討厭學(xué)習(xí)，像甩什么似的甩開夏桐的手，“你去吧去吧，就記得學(xué)習(xí)……”
夏桐哭笑不得，哪是就記得學(xué)習(xí)啊，這是到時(shí)間了好不？
扶敏放行后，夏桐回到座位開始學(xué)習(xí)，一般就可以為第一節(jié)課做準(zhǔn)備了，因?yàn)橄铝俗粤?xí)第一節(jié)課就開始了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是班主任，很少有人敢當(dāng)面造次，即使背地里給老師起了一個(gè)很可愛的外號。
這時(shí)的數(shù)學(xué)對夏桐來說還是沒什么難度的，但復(fù)習(xí)時(shí)間里，最怕的就是遇到圖形證明變換的題，冗雜又麻煩，聽得人直打哈欠。
夏桐現(xiàn)在還是在初三，不過很快就要中考了，父母給夏桐定下目標(biāo)，一定要考上縣里的一高。若是認(rèn)真學(xué)的話，對夏桐來說還是可以的。
“哎哎，你轉(zhuǎn)過來。”正在努力跟上老師思路的夏桐肩膀被推了幾下。
夏桐回頭，后座的張濤滿臉帶笑的看著她，“我不想上課了，要不我們聊天？”
張濤本就不喜歡學(xué)習(xí)，天天趴在桌子上睡覺，若不是打架很厲害，早就被大家忽視了。
夏桐才不管這些，直接回頭不搭理他，上課都來不及，還跟你聊天？
“哎，哎，哎！”隨之而來的是不停地被戳背，用筆。
夏桐做出聽講狀，將桌子往前挪，張濤這下倒來了興致，伸長手臂接著戳，夏桐恨得要死，又將桌子，椅子向前挪。
老師已經(jīng)開始注意他們了，夏桐只能忍著，她感覺自己的肩膀和背要被戳紫了。
張濤更是放恣了，見夏桐沒反應(yīng)，又開始扯夏桐的頭發(fā)。
夏桐受不住，氣得猛一轉(zhuǎn)身，奪過張濤手里的筆，一把扔到地上，再扭頭接著學(xué)習(xí)。
張濤也沒生氣，自顧撿起筆，又開始在夏桐身后說起了話，聲音不算小，旁邊的人也都能聽見。
這真的是很受罪的，夏桐明明看見老師向這邊看了好幾眼，可就是不做什么表示!
“你給我閉嘴!”夏桐低聲朝張濤吼道。
“好好好，我不說了?！?p> 張濤一臉求饒狀，但也沒做什么改變，夏桐一回頭，張濤又開始說夏桐這樣不對，那樣不好的，氣得夏桐想揍他!
奈何她還沒動，“這邊的，不聽講，在干嘛？”這時(shí)倒來得挺快!
夏桐恨恨回頭，張濤在后面笑的開心。