第24章 意動(dòng)
“神州行，我看行!蘇副院長(zhǎng)果非常人，此舉又開(kāi)創(chuàng)了學(xué)院之先河啊!”
訾院長(zhǎng)此言一出，讓艾沖浪大為驚訝。
他怎么知道這句經(jīng)典臺(tái)詞？
難道他也是來(lái)自地球？
若真是如此，哈哈，那就是咱娘家人啊!我之前的想法要不要因他而變呢？
不行!
我的腦袋我做主!豈能因人而異？
娘家人又怎么著？
咱魂穿的秘密能泄露么？
……
與訾院長(zhǎng)的大聲叫好不同，外院的正副院長(zhǎng)卻先后提出了抗議。
如此絕世天才，未經(jīng)過(guò)外院培育怎么能行呢？
錯(cuò)失大功一件不說(shuō)，還會(huì)錯(cuò)失與未來(lái)大能結(jié)交示好的大好機(jī)會(huì)啊!
以艾小子之妖孽天賦，就算是無(wú)人指點(diǎn)，恐怕也能成就大能吧？
如此一來(lái)，晚幾年再去內(nèi)院修煉又有何妨？
劉院長(zhǎng)率先提出異議：“蘇副院長(zhǎng)之說(shuō)恐怕不妥吧!學(xué)院規(guī)定武士以上等級(jí)才能進(jìn)入內(nèi)院，艾小子還只是一名七品武生，真要如此作為，不覺(jué)得太過(guò)驚世駭俗了么？”
“是啊，有拔苗助長(zhǎng)之嫌啊!對(duì)了，蘇副院長(zhǎng)不是向不收徒嗎？”孔副院長(zhǎng)立即跟上，給劉院長(zhǎng)提供火力支援。
“嗨，規(guī)定是死的，人是活的，蘇副院長(zhǎng)難得動(dòng)了收徒之念，你們何不成全于他？”
見(jiàn)外院火力兇猛，訾院長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀。
……
“是可以靈活變通沒(méi)錯(cuò)，但至少也得讓他的武力等級(jí)達(dá)到武徒吧？如果現(xiàn)在就直接錄取，難免引起非議啊!”
“劉院長(zhǎng)此說(shuō)甚為有理!如果屆時(shí)艾小子拿不出讓人信服的修煉進(jìn)度，不僅僅是蘇副院長(zhǎng)被打臉，恐怕學(xué)院的臉上也不太好看?！?p> 孔副院長(zhǎng)的話，讓內(nèi)院的正副兩位院長(zhǎng)陷入了沉吟。
不得不承認(rèn)，劉院長(zhǎng)和孔副院長(zhǎng)的言語(yǔ)，很有幾分道理，也不失為穩(wěn)妥之策，出現(xiàn)差池的可能性極小。
從七品高階武生，晉級(jí)一級(jí)低階武徒，還有兩個(gè)小等級(jí)。在此期間，在四位強(qiáng)者的密切關(guān)注下，艾沖浪是真天才還是偽天才，完全無(wú)所遁形。
……
沉思片刻后，訾院長(zhǎng)已然有所意動(dòng)，準(zhǔn)備讓艾沖浪在外院修煉一些時(shí)日，待其晉階至武徒后，再視情破格吸收入內(nèi)院。
如此一來(lái)，既穩(wěn)妥，又不會(huì)讓外院心生不快。
然而，蘇副院長(zhǎng)卻另有考慮。
并非收徒那么簡(jiǎn)單，他其實(shí)已動(dòng)了收艾沖浪為衣缽傳人的心思。
衣缽傳人和徒弟看似沒(méi)有多大區(qū)別，但其實(shí)差別甚大----衣缽傳人是毫無(wú)保留的教授，徒弟則大多只教授一兩套功法。
畢竟，伯樂(lè)常有，可千里馬卻不常有。
徒弟固然希望得遇名師，名師又何嘗不想收獲高徒？
……
“艾小子，可以問(wèn)你幾個(gè)很私人的問(wèn)題嗎？”
“蘇院長(zhǎng)請(qǐng)!小子保證有問(wèn)必答?！?p> “第一個(gè)問(wèn)題：你師從何人？”
“這個(gè)…還請(qǐng)?zhí)K院長(zhǎng)見(jiàn)諒!恩師雖然是無(wú)名之輩，但卻也不許小子在人前提他姓名?！?p> “無(wú)名之輩么？人都有秘密，這個(gè)問(wèn)題不提也罷。第二個(gè)問(wèn)題：你家中尚有何人？”
“因一場(chǎng)變故，親人皆已離世!”
“孤兒么？是我唐突了。嗯，節(jié)哀順便吧。第三個(gè)問(wèn)題：你修煉之目的何在？”
“也不怕各位前輩笑話，小子之所以步入修煉一途，是因?yàn)橄氤蔀闊o(wú)人能敵的大能，改變自己弱雞的命運(yùn)?！?p> “心氣不錯(cuò)!第四個(gè)問(wèn)題：你可吸食過(guò)丹藥？”
“沒(méi)有，小子連丹藥長(zhǎng)什么樣都還不知道呢!”
艾沖浪可憐巴巴的語(yǔ)調(diào)，頓時(shí)引來(lái)一陣哄堂大笑。
……
“好了，我就這四個(gè)問(wèn)題!如果你愿意師從于我，立刻可以跟我走，不必在乎他人的看法?！?p> 得到四個(gè)問(wèn)題的答案之后，蘇副院長(zhǎng)終于定下了收其為衣缽傳人的決心。
第一個(gè)問(wèn)題，是確定艾沖浪有無(wú)強(qiáng)大的背景，有無(wú)可能傳承他的衣缽。
若他是大宗門、大世家的少門主、少家主之類的，恐怕不會(huì)在“云夢(mèng)學(xué)院”停留太久。
如此一來(lái)，他的一身功法又如何得以悉數(shù)傳承？
而今情況已然明了----他的師父既然籍籍無(wú)名，那就說(shuō)明他出身低微。
因此，這第一個(gè)顧慮已不存在。
……
第二個(gè)問(wèn)題，是確定艾沖浪有無(wú)牽扯，是否會(huì)潛心修煉。
要想在修煉一途走得更遠(yuǎn)，除了資質(zhì)、功法、資源等重要因素外，心無(wú)旁騖也很重要。
很多修煉者終其一生都未嫁娶，究其原因，沒(méi)有遇到自己“巫山”固然是一個(gè)方面，擔(dān)心婚姻會(huì)牽扯精力也是一個(gè)重要因素。
愛(ài)情即已如此，親情自然更甚。
至于友情，暫且不論。
畢竟，無(wú)論何種人，多多少少都有幾個(gè)朋友。
畢竟，友情所牽扯的精力，遠(yuǎn)不如愛(ài)情和親情。
如今艾沖浪孤兒一枚，親情的牽扯完全可以忽略。
愛(ài)情？
當(dāng)然沒(méi)有，至少目前不可能有。只要這小子師從自己，就有把握讓他全身心投入到修煉之中。
因此，這第二個(gè)顧慮也不存在。
……
第三個(gè)問(wèn)題，是確定艾沖浪修煉之動(dòng)機(jī)，是否是為了私人恩怨，是否為了恃強(qiáng)凌弱。
動(dòng)機(jī)不純，心性難免受到影響，從而能達(dá)到的上限必然不高。
心性，與資質(zhì)、勤奮一樣不可忽視。
不少條件優(yōu)越、天賦不弱之人，因?yàn)槿鄙僖活w追求強(qiáng)大的心，對(duì)修煉不能持之以恒，三天打魚兩天曬網(wǎng)，最后淪為平庸之人。
這小子是為了變強(qiáng)而修煉，動(dòng)機(jī)沒(méi)得說(shuō)。
能無(wú)視眾人怪異的目光和流言蜚語(yǔ)，心性沒(méi)得說(shuō)。
那么，第三個(gè)顧慮也不復(fù)存在。
……
第四個(gè)問(wèn)題，是確定艾沖浪資質(zhì)之真假，是否為藥物所改造。
用藥物改變的資質(zhì)，雖然前期修煉進(jìn)度極快，但最越往后瓶頸越多，很難成為真正的大能。
艾沖浪的資質(zhì)原本并不算高，但在丹田大能的刻意施為之下，歷經(jīng)數(shù)次未雨綢繆的修煉，已經(jīng)有了很大改觀。
當(dāng)然，要說(shuō)他是天才中的天才，未免有些荒謬。不過(guò)有妖孽金手指的存在，一切又變得皆有可能。
得知艾沖浪從未見(jiàn)過(guò)丹藥之后，蘇副院長(zhǎng)的第四個(gè)顧慮也是蕩然無(wú)存。