當(dāng)王莽踩著預(yù)備鈴的點兒走回自己班級的時候，那里依舊是他離開時的那副亂哄哄的模樣，活像他家的鴨圈一樣。
講臺上，任課老師還沒有到場，所以也就沒有人給這群小屁孩們上規(guī)矩。
是時候輪到俺出場了，王莽尋思著，他沒有走回自己的寶座，而是徑自走向了講臺，然后在底下小屁孩們震驚的眼神中，直接跳了上去，
他雙手叉腰站在講臺上，“嘿，你們這群臭小子！安靜！給俺安靜！沒聽到打鈴了么！上課了，統(tǒng)統(tǒng)給俺閉嘴！”
然而并沒有什么卵用，雖然他站得高，嗓門大，但是底下的小屁孩硬是沒有幾個理他的，皮點的甚至還沖他豎中指扮鬼臉！
“俺就知道蝦米的法子不好使！”
王莽氣的齜牙，“就該換俺們小子的法子來！安靜，哪個不長眼的小子再逼逼！俺就車飛他！”
他板著臉粗著嗓子吼道，說實話他那吹胡子瞪眼的兇相確實嚇到底下的小朋友了，
在他兇惡的目光逡巡下，小蝦米們跟群受驚的鵪鶉似地四處躲閃著他兇狠的目光，在他的鎮(zhèn)壓下，教室里總算恢復(fù)了安靜，雖然只是一小會兒···
“你算老幾！”可小屁孩中最不缺的就是愣頭青，這些小屁孩們只是被王莽先聲奪人，一時震懾住了，
沒過幾秒，底下就有刺頭兒開始反抗王莽的‘暴政’了，“你算老幾！我憑啥要聽你的！”
“就憑俺是你們的老大！”王莽瞪著他，陰惻惻地伸出了自己的小拳頭，“還有俺的拳頭比你大！”
“比拳頭是不！我的拳頭也不??！”那刺頭兒見狀更加不服氣了，“有種我們單挑！誰輸了誰是小狗！”
“俺就在這兒，你倒是來呀！俺不缺小狗，俺缺個小跟班，誰輸了就來當(dāng)我的小跟班兒吧！底下的狗子你啥名字?！?p> “行不更名坐不改姓，姓周名瑾瑜，站在你面前的是你周瑾瑜大爺！”那刺頭兒耿直地回道，渾然沒注意王莽話語中的陷阱，
周瑾瑜話音剛落教室里便響起了陣陣哄笑聲，滿頭霧水的他在身邊小伙伴的提醒下才回過味來，
“好哇！你居然罵我是狗，我跟你沒完！”
周瑾瑜氣的手直發(fā)抖，“你輸了我還不稀罕收你這個小弟，我要你學(xué)狗叫！圍著教學(xué)樓汪汪汪學(xué)狗叫！”
就在周瑾瑜準(zhǔn)備沖上去和王莽決一死戰(zhàn)之際，第二遍正式上課鈴響起了，
這時周瑾瑜好像突然間想起了什么可怕的事兒一般，他就好像被掐住脖子的鴨子一樣，突然間就啞巴了，像個縮頭烏龜似得縮回了自己的座位，正襟危坐裝的好像一個好學(xué)生一樣。
“嘿，沒勁！膽小鬼！”王莽嗤笑道，隨著周瑾瑜的突然啞巴，王莽的氣勢瞬間掌控了全場，剩下的小屁孩們總算不敢鬧騰了，
不管怎樣，他的目的已經(jīng)達(dá)到了，教室總算是安靜了下來，他施施然從講臺上跳了下來，坐回了自己的位置。
坦白說，王莽對于自己的操作還是有點不滿意的，講道理他還沒有走完他自己劇本里的所有流程，最關(guān)鍵的秀肌肉環(huán)節(jié)都沒有走就草草結(jié)束了，要知道按照王莽的劇本，或者說王莽的經(jīng)驗來說，
當(dāng)一個綠皮老大遇到一群亂糟糟的小子時，它該怎么辦？
當(dāng)然是站在最顯眼的地方，說最嘲諷的垃圾話，拉最大的仇恨，然后把跳的最歡的小子打趴下！就這么簡單。
如果，我說如果那老大沒有車得過跳出來搞事的小子咋辦？涼拌唄，小子變新老大，然后重復(fù)以上操作，直到出現(xiàn)一個能夠讓所有小子們都服氣的老大！那就是Warboss！
王莽原本也是想要復(fù)制以上操作的，用自己無敵的鐵拳在小蝦米心中樹立起自己的無上權(quán)威，結(jié)果哪曾想那本該給自己用來立威的墊腳石居然自己先慫了。
這真的讓王莽有一種一拳打到棉花上的憋屈，一口老血都要給他氣出來了，千算萬算，王莽就沒有算到蝦米中的刺頭兒居然可以這么慫！
不過這答案馬上就被揭曉了，因為此時，一個面容與周瑾瑜有八九成相似的中年男老師走了進來，有點眼力見的人都能看得出來這兩肯定關(guān)系匪淺，說不定就是周瑾瑜他老子。
這也難怪周瑾瑜突然間就變成縮頭烏龜了，因為他自己家中的大Boss來了。
“同學(xué)們，大家好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，周明洋，大家叫我周老師就可以了，希望大家可以跟我一起在新的學(xué)期共同努力，共同進步！”
不過王莽對于別人的八卦并沒有任何興趣，他雙手放在桌上，端端正正地坐在第一排，睜大眼睛注視著任課老師，看似是個認(rèn)真聽講的好學(xué)生，正在專心致志地認(rèn)真聽課，
可實際上呢，這小子已經(jīng)徹底放空了自己的大腦，進入了魂不守舍的睜著眼睛睡覺的假寐模式，
他這個是真的魂不守舍，因為王莽可以把自己的身體給本能托管了，而他的靈體或者說資訊體則趁著這難得的閑暇時光，在自己的腦子里用溢出的計算力來瞎搞毛尋思一些事兒，一些看上去不符合他狼火本性的事兒，一些不像是個綠皮應(yīng)該干的事兒，
“俺不是個綠皮么？俺為啥要待在蝦米的學(xué)校？俺為啥要學(xué)習(xí)？還有俺為啥要聽老師的話？俺不是來這里收小弟的么？對啊，俺為啥要上課？俺不是來收小弟去車人的么？！”
隨著這小子尋思的深入，錯亂復(fù)雜的記憶片段開始不斷閃回、拼接、重組，慢慢地一個答案浮現(xiàn)在王莽的心中，
這個答案不斷地在王莽的腦海中回響，就好似上古之神的逼逼叨一般，不斷地重復(fù)著催眠著他的主觀意識，
“我是個人類，我要聽爸爸媽媽的話，聽媽媽的話來上學(xué)學(xué)習(xí)知識，媽媽讓我不要跟同學(xué)打架，媽媽讓我聽老師的話…”
但是這低語并不是萬能的，尤其是涉及到王莽的根本欲望之時，這原本固定的答案逐漸被王莽的主觀意識所扭曲，漸漸發(fā)生著改變，
“聽老師的話就能收到小弟！收到小弟才能夠開始搞事兒！收到小弟才能不辜負(fù)搞哥的栽培！所以俺是個綠皮哇！所以說，俺為啥要待在蝦米的學(xué)校···”
正當(dāng)王莽準(zhǔn)備更加深入地尋思的時候，就好像觸碰到了某種不該接觸了開關(guān)一樣，他猛然間從自己的深度尋思中驚醒了過來，
恢復(fù)清明的他甚至忘記了前一秒自己到底在干個啥？
之前的尋思就好像一場白日夢一樣，明明在夢里一切都很清晰，但醒來之后卻再也追尋不到。
【日志4086604-X.008.0901083315，警告，高危風(fēng)險提示，宿主自我意識有較大的幾率察覺到人格矯正模塊，正在評估宿主精神狀態(tài)，評估完成，宿主精神狀態(tài)穩(wěn)定，主觀意識清晰，符合星聯(lián)再度社會化標(biāo)準(zhǔn)，進入再度社會化觀察期（人格矯正模塊進入解體階段），倒計時開始，剩余時間1461天00小時00分00秒。】
這時，下課鈴敲響了，對于小屁孩們來說，漫長而又無聊的一節(jié)課總算是熬過去了。
被束縛在座位上一節(jié)課時間的小屁孩們?nèi)隽藲g一樣地奔向了教室之外，對于王莽而言，他，也差不多能夠完全自由了。
雖然他一直認(rèn)為自己是自由的，但有層隱形的枷鎖從來就沒有離開過他。其實這件事王莽不知道也好，省的煩惱。而現(xiàn)在，那隱形的枷鎖正在準(zhǔn)備放開對他的束縛。
但是王莽馬上就要遇到自己的煩惱了，因為在那周老師離開之后，周瑾瑜帶著自己的小伙伴們圍了上來，看這架勢，對于王莽這個大魔王，他們是不準(zhǔn)備遵守江湖規(guī)矩的了，準(zhǔn)備并肩子一起上了。
“呦，來了啊，小弟。”雖然敵眾我寡，但是王莽嘴上可不饒人，他主動開始挑釁道，
“單挑啊，感情是我一個挑你們一群啊。那正好你們一起上吧，我趕時間！”
說著他返身坐到課桌上，抄起原本自己屁股底下的小方凳，準(zhǔn)備先發(fā)制人，先撂倒幾個再廢話。
眼見王莽這是準(zhǔn)備動真格的了，跟著周瑾瑜一起來的小伙伴們齊齊后退了一步，直接將他給賣了，
原本氣勢洶洶人多勢眾的場面，眨眼間變成了王莽與周瑾瑜的單對單，至于其他人，他們就是來看熱鬧的，不是來打群架的。
“等等等等，等伙！”被人群孤立出來的金魚同學(xué)見勢不妙，連忙擺手喊停，
“別這么野蠻，你先把凳子放下來，我們文斗，不要武斗，武斗會把老師給招過來的，老師來了我們誰都沒有好果子吃！”
王莽將自己手里的凳子掂了掂，尋思了幾秒，最終還是放棄了先下手為強的想法，他把手中的兇器放在自己課桌上，坐上被加高的座位，居高臨下地看著某金魚同學(xué)，“金魚兒？你想咋地？”
“斗尺、猜拳、扔沙包，”周瑾瑜扳著自己的手指頭數(shù)著自己最拿手的三樣把戲，“只要你能贏我兩樣，我就服你！”
“哈？?。∵@都是些啥玩意兒啊？”王莽愣住了，沒有童年玩伴的他一般都是自己玩自己的，
像什么炸炸魚炸炸屎，偶爾放一把野火烤點山芋、知了啥的，
但是以上三種就有點為難他了，因為根本沒有接觸過呀！
“俺尋思，現(xiàn)在俺還不能答應(yīng)，萬一俺比不過這蝦米那可就糗大了！搞哥再上，俺得換個法子！”
他眼珠子一轉(zhuǎn)，嗅了嗅從隔壁食堂飄過來的飯菜香味，有了個好主意，
“你這玩意兒太幼稚了！”他指著某金魚的鼻子說道，“換俺來說，俺們比中午誰吃飯更快！”
“那也行，”周瑾瑜現(xiàn)在只求兩點，一不要挨揍，二不要把自己老爹給吸引過來就好，至于剩下的比就比，誰怕誰啊！
“誰剩飯誰是小狗！不吃完就算輸！”他補充說明了一句，生怕王莽又在這上面耍小心眼戲弄他。