班主任老師將班級前五名在魔都整個初三年部的排行念了一下，當(dāng)然，這些人都是排名進(jìn)入魔都整體前一百名的，至于后面的人，想要知道排名的可以去老師那里看。
韓小葉覺得這樣挺好的，起碼可以保護(hù)一些孩子脆弱的自尊心，比如秦暢。
她不了解秦暢，也許這個小姑娘很聰明，可是這明顯是沒將聰明用到該用的地方。
只是通過背影，韓小葉就可以感覺到，因為翁老師念到的名字中沒有秦暢，秦暢這會兒...
班主任老師將班級前五名在魔都整個初三年部的排行念了一下，當(dāng)然，這些人都是排名進(jìn)入魔都整體前一百名的，至于后面的人，想要知道排名的可以去老師那里看。
韓小葉覺得這樣挺好的，起碼可以保護(hù)一些孩子脆弱的自尊心，比如秦暢。
她不了解秦暢，也許這個小姑娘很聰明，可是這明顯是沒將聰明用到該用的地方。
只是通過背影，韓小葉就可以感覺到，因為翁老師念到的名字中沒有秦暢，秦暢這會兒...