“保姆阿姨，您說(shuō)王琦還沒(méi)回家？可我今天早上明明看到她走進(jìn)了學(xué)校，司機(jī)大哥也是看王琦進(jìn)了學(xué)校之后才走的，沒(méi)出問(wèn)題。”我信誓旦旦的說(shuō)，為的是排除我內(nèi)心中認(rèn)為王琦貪玩逃學(xué)的印象。因?yàn)槲译[隱之中感覺(jué)如果學(xué)生進(jìn)入了這一步，就很難拉回來(lái)了。不是拉不回來(lái)，是很困難。
“是啊，司機(jī)告訴我了，可這沒(méi)接到她，放學(xué)了也沒(méi)見(jiàn)她從學(xué)校出來(lái)，不知如何是好。這孩子也沒(méi)回來(lái)，咱也沒(méi)法上課，又耽誤了您一趟?！北Ｄ钒⒁處в星敢獾恼Z(yǔ)氣讓我感到壓力很大。
“沒(méi)事，等等看吧，也許一會(huì)就回來(lái)了，學(xué)校值日什么的也挺常見(jiàn)的，讓司機(jī)大哥去學(xué)校里找找？”
“這不剛打電話跟他說(shuō)了，進(jìn)去學(xué)校找了，一會(huì)看看能不能找到。”保姆阿姨說(shuō)完便坐在了沙發(fā)上，雙手十指交叉將頭支在手上拖著，一張憂愁的臉體現(xiàn)出她現(xiàn)在內(nèi)心的焦慮。
過(guò)了幾分鐘，保姆阿姨的手機(jī)響了，看到是司機(jī)大哥的電話，保姆的愁眉舒展了一下緊接著又緊皺起來(lái)。
“找到王琦了嗎？她干什么去了？什么時(shí)候回來(lái)？”保姆阿姨慌張的言語(yǔ)一下子問(wèn)了司機(jī)大哥很多問(wèn)題。
“接到了，不過(guò)......回去再說(shuō)吧，她現(xiàn)在心情不太好。”司機(jī)大哥回答完后很快的掛斷了電話。
保姆阿姨沉默了，許久沒(méi)有說(shuō)出話。估計(jì)從小帶到大的王琦，保姆阿姨對(duì)她的感情情同親生女兒一般，對(duì)于司機(jī)大哥的回復(fù)，內(nèi)心十分復(fù)雜。畢竟為人父母自己的孩子在外受欺負(fù)了，或是因?yàn)槠渌魏我蛩貙?dǎo)致的心情很差都會(huì)難以忘懷，此時(shí)的保姆阿姨應(yīng)該就是此般心情。
二十分鐘，司機(jī)大哥帶著王琦回到了家中。王琦進(jìn)了家門(mén)后，有沒(méi)有說(shuō)任何話，直接走上了閣樓，繁瑣房門(mén)，再也沒(méi)有出來(lái)。
保姆阿姨看向司機(jī)大哥，問(wèn)道：“王琦在學(xué)校發(fā)生什么了？怎么這么晚才出來(lái)？為什么現(xiàn)在變成這個(gè)樣子了？”
司機(jī)大哥表情十分難堪，用手抓著頭，說(shuō)：“我見(jiàn)到她的時(shí)候她蹲在體育館后面的倉(cāng)庫(kù)旁，我過(guò)去的時(shí)候有幾個(gè)孩子正好從倉(cāng)庫(kù)走過(guò)來(lái)，我也不知道發(fā)生了什么事情，我也不敢問(wèn)，就直接帶著王琦回來(lái)了。”
保姆阿姨頓時(shí)火冒三丈，道：“是校園霸凌吧！肯定有同學(xué)欺負(fù)她了，我一定要去找學(xué)校問(wèn)個(gè)說(shuō)法！”
我趕快接下了話，“這樣吧，明天我正好去她學(xué)校辦點(diǎn)事，正好觀察一下她的學(xué)校生活，看看問(wèn)題到底出在哪里，你們看怎么樣？”
保姆阿姨臉色瞬變，道：“這樣麻煩你不好吧，馬老師，您辛苦來(lái)上了兩次課，哪次也沒(méi)有上成，麻煩您了不說(shuō)，還沒(méi)結(jié)您上課錢(qián)，一會(huì)我就給您這兩次上課的費(fèi)用?！?p> 我急忙回道：“沒(méi)事，這都不是什么要緊事情，為人師，來(lái)補(bǔ)習(xí)也不是為了掙什么外快，明天我去她學(xué)校報(bào)道，興許留在學(xué)校任教了，這樣以后來(lái)就可以輔導(dǎo)王琦學(xué)習(xí)了，沒(méi)必要弄這些有的沒(méi)的?！?p> 保姆阿姨再三推辭了幾次，沒(méi)有結(jié)果，便沒(méi)有再就這件事情問(wèn)下去，這事便也作罷。
再次寒暄了幾句后，我便請(qǐng)求上閣樓同王琦說(shuō)兩句，看看是否有所進(jìn)展，保姆阿姨和司機(jī)大哥都默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這我才邁著步子向著閣樓走去。
走上閣樓的感覺(jué)和第一次已經(jīng)截然不同，也許是我這次有所準(zhǔn)備，對(duì)于知識(shí)層面并不發(fā)憷了，腦袋里有東西了，又也許是我這次已經(jīng)下定決心要好好幫助王琦來(lái)改變學(xué)習(xí)態(tài)度了，明天開(kāi)始要去她學(xué)校好好觀察她一番而內(nèi)心踏實(shí)。不管怎么樣，成敗在此一舉，這次一定要和她說(shuō)上兩句，最起碼的要了解她一下。
到了閣樓門(mén)前，敲了兩下門(mén)，我說(shuō)道：“王琦，我是你的家教老師馬老師，我們可以談?wù)剢?？?p> “談什么？沒(méi)什么可談的！”王琦大聲吼了兩句，帶著哭腔，“沒(méi)有人可以相信，也沒(méi)有人可以依靠。”
“不試試怎么知道？我們先聊聊，也許我能幫到你。”其實(shí)我也不知道我能不能幫到她，話都說(shuō)出來(lái)了，也沒(méi)有了退路，船到橋頭自然直。
許久沒(méi)有回音，我也不知如何是好便從閣樓上走了下來(lái)。走到客廳看向保姆阿姨和司機(jī)大哥，搖了搖頭。隨后便隨便聊了幾句離開(kāi)了王琦家。
從樓道走出來(lái)后，想到今天王琦在學(xué)校也許是受到了欺負(fù)，明天可能不回去學(xué)校，心中頓時(shí)感到無(wú)奈，這根本是無(wú)解的問(wèn)題。如果她不去學(xué)校了，就一直宅在家中，那我的想要幫助她解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題根本無(wú)從下手。另一方面上次去她家中在游戲中開(kāi)心的玩耍，也許她就是非常喜歡玩網(wǎng)游，并不愛(ài)學(xué)習(xí)，那這也基本上是無(wú)解的問(wèn)題。讓一個(gè)熱愛(ài)網(wǎng)游的孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，也就戒網(wǎng)所了吧。
一路上唉聲嘆氣的走回了家，進(jìn)了家門(mén)后，一如既往的老媽問(wèn)候來(lái)了，“唉？今天又這么早，講的啥啊，你糊弄人呢吧？”
“沒(méi)有，出了點(diǎn)事故，明天再研究，這孩子問(wèn)題不小?！蔽覕[了擺手說(shuō)道。
“什么問(wèn)題，跟老媽說(shuō)說(shuō)？”
“能有什么問(wèn)題，說(shuō)了你也不懂，白說(shuō)?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去就要往自己的房間走。
老爸從臥室走了出來(lái)，說(shuō)：“想想當(dāng)時(shí)你的狀態(tài)，你媽苦口婆心開(kāi)導(dǎo)你，這不也把你揪回來(lái)了？還差這一個(gè)？”
“去，去，去，關(guān)你什么事，玩你象棋去?！崩蠇岄]著眼睛，對(duì)著老爸一陣哄，給攆回了臥室。
“老媽?zhuān)俏揖蛦?wèn)問(wèn)，你說(shuō)這孩子第一回去沒(méi)上學(xué)去，大早上從學(xué)校跑出去了，放學(xué)的時(shí)候司機(jī)沒(méi)接著人，好不容易找回來(lái)了，到家后鉆進(jìn)臥室就開(kāi)始打電腦游戲；第二回去這孩子早上倒是進(jìn)學(xué)校了，放學(xué)的時(shí)候司機(jī)沒(méi)接到她進(jìn)學(xué)校去找她，找到她自己一個(gè)人在體育館倉(cāng)庫(kù)邊哭，接回家后跑進(jìn)臥室就不和別人說(shuō)話了，這是什么原因？”我一連串將這兩天的遭遇跟老媽陳述了一遍。
老媽沉默了許久，又笑了笑，回道：“這不和你如出一轍嘛，沒(méi)什么大事?！?p> 我十分納悶，又問(wèn)了老媽一句，“那您說(shuō)這孩子明天會(huì)去上學(xué)嗎？”
“會(huì)?！闭f(shuō)完老媽就進(jìn)入了廚房，做起了晚飯。
這一個(gè)字給我說(shuō)蒙了，什么原因？就那么肯定王琦明天回去學(xué)校上學(xué)，我怎么就覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)。
帶著一頭的霧水我走進(jìn)了自己的臥室，想起了明天一早還要去京城女子高校，得問(wèn)問(wèn)剛子我明天幾點(diǎn)過(guò)去。
伴隨著電話響了兩聲，對(duì)面接通了電話，“馬猴兒？什么事？”
“剛子，我明天幾點(diǎn)過(guò)去？”
“今天早上那個(gè)時(shí)間就行，我正好在早會(huì)的時(shí)候把你帶到教務(wù)就行。還有，在學(xué)校里要叫我廖老師，別剛子剛子的叫，學(xué)生怎么看我？”說(shuō)完剛子直接掛斷了電話，這使我啞口無(wú)言。難道是我的世界觀和別人不一樣？我落伍了嗎？為什么我總覺(jué)得別人的做法和我的理解不一樣，我話都沒(méi)說(shuō)完就給電話掛了，本還想問(wèn)問(wèn)明天中午上哪請(qǐng)他吃頓飯呢，這下省了。
這剛想好，電話響了，一看是剛子，以為有什么別的事情，趕緊接了起來(lái)，“對(duì)了，明天午飯跟食堂吃吧，你就請(qǐng)我吃牛肉飯就行，不用去外邊吃了，太慢?！蔽覄傁胝f(shuō)點(diǎn)什么，電話又掛斷了，我一臉黑線的坐在臥室里。這剛子還是老樣子，說(shuō)完事就掛電話，一點(diǎn)不拖泥帶水。
算了不想了，睡覺(jué)。
第二天一早醒來(lái)，真想不到曾經(jīng)時(shí)差顛倒，就好像活在地球?qū)γ娴娜艘粯樱€真別說(shuō)，早睡早起真清爽。
簡(jiǎn)單收拾過(guò)后騎上了我的座駕，直奔京城女子高校。
沿途看到了許多這學(xué)校的學(xué)生，想象今后我就要作為他們的老師為她們講課了，頓時(shí)還有些飄飄然，時(shí)間過(guò)得可真快，短短幾天就讓我一個(gè)家里蹲變成了人民教師，說(shuō)出來(lái)還有點(diǎn)小興奮呢。
“剛子，這么早，比昨天早啊。”遠(yuǎn)處看到了剛子的身影，邊往過(guò)騎邊打起了招呼。
“我說(shuō)，在學(xué)校里叫我廖老師，別剛子剛子的叫，別的同學(xué)......”剛子話說(shuō)了一半被我打斷。
“行啦，別說(shuō)這沒(méi)用的。什么安排？”
“唉，進(jìn)去說(shuō)吧?！眲傋訜o(wú)奈的嘆了口氣，指了指校門(mén)口，我便從自行車(chē)上下來(lái)，推著自行車(chē)跟著剛子走進(jìn)了校門(mén)口。
門(mén)口保安直接叫住了我，不虧是貴族學(xué)校，安保就是厲害，保安看我面孔生直接叫住我問(wèn)我：“你不是昨天在校門(mén)口鬼鬼祟祟那個(gè)？進(jìn)來(lái)干嘛？”
“話說(shuō)昨天你過(guò)來(lái)做什么的？我也挺好奇?！眲傋佑０驳脑拞?wèn)向我。
“怎么說(shuō)呢？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，不過(guò)今天我是來(lái)面試的，保安大哥?！蔽覍?duì)著保安說(shuō)著。
“面試？來(lái)做保安的？”保安上下打量了我兩眼，隨后說(shuō)道。
“不是，面試?yán)蠋煹模φf(shuō)我也是知名高校畢業(yè)的高材生，雖說(shuō)學(xué)歷不高才本科，也不能屈才當(dāng)保安啊?！蔽沂植粷M的看著保安說(shuō)道。
“高學(xué)歷了不起？小伙子，這么說(shuō)話出門(mén)在外遲早吃虧。”保安端起了茶杯喝了口茶，便關(guān)閉了傳達(dá)室的窗戶。
這還我出錯(cuò)了？高材生出來(lái)會(huì)被保安瞧不起？我轉(zhuǎn)頭看向剛子，問(wèn)道：“保安這么了不起？”
剛子無(wú)奈的搖搖頭，“人家保安是咱校友，碩士生，保安大哥比咱們大了一輪，那年代的碩士生，你明白吧。沒(méi)把握好機(jī)會(huì)，做了保安，別研究這個(gè)了，進(jìn)去吧?！?p> 聽(tīng)完剛子一番話，我頓時(shí)覺(jué)得十分不好意思，什么高材生，哪比得了保安大哥。言閉便沖著保安室不好意思的招了招手，微微的鞠了一躬，隨后跟著剛子走進(jìn)了校門(mén)。
跟著剛子拐過(guò)了好幾個(gè)彎，在外面看的時(shí)候就覺(jué)得這個(gè)學(xué)校挺大的，進(jìn)來(lái)后頓時(shí)刷新了的我三觀，這不叫大，這是龐大。這兩步道快趕上我圍著小區(qū)繞一圈的路程了。剛子邊走邊跟我介紹著學(xué)校周邊的環(huán)境，看來(lái)他還蠻希望我跟他一起在這個(gè)學(xué)校任教的，畢竟多個(gè)朋友一起工作要更舒坦一些。
大約走了十分鐘，走到了一棟樓前，剛子指著大門(mén)，說(shuō)道：“就是這樓，你上2層，203是教務(wù)處，進(jìn)去直接說(shuō)找王主任就行，你的事我昨天放學(xué)跟他說(shuō)了，剩下的你們說(shuō)就行了，沒(méi)什么問(wèn)題他會(huì)帶你去校長(zhǎng)室，在這樓3層，祝你好運(yùn)?！闭f(shuō)完剛子便轉(zhuǎn)身走向了教學(xué)樓。
三蹦兩跳的上了二樓，直奔203室。到了門(mén)前，輕輕的敲了兩下門(mén)，門(mén)內(nèi)應(yīng)聲“請(qǐng)進(jìn)”后，我便推開(kāi)門(mén)進(jìn)入到室內(nèi)。
“您找誰(shuí)？”一個(gè)中年油膩男子的面孔出現(xiàn)在我面前的桌子后。
“呃，我找王主任，我朋友剛子......哦不，廖剛廖老師讓我過(guò)來(lái)找王主任?！?p> “我就是，您就是廖老師昨天說(shuō)的馬老師對(duì)吧？你們一起考的教師資格證怎么沒(méi)有一起去應(yīng)聘老師呢？”王主任眼疾手快，一句問(wèn)題直接砸到我的頭上。
“我......那時(shí)候大學(xué)剛畢業(yè)，廖老師讓我和他一起去考個(gè)教師資格證，我就去了，當(dāng)時(shí)也沒(méi)想做老師，不過(guò)現(xiàn)在改變了這個(gè)想法?！?p> “怎么說(shuō)？”王主任將手肘放在桌面上，單手拖著下把問(wèn)向我。
“我想拯救一名學(xué)生，她就在這里上學(xué)。”我義正言辭的回答道。
“如果她畢業(yè)了，你還會(huì)想教嗎？”王主任換了只手，繼續(xù)托著下巴問(wèn)。
“這不是誰(shuí)的問(wèn)題，這是我想做老師的一個(gè)起因，還有很多學(xué)生需要?jiǎng)e人的幫助，我想盡我全力去幫助每一位學(xué)生?！?p> “一個(gè)班有三十名學(xué)生左右，你的精力夠用嗎？”王主任表情頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)問(wèn)道。
“夠不夠用我不知道，我只知道我想盡力去做?！蔽冶砬閳?jiān)定的看著王主任，我自己都不敢相信有一天我能這么肯定的想要去做一件事。
“好，今天在學(xué)校里逛逛吧，明天開(kāi)始跟著教師團(tuán)隊(duì)教研備課，這周安排試講，沒(méi)問(wèn)題下周開(kāi)始上課，從高一年級(jí)開(kāi)始，沒(méi)問(wèn)題吧？”王主任將手從桌子上放了下去，身子靠在椅背上，長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)道。
“廖老師說(shuō)一會(huì)您問(wèn)完我去校長(zhǎng)室呢？”我十分疑惑的問(wèn)向王主任。
“沒(méi)事，校長(zhǎng)出去了，他說(shuō)今天這事我拿捏就好，沒(méi)什么問(wèn)題，小伙子我看好你，午休的時(shí)候你去找廖老師讓他給你說(shuō)一下安排就行了，去吧?！?p> 我從教務(wù)處大樓走了出來(lái)，頭仰向天空，就在此時(shí)仍然頭腦空空，感覺(jué)一切來(lái)得實(shí)在太突然了，沒(méi)想到兩句話就結(jié)束了。去操場(chǎng)上坐會(huì)吧，等中午再去找剛子吧。
隨后我便慢慢悠悠的走向了操場(chǎng)。