宋深習(xí)到書房重新拿起看了一周的詞典，有些迷茫，王琳的態(tài)度越來越親密了。
他從一開始就沒有改變態(tài)度，對方不會(huì)像學(xué)校里的那些女生一樣，說完話之后自動(dòng)離開，或者開心或者哭泣，她會(huì)一步步的靠近，只要不拒絕，她會(huì)更近一步。
宋深習(xí)回來的時(shí)候看到公交車上的電視劇，也聽到了周圍人對于這一事件的討論，無論男女在對方無償幫助后把錢交給另外一方，有許多人會(huì)直接拒絕，在此之后遠(yuǎn)離，形同陌路。
因?yàn)橛X得對方庸俗，還是玷污了自己的尊嚴(yán)？
這兩個(gè)回答是聽人們討論得出來的，并不是宋深習(xí)的腦回路和他們來上了。
宋深習(xí)之前并不知道直接給錢，有可能會(huì)直接產(chǎn)生這種心理，看王琳很自然的收下，也沒有多想。
現(xiàn)在才反應(yīng)過來，這是一個(gè)很理性的人，對于自己想要什么很清楚。
她是自己在這里私下相見最多的女性，知情識(shí)趣，不會(huì)使對方產(chǎn)生厭煩，言行舉止，大方有禮，不會(huì)利用自己女性的身份想要使對方心軟。
宋深習(xí)算不上鐵石心腸，卻從來不會(huì)委屈自己。對方幫助自己，他會(huì)感謝，也能盡力回報(bào)對方，卻不會(huì)將自己陷入。
去隔壁把柚子接了回來，拒絕了對方午飯的邀請。剛才已經(jīng)吃過一些小點(diǎn)心，肚子不餓。
柚子很開心，同齡人的陪伴玩耍對于她來說也很寶貴，不過，同齡？柚子到底算是幾歲呢，應(yīng)該比自己還要大。
“小習(xí)，我感覺你在想不禮貌的事情噢！”柚子抱著宋深習(xí)的脖子，出聲打斷宋深習(xí)的聯(lián)想。
宋深習(xí)感受下脖子上那軟軟的力道，立即把柚子抱了起來。
“在學(xué)校怎么樣？”宋深習(xí)對柚子在學(xué)校的生活還是挺好奇的。
“玩的很開心，老師們都特別照顧我，同學(xué)挺好相互的，就是有一些人不知道為什么總是欺負(fù)別的同學(xué)”柚子不太清楚這種事情，這些人從未欺負(fù)過她。
聯(lián)邦的環(huán)境影響著柚子，雖然知道很多事情，但是卻不能夠理解其中蘊(yùn)含著什么樣的東西。柚子可以從各種地方知道人心有多么的復(fù)雜，可是知道有什么用，始終是不知愁為何種滋味的存在。
聯(lián)邦公民從小都在小精靈的陪伴下成長，欺負(fù)別人的事，宋深習(xí)小時(shí)候沒有經(jīng)歷過，并不了解。
這個(gè)世界上的孩子是怎樣的，還是不太了解，小孩子有時(shí)也很出乎意外。孩子們的天真，有時(shí)也是最為殘忍的存在。
他在周五上體育課的時(shí)候，見到幾個(gè)孩子摘花折枝，滿地的花瓣和綠葉，齊心捕捉到昆蟲以后，摘掉美麗的翅膀放入口袋，卸掉動(dòng)物的腿，觀察動(dòng)物的臨死掙扎，最后一腳踩下，留下的一灘綠水，昆蟲的身體沾在孩子的鞋上，幾個(gè)孩子絲毫不介意，一起嘻嘻哈哈的跑遠(yuǎn)了。
宋深習(xí)不知道他當(dāng)時(shí)看到那場景時(shí)是什么樣的心情，他也殺過雞鴨，煮過魚蒸過螃蟹，那時(shí)候什么都沒有想，只是想做好一頓美味的飯菜，有沒有給別人帶來和他當(dāng)時(shí)一樣的心情呢？
宋深習(xí)抱著柚子開口道，“我打算國慶放假的時(shí)候去公園賣字畫，你說畫什么好呢？”
“畫山水吧！”柚子喜歡山水畫，宋深習(xí)小時(shí)候，因?yàn)殍肿酉矚g，學(xué)了多年繪畫。
宋深習(xí)的識(shí)海環(huán)境山里人家有好幾間不同的書房，繪畫的工具一應(yīng)俱全，他最近在睡覺前，把工具都帶了出來，然后趁著睡覺，把損失的精神都補(bǔ)回來。
下周三就是國慶，宋深習(xí)想在周一周二多儲(chǔ)備一些紙張，聯(lián)盟的紙張質(zhì)量很好，山里人家有造紙的廠房，廠房是他來之前從另外一個(gè)識(shí)海環(huán)境復(fù)制過來的，里面有模具能制成他想用的紙張。
識(shí)海環(huán)境在幻想世界里不能重置，在山里人家畫了一幅畫，拿出來之后是畫過的。若是一張空白的紙，拿出來以后還是白紙一張，所以有必要擁有廠房。
宋深習(xí)不明白幻想世界都能選擇各種顏色的小球，為什么識(shí)海環(huán)境就非要白色的，為了限制自己的實(shí)力？
宋深習(xí)進(jìn)入識(shí)海環(huán)境，柚子回到處理器也直接進(jìn)去。
機(jī)器人們拿著裁剪好的紙張把它們擺到架子上，然后又忙忙碌碌的打掃起了衛(wèi)生，一副永遠(yuǎn)也閑不下來的樣子。
“紙做好啦！”柚子拿起了一張，紙質(zhì)細(xì)膩，觸之微涼，做的挺成功的。
“小習(xí)，你在這個(gè)世界以后最好不要多用這種紙?！?p> “為什么？”柚子的話有些令人費(fèi)解，紙張和這里的沒有太大區(qū)別不大
“你用的筆墨紙硯都好，不屬于這方世界，還沒有掌握那些未知的力量，要知道，沒有實(shí)力的時(shí)候，不和諧就是錯(cuò)?！?p> 宋深習(xí)有些驚訝，柚子的話不像是只看到了小朋友們的欺負(fù)，這是經(jīng)歷了什么嗎？
“校外有人想要搶蘭綺的東西，被我教訓(xùn)了一頓?！彼紊盍?xí)倒是不擔(dān)心柚子，實(shí)在不行，柚子也能直接回到處理器。
“能講講嗎？”宋深習(xí)有些好奇。
“不能，我答應(yīng)過她不能告訴任何人的，這是我和她的秘密?！辫肿右槐菊?jīng)的搖了搖頭：“小習(xí)，不能探聽女孩子的秘密哦?！?p> “如果探聽了，會(huì)被女孩子討厭的?！彼紊盍?xí)接了一句。
“你怎么知道？”柚子可真的驚訝了，宋深習(xí)可不是會(huì)追問別人秘密的人，這種話應(yīng)該沒有人會(huì)對他說。
“上課時(shí)，老師放的電影里面有與這句相似的話?！?p> “我怎么沒聽到？”柚子可有些好奇。
“因?yàn)檫@句話是寫在信里的，你沒有時(shí)刻關(guān)注我這邊的事情?！彼紊盍?xí)上課的時(shí)候有柚子的幫忙，柚子會(huì)通過宋深習(xí)身上的處理器和他交流，就算柚子在小學(xué)一點(diǎn)也不影響。
可以說剛開始的幾天宋深習(xí)被老師提問，都是柚子幫忙作答，宋深習(xí)進(jìn)行模仿。
就像電腦開兩個(gè)窗口一樣，兩者并無影響，就是柚子有時(shí)會(huì)把宋深習(xí)的窗口最小化或關(guān)掉，宋深習(xí)進(jìn)行提醒時(shí)才會(huì)重新打開。
宋深習(xí)也不愿意自己時(shí)時(shí)刻刻的呆在柚子的監(jiān)管下，在聯(lián)邦他都快大學(xué)畢業(yè)了，不再是小孩子，可以擁有屬于自己的生活，無人打擾，隨心所欲。
大學(xué)畢業(yè)之后，有許多人會(huì)告別小精靈，買一套自己的房子，沒有父母的存在，沒有小精靈的存在，一切任憑自己的意愿。