“我?guī)У陌嗉壚镉幸晃粚W生叫劉佳，挺清秀的一小姑娘，成績雖然不好，品行上還是很優(yōu)秀的?！壁w玲一邊說著一邊搖了搖頭，“我剛來代課的這兩周，我觀察到這個孩子對學習似乎十分抵觸，不過又很努力的在學習。這個現象其實是十分矛盾的，一般不愛學習的學生會出現抵觸學習的現象，而努力學習的孩子一般都是喜歡學習的學生，可這個孩子融合了兩者的弱項，組合在了一起?！?p> “兩周的代課時間讓我感覺到非常的不自然...
“我?guī)У陌嗉壚镉幸晃粚W生叫劉佳，挺清秀的一小姑娘，成績雖然不好，品行上還是很優(yōu)秀的?！壁w玲一邊說著一邊搖了搖頭，“我剛來代課的這兩周，我觀察到這個孩子對學習似乎十分抵觸，不過又很努力的在學習。這個現象其實是十分矛盾的，一般不愛學習的學生會出現抵觸學習的現象，而努力學習的孩子一般都是喜歡學習的學生，可這個孩子融合了兩者的弱項，組合在了一起?！?p> “兩周的代課時間讓我感覺到非常的不自然...