經(jīng)過沈光幾周的培訓，馬衛(wèi)民的成績也逐漸有些起色，他自己也是胸有成竹的，很快就到了檢驗的時候了。
那就是一年一度，決定萬千學子未來命運的一次關(guān)鍵考試——高考。
為了這一天，馬衛(wèi)民還特意請了假，而林小鳳則一早就煲好了湯。
馬衛(wèi)民就這么出發(fā)了，他一大早就過來乘坐公交車，畢竟距離他家有近七公里，公交車又沒有直達的情況下，還是很奇妙的，誰知道路上會不會出現(xiàn)什么意外延誤了。
這個校園到處都是張貼著對考生的祝福，更有對大學校園美好的描繪。隨處可見的打氣、加油標語，讓學生還是振奮了心情。
當他來到后，發(fā)現(xiàn)自己來的還挺早的。不過，山外有山，那個阿昌竟然還比他要早來。
“咦？民哥，你也來了？”
“對呀，帶著全村人的希望而來?！瘪R衛(wèi)民笑了笑說，“你也到得挺早的嘛！”
“我心很慌啊，所以，之前又背了一段單詞?！?p> 馬衛(wèi)民搖了搖頭：“現(xiàn)在才來臨急抱佛腳，已經(jīng)太遲了，很多東西其實已經(jīng)注定了，坦然面對吧。”事實上，十多天前的他比阿昌如今的樣子還要慌張。
阿昌也知道自己什么水平，所以，他也沒有跟馬衛(wèi)民爭辯，他只說：“話雖如此……不如，咱們先進去吧，不然，待會兒會很多人更加難找到自己的位置?！?p> 雖然，馬衛(wèi)民來的時候，一點感覺也沒有，可當他真正坐在了課桌的那一刻，一種莫名其妙的緊張感就悠然而生。
這或許是每一個高考考生都要面臨的心里壓力了，這周圍的環(huán)境開始變得冰冷起來，即便是那些門窗都像是一雙雙眼睛在盯著自己。
他開始不斷地給自己暗示，沒事的，用不著緊張，坦然面對就可以了。
盡管，在不斷地心里暗示之下，馬衛(wèi)民開始稍微平復了心情，可是，隨著來到的考生逐漸增多，那種緊張感又復發(fā)了，而且，久久不能退卻。
即便馬衛(wèi)民不斷地給自己灌輸那種不用怕的思想，可是在周圍的人不斷地討論、不斷地表達自己心中緊張之情就立即打亂節(jié)奏了。
馬衛(wèi)民雖然很生氣，可是，又能怎樣，總不能全班人挨個罵個遍吧？
一聲鈴聲響起，是喪鐘，還是幸福鈴鐺。
這就要看這一張白色的考卷的造化了，大家是采取間隔開的座位、按單雙卷答題。所以，即便你的視力再好也是徒勞，況且，每個角落各有一名老師監(jiān)考。那些監(jiān)考老師的眼睛，就像鷹眼一樣，銳利得讓人驚慌，那些像靠作弊取勝的家伙，可以說無所遁形。
在接到試卷的時候，馬衛(wèi)民其實心中還是一愣，畢竟這些題目和平時做的有些許不同，當然，如果那些題目那么容易被猜到，誰都能考高分，那高考還有什么用呢？
忽然，有一個學生自告奮勇地上前交卷，通常在十分鐘以內(nèi)交卷的并不是他有多熟練，那是因為他已經(jīng)放棄了。
當然，這一舉動，其實也就是放棄自己的行為。
雖然對于題目有些許陌生，但是真正靜下心來后，馬衛(wèi)民還是發(fā)現(xiàn)這些題目還是有跡可循的，大多也只是變換了個類目或者說是馬甲，其實解題的思路有萬萬千千，但正確答案也只有一個，也就是說，不管你如何解題，答案能夠答對，那么你的思路就是正確的。
不知不覺，馬衛(wèi)民已經(jīng)進入了答題的狀態(tài)。再接連做完幾道題目后，他發(fā)現(xiàn)后面的題開始有些難了，這時，他記起了老師說過，遇到了復雜的、難的題目如果卡太久的話，建議先擱置，做后面容易的，因為答題就那么六十分鐘，每一分每一刻都要爭分奪秒。
當馬衛(wèi)民跳過那些難的題目后，發(fā)現(xiàn)其實后面的題目也是十分淺顯的，這也都是之前沈光強調(diào)過和自己也多次演練過的，可以說基本上看到題目就知道答案，根本用不著看就能條件反射地選擇。
最后一關(guān)是作文，對于馬衛(wèi)民來說可以說順手拈來，因為他之前跟盧玲燕相互批改過彼此的作文，也針對彼此的缺點都做過針對性的補漏，可以說對各類寫法都已經(jīng)駕輕就熟的。
當馬衛(wèi)民寫完作文的最后一個字，他看了看手表，竟然還有大約半個多小時。
這下好了，剩下的三道題目，占分也不過十八分，只要他其他題目穩(wěn)定發(fā)揮，這十八分即便丟掉，他依然能確保語文能及格。但對于馬衛(wèi)民來說，及格線顯然不能滿足他，畢竟高考每一分，都可能會讓你落后數(shù)百名、甚至數(shù)千名，這每一分對考生來說，都是彌足珍貴的。
馬衛(wèi)民眼睛緊盯考題，腦袋開始飛速運轉(zhuǎn)起來，那黃豆般的汗水開始緩緩地下落。
好不容易解開了一題后，發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不多了，自己還有兩題。
時間一分一秒地過去，雖然距離交卷還有將近十多分鐘，可是馬衛(wèi)民感覺每一秒都是那么的短暫。
最后，鐘聲響起，即便會做、不會做，都要在這個時候放下筆，因為這幾十分鐘就是決定你日后是否可以繼續(xù)讀書深造。
當試卷交上去的那一刻，其實時間已經(jīng)定格了，即便自己之后做再多努力其實影響都很小了。
事后，他鄰座的兩位學生竟然開始交流起來，馬衛(wèi)民立即捂住耳朵不聽，因為接下來還有兩科，不能受到這兩個人的干擾，因為假如自己的答案和他們不同，是很影響接下來的心情的，不論自己是做對了，還是做錯了。
下午，馬衛(wèi)民就開考第二科數(shù)學，第二天則是英語和自選科目。
考完這些后，馬衛(wèi)民終于如釋重負，他高興地將自己的書包和校服同時拋向天空，和他的同學們一起相擁。比起那些在校園門口燒書的激進行為，馬衛(wèi)民的那種亢奮可謂是相當?shù)驼{(diào)了。
這時，阿昌、阿欽和阿健走了過來，他們像是約好了一樣，對著馬衛(wèi)民說道：“咱們?nèi)W校飯?zhí)贸酝曜詈笠徊桶??！?p> 馬衛(wèi)民豎起拇指，微笑著說道：“走起！”