第34章 放羊派教學(xué)策略

　　米樂(lè)本打算拉著司念去吃蒸餃的，卻因?yàn)閯偛拍莻z貨說(shuō)要去五食堂吃蒸餃，臨時(shí)改變了路線，拐到了最近的四食堂，草草解決了午餐。

　　兩人推開(kāi)寢室門時(shí)，申曉冉早已坐在了那里。

　　司念推門進(jìn)去，就對(duì)上了申曉冉直辣辣射來(lái)的目光。那目光帶著審視、疑惑、踟躕和不確定，甚至還有著隱隱的……妒意。

　　司念被她看得一愣，輕輕問(wèn)：“怎么了？”

　　申曉冉這才回了神，迅速將目光從她臉上移開(kāi)，低低說(shuō)了句：“你們回來(lái)了。”

　　她低了頭，發(fā)絲垂落隱了她大半張臉，看不清容顏。半晌，再抬起頭時(shí)，明媚的笑容已遮沒(méi)了之前所有神情，端莊溫婉得如往日一般：“我和你們走散了，找了你們很久，實(shí)在找不到，就自己回來(lái)了。”

　　米樂(lè)皺了皺眉，她們?cè)谀抢锉娦桥踉碌佤[了一出，申曉冉竟然沒(méi)看到？

　　司念一向大條慣了，看申曉冉恢復(fù)了往日模樣，也沒(méi)多想，只當(dāng)是自己剛才眼岔，想多了。

　　申曉冉殷勤地問(wèn)她們報(bào)了什么社團(tuán)，得知她們加入了模特和藝術(shù)團(tuán)后，驚訝道：“你們報(bào)了兩個(gè)？我以為每個(gè)人只能報(bào)一個(gè)呢。”

　　米樂(lè)沒(méi)多解釋，司念也就沒(méi)多說(shuō)，兩人各自攤倒在床上聽(tīng)音樂(lè)看雜志。

　　這一中午，申曉冉的目光總是若有似無(wú)地在司念身上打轉(zhuǎn)，司念幾次抬眼，都和她的目光碰到了一起。

　　下午只有一節(jié)課，小班上課。一百人擠在一個(gè)小教室里，上詩(shī)歌。

　　詩(shī)歌老師身高馬大，披著一頭自然生長(zhǎng)、野蠻發(fā)展的長(zhǎng)發(fā)，一臉絡(luò)腮胡子狂放不羈，偏偏文縐縐地架了副金絲邊眼鏡。

　　這也就算了，他身上套著個(gè)帆布袋子，蹬了條看不出顏色的褲子，咧了口的皮鞋里，一只襪子白中泛黃，一只襪子黑中透綠。

　　總之渾身上下透著兩個(gè)字——不協(xié)調(diào)！

　　輕度強(qiáng)迫癥患者司念同學(xué)盯著他看了一眼，就覺(jué)得哪兒哪兒都別扭。

　　重度強(qiáng)迫癌晚期的莫往如果在這兒，又會(huì)是怎樣的情景？

　　難道莫往和自己一樣，也是處女座？

　　不得不說(shuō)，米樂(lè)說(shuō)的很對(duì)，司念腦子現(xiàn)在是不轉(zhuǎn)則以，但凡一轉(zhuǎn)，絕轉(zhuǎn)不出莫往兩個(gè)字。

　　詩(shī)歌老師沒(méi)做任何自我介紹，大手一揮，就在黑板上潑墨般揮灑了兩個(gè)字——曹放。

　　曹放？

　　哪個(gè)曹放？

　　教室里立刻起了不小的騷動(dòng)。

　　不會(huì)是那個(gè)橫掃眾多文學(xué)大獎(jiǎng)，出了N本詩(shī)選，卻連一張照片一個(gè)簽名都沒(méi)被媒體捕捉到的，神秘莫測(cè)、隱秘?zé)o蹤的大詩(shī)人曹放吧！

　　我嘞了個(gè)去！

　　整個(gè)教室沸騰了。

　　曹老師不愧是大詩(shī)人，穿的隨性，講課更隨性。從詩(shī)歌的起源串到了中國(guó)歷史，又從古代文學(xué)跑到了當(dāng)代文學(xué)史，最后又從國(guó)人榮譽(yù)感飛到了流行文化，聽(tīng)得大家一頭霧水。

　　司念有理由充分懷疑，他根本就不備課。

　　下課鈴響的那一刻，曹老師還意猶未盡，講臺(tái)下卻早已癡呆了一片。

　　曹老師甩了甩寬大的衣袖，扯著嘴角露出了兩顆大黃牙：“今后我的課你們盡可以別來(lái)，不用虛與委蛇地坐在這里。放心我不會(huì)點(diǎn)名，名冊(cè)上全給你們劃勾就是?！?p>　　司念剛還覺(jué)得他那兩顆黃牙礙眼，惡意揣測(cè)他不在公眾面前露臉或許與這有礙觀瞻的尊容有關(guān)。轉(zhuǎn)眼聽(tīng)到了這句，立刻覺(jué)得他笑容也和藹了，氣度也超然了。

　　中文系老師再次刷新了司念的大學(xué)觀。

　　這也太自由了，自由得放養(yǎng)過(guò)頭，都要放飛自我了。

　　難道大學(xué)都流行放羊派教學(xué)策略？