老劉頭簡(jiǎn)直想起立鼓掌，簡(jiǎn)辛逸一個(gè)高二的女學(xué)生，就能這樣處變不驚，還是家長(zhǎng)教得好啊！當(dāng)然，做為班主任的自己也是功不可沒(méi)的。他就說(shuō)嘛，他老劉頭帶出來(lái)的學(xué)生，怎么可能干那些雞鳴狗盜的事情？
“你什么意思？”駱蕓感到了嚴(yán)重的威脅。
“我沒(méi)什么意思，就事論事?！毙烈萋柭柤?，末了加上一句，“你懷疑我偷卷子，我現(xiàn)在還懷疑你偷卷子賊喊捉賊呢?！?p> “你胡說(shuō)！”駱蕓呼吸急促了起來(lái)，整個(gè)人止不住地顫抖著。
“那你證明啊？”
“夠了！別吵了！”教務(wù)主任被吵得腦仁兒疼，現(xiàn)在的學(xué)生簡(jiǎn)直是一個(gè)比一個(gè)能來(lái)事兒。
辛逸看了看教務(wù)主任，撇了撇嘴?，F(xiàn)在沒(méi)有任何證據(jù)指明是她倆拿了卷子，當(dāng)然她倆也都沒(méi)有證據(jù)能完全撇清嫌疑。如今這場(chǎng)博弈，只看老師心中的天秤倒向誰(shuí)而已。
“老師，我真的是冤枉?！瘪樖|一臉的委屈，怔怔地落下淚來(lái)，本就外表柔弱的她，加上那樣隱忍流淚的受屈神情，會(huì)讓人不由自主地就產(chǎn)生憐惜和同情。
“高中的課業(yè)那么重，每天都那么忙，我雖然也是廣播站的成員，但我又沒(méi)有資格去競(jìng)選站長(zhǎng)，我吃飽了撐的偷高三的卷子沒(méi)事找事??？”
言下之意，你簡(jiǎn)辛逸有動(dòng)機(jī)，而我沒(méi)有。
“你該不會(huì)是為了報(bào)復(fù)辛逸，一時(shí)糊涂吧？”久未發(fā)聲的尹影睜著一雙美麗的大眼睛，雙眼皮輕輕地眨了眨，輕輕拋來(lái)一句。
駱蕓不可置信地看著尹影，臉上的表情從震驚、到疑惑、再到憤怒，精彩萬(wàn)分。她親眼見過(guò)當(dāng)初尹影為流言而崩潰，因此理所當(dāng)然地認(rèn)為尹影會(huì)是整個(gè)環(huán)節(jié)中最穩(wěn)定的一環(huán)，誰(shuí)知千算萬(wàn)算，沒(méi)想到尹影不但沒(méi)有如她所愿起到一錘定音的作用，如今還倒戈相向？那個(gè)簡(jiǎn)辛逸，到底有什么魔力？讓蔣譙哥哥如此珍愛，又讓尹影可以不在乎流言的傷害？
“我也這么覺得，你是不是對(duì)我懷恨在心，在伺機(jī)報(bào)復(fù)我?。俊毙烈菝攵暗囊庥兴?，已經(jīng)默契地順著桿子爬了上去。
“這話什么意思？”副校長(zhǎng)奇怪地問(wèn)。
“我和辛逸是比較玩兒得來(lái)的朋友，這也是平常聊天的時(shí)候聽辛逸說(shuō)起過(guò)。當(dāng)初駱蕓進(jìn)廣播站的時(shí)候，原本是想去辛逸負(fù)責(zé)的播音組。但是，辛逸把她推薦到了采編組。駱蕓學(xué)妹好像不是很開心，之后就在廣播站和辛逸有過(guò)幾次不愉快。”尹影端端正正地站在辦公室中央，聲音不大不小。
“你！你胡說(shuō)！”駱蕓覺得此刻的自己簡(jiǎn)直孤立無(wú)援，早已沒(méi)有之前指控辛逸時(shí)的淡定從容。
“她沒(méi)有胡說(shuō)啊。當(dāng)初你是想進(jìn)我播音組，我把你推薦給了采編組啊?？墒邱樖|，我當(dāng)時(shí)也說(shuō)得很清楚，你很擅長(zhǎng)寫作，文章寫得特別好，又拿了很多獎(jiǎng)，與播音組比起來(lái)，采編組更適合你。而且這一點(diǎn)，我們廣播站江老師也是很認(rèn)可的啊。就算你對(duì)我有什么意見，你可以跟我說(shuō)，你犯不著用這種方式來(lái)整我，偷考試卷，這多大頂帽子啊，你這么給我扣下來(lái)。”說(shuō)完，辛逸也一副泫然欲泣的樣子。
比慘嘛，都是女生，又不是只有你會(huì)用眼淚。辛逸用眼角掃了一下駱蕓，心下感嘆：駱蕓，我與你最大的矛盾，無(wú)非就是一個(gè)蔣譙?？墒邱樖|，假若你和蔣譙原本就是兩情相悅，我絕不招惹半分。但事實(shí)并非如此。我既喜歡他，你們又不是那樣的關(guān)系，那我就敢和你公平競(jìng)爭(zhēng)，也愿意承擔(dān)你的怒氣?？墒牵闳粢故侄斡眠@樣的方式來(lái)害我，那我也必定“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。你栽贓的、指責(zé)的，你編好的所有劇本，你都該來(lái)受一遍。
駱蕓臉色蒼白，第一次感受到了什么叫聰明反被聰明誤，搬起石頭砸了自己的腳，她嘴里嘟囔著什么，突然冷汗直冒，連嘴唇都被她自己咬得泛白，她用手捂著心臟的位置，搖搖欲墜。
在這樣一個(gè)百口莫辯的時(shí)刻，除了借助自己的病體，駱蕓也想不出更好的辦法。
“不好?！毙烈菘粗樖|的樣子，想起她心臟有問(wèn)題的事，趕緊過(guò)去扶住搖搖欲墜的駱蕓，“老師，她心臟不好，好像有些不對(duì)勁呢?！?p> 駱蕓很想推開辛逸扶著自己的手，可此時(shí)，扮演好一個(gè)弱者的角色才是重要的。她哆哆嗦嗦從衣服兜里拿出一瓶藥，辛逸接過(guò)來(lái)迅速地打開瓶蓋，又問(wèn)：“幾顆??？”
駱蕓仿佛連話都說(shuō)不出來(lái)了，只顫巍巍伸出兩根手指。
辛逸從瓶里倒出兩顆藥丸，喂進(jìn)了駱蕓嘴里，秦老師遞過(guò)來(lái)一杯水讓她喝了幾口。好一會(huì)兒，駱蕓的臉色才稍稍好轉(zhuǎn)，不著痕跡輕輕掙開辛逸的手。看著教務(wù)主任，喘著氣說(shuō)：“老師，不……不是我。”
教務(wù)主任沉默不語(yǔ)。經(jīng)過(guò)這一系列的對(duì)質(zhì)，他如何看不出，兩個(gè)女學(xué)生之間有矛盾，都借著卷子丟失的事情相互較勁?，F(xiàn)在的孩子啊，一個(gè)比一個(gè)精，一個(gè)比一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，也不知是好事還是壞事?，F(xiàn)在沒(méi)法確定卷子是誰(shuí)偷的，兩人都有疑點(diǎn)，又都沒(méi)有確鑿的證據(jù)。教務(wù)主任的眉頭皺得緊緊的。上個(gè)月有個(gè)推銷人員給他推銷監(jiān)控設(shè)備，當(dāng)時(shí)他還嗤之以鼻，覺得學(xué)校這種地方，要么是教書育人的教師隊(duì)伍，要么是純潔無(wú)瑕的學(xué)生孩子，能出什么大事？根本用不著安裝監(jiān)控這種東西。一旦安裝了，不就是告訴老師和孩子們，學(xué)校不信任你們嗎？那時(shí)的他，覺得安裝監(jiān)控，實(shí)在是浪費(fèi)錢，還弊大于利。
現(xiàn)在看來(lái)，天真無(wú)邪的哪里是學(xué)生？簡(jiǎn)直就是已經(jīng)幾十歲高齡的自己！太天真了！天真到讓自己在這里看兩個(gè)女學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演繹宮斗戲，天真到把自己帶進(jìn)了死胡同，而且還出不來(lái)了。
教務(wù)主任揉了揉自己的太陽(yáng)穴，不管怎么說(shuō)，卷子丟失了是事實(shí)，在仔細(xì)回想了兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話之后，他看向駱蕓，斟酌了一番措辭，開口問(wèn)道：“駱蕓同學(xué)，你再想想，當(dāng)時(shí)除了你，還有誰(shuí)在教學(xué)樓？”
此話一出，駱蕓臉色一白，又要開始心絞痛了。正當(dāng)她絞盡腦汁想著該如何回答這個(gè)問(wèn)題才能撇清自己的時(shí)候，一道溫和的聲音從辦公室門口傳來(lái)：
“還有我，我在?！?p> 所有人尋聲向門口望去。只見門口站著一個(gè)文質(zhì)彬彬的男生，戴著眼鏡，表情寧和。他掃視了一下屋內(nèi)的人，從容走進(jìn)來(lái)，向老師們輕輕鞠了一躬，說(shuō)道：“老師們好，我是蔣譙，高二的學(xué)生，星期天下午我在學(xué)校踢球，比賽時(shí)間是下午兩點(diǎn)半，比賽開始之前我回了一趟教室拿放在課桌抽屜里的球鞋，上樓的時(shí)候經(jīng)過(guò)高一年級(jí)的走廊，我看到站在走廊上的駱蕓，還打了聲招呼，她說(shuō)也是回教室拿東西。我拿了球鞋下來(lái)的時(shí)候又碰見她，前后不到五分鐘，之后就一起下樓了，我看見她在校門口取了自行車就離開了。”
“學(xué)長(zhǎng)，幸好當(dāng)時(shí)你也在，不然我還真說(shuō)不清楚了?！瘪樖|看著蔣譙，聰明地叫了一聲學(xué)長(zhǎng)，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在這樣艱難的時(shí)刻，出言救她的會(huì)是蔣譙。駱蕓覺得自己的整顆心，都被感動(dòng)與幸福填滿了。看吧，你們說(shuō)蔣譙哥哥對(duì)我沒(méi)意思，他若不緊張我，為何這么維護(hù)我？為何如此在乎我？
駱蕓看向蔣譙的眼神，崇拜又柔情。
騙人！辛逸瞪著蔣譙，眼睛里寫滿了問(wèn)號(hào)。蔣譙，你為什么要這么做？星期天下午，你說(shuō)你很久沒(méi)回家，要回去看一下，換季了要拿些換洗衣物到宿舍來(lái)。你根本就沒(méi)有去踢什么球！
你為何要說(shuō)謊？
“你認(rèn)識(shí)她？”教務(wù)主任看著蔣譙，手指了指在一邊坐著的駱蕓。
“認(rèn)識(shí)，她是我遠(yuǎn)房的親戚。之前住在學(xué)校宿舍，她心臟不好，情緒不穩(wěn)定會(huì)容易發(fā)病，前段時(shí)間就在宿舍發(fā)病了，好在她班主任老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。老師，駱蕓同學(xué)確實(shí)只是回教室拿了一下東西就走了，她和我一起下的樓，也是我看著騎車走的。我看她現(xiàn)在臉色不太好，如果沒(méi)有其他事，我?guī)メt(yī)院看看，小心些好?！?p> 教務(wù)主任聞言，略一思索，不得不放人。剛才駱蕓就有些發(fā)病的癥狀，再問(wèn)下去，丟卷子事小，學(xué)生發(fā)病有生命危險(xiǎn)那就事大了。于是，教務(wù)主任揮了揮手，蔣譙走過(guò)去把駱蕓扶了起來(lái)，再一次禮貌地對(duì)老師們微微鞠躬，說(shuō)：“謝謝老師?！?p> 接著，蔣譙扶著駱蕓離開，經(jīng)過(guò)辛逸身邊時(shí)，他深深看了辛逸一眼。看著辛逸面無(wú)表情，她沒(méi)有反駁他，也沒(méi)有揭穿他，更沒(méi)有說(shuō)任何話，她就這樣站著，失望又難過(guò)地看著他。
蔣譙心里一痛，低下了頭。辛逸，請(qǐng)你原諒我，請(qǐng)你原諒我。對(duì)不起，我不得不這么做。
看著他們走了出去，連尹影都是震驚的。她原以為，和辛逸在一起之后，蔣譙一定是會(huì)護(hù)著辛逸的，她讓嚴(yán)嘉佳給蔣譙發(fā)短信，原意是為了讓蔣譙親自過(guò)來(lái)看一看那個(gè)人前乖巧的駱蕓，害起人來(lái)到底是什么樣子。可她沒(méi)想到，蔣譙是來(lái)了，他像從天而降的救星，但他救走的不是辛逸，而是駱蕓。
尹影走過(guò)去，拉住辛逸的手?？墒?，外面明明陽(yáng)光普照，暖意微醺，而這只手，如此的冰涼。
駱蕓有了證人，完美的不在場(chǎng)證明。辛逸站在原地，自嘲一笑，現(xiàn)在又只有我一個(gè)嫌疑人了呢。
“簡(jiǎn)辛逸同學(xué)……”副校長(zhǎng)出聲。
“報(bào)警吧?！毙烈荽驍喔毙ｉL(zhǎng)的話。
“什么？”副校長(zhǎng)似是沒(méi)有聽清楚。
“我說(shuō)，報(bào)警吧。既然學(xué)校丟失了重要的考卷，現(xiàn)在又沒(méi)有足夠的證據(jù)證明小偷是誰(shuí)，失竊的卷子又找不回來(lái)。我覺得，不要放過(guò)一個(gè)壞人，但也不要冤枉一個(gè)好人。老師，報(bào)警吧，讓警察來(lái)處理。”辛逸淡淡地說(shuō)。
“這個(gè)……這還不至于要到報(bào)警的程度。簡(jiǎn)辛逸同學(xué)，你不要賭氣?！苯虅?wù)主任覺得頭疼無(wú)比。
“我不是賭氣，不報(bào)警也行，不過(guò)我可以請(qǐng)我爸爸義務(wù)幫學(xué)校查一查這個(gè)……案子。”辛逸頓了一下，還是選擇了用“案子”這個(gè)詞來(lái)形容這次事件。
“你爸爸？”教務(wù)主任問(wèn)道。
“嗯，簡(jiǎn)辛逸同學(xué)的爸爸是警察?！崩蟿㈩^摸摸下巴，淡然說(shuō)到，“實(shí)在不行，就請(qǐng)簡(jiǎn)辛逸的爸爸來(lái)幫忙查一下?！?p> 他老劉頭絕對(duì)不接受自己班上的學(xué)生被莫名其妙地懷疑為小偷。更何況是簡(jiǎn)辛逸，警察的子女，知法犯法嗎？沒(méi)道理呀！
教務(wù)主任把副校長(zhǎng)拉到一邊：“叫警察這也鬧得太大了，不至于這么嚴(yán)重吧。我們學(xué)校正在申請(qǐng)區(qū)優(yōu)秀學(xué)校，這個(gè)節(jié)骨眼上請(qǐng)警察。這不是自己給自己添堵嗎？我看……”
教務(wù)主任、副校長(zhǎng)又把秦老師叫過(guò)去商量了一下。最后，教務(wù)主任走過(guò)來(lái)對(duì)辛逸說(shuō)：“簡(jiǎn)辛逸同學(xué)，你既有勇氣提出報(bào)警的意見，我們也相信你是清白的。這件事就到此為止，高三年級(jí)啟用B卷進(jìn)行考試。你先回去吧。”