“蕭蕭，你是真的想讓我站出來，還是希望讓我留下來，你要做好一個心理準(zhǔn)備呀，如果我站出來時間肯定不會那么容的解決，但是如果我不站出來的話，咱們就可以當(dāng)做沒有聽到?！?p> 楊洋沉思了一會兒，還是這般說道，他這個人其實是有些手段的，只是一向不喜歡和班里的人打交道。
在她看來，那些人都是弱智白癡，他們不分是非，還偏偏有著莫名的驕傲，也不知道是不是他們的父母太過于寵愛，他們才會給他們造成這樣的錯覺，不思進取也就算了，偏偏還瞧不起別人。
“那就看你心里的意思了，如果你是想要站出來的話，我也是不介意的，反正我看他們已經(jīng)很不順眼了，給他們一個機會，讓他們提前一個覺醒，以后也好有所改變，這可是我的計劃呢，你也知道我這次能夠回到學(xué)校就是因為這群學(xué)生校長跟我之間做了一個協(xié)議，前提就是讓我把他們的成績提上去，但是我現(xiàn)在還沒有計劃，你可以做這個開始”。
瀟瀟絲毫不隱瞞，把他所有的計劃都告訴了楊洋，如果楊洋愿意幫忙的話，那是再好不過了當(dāng)然他不去的話，那她也不會有什么其他的想法。
但是是自己另外再找一個開始會比較難吧，今天這個機會倒是不錯了，只是她覺得自己站起來未免會有點尷尬，畢竟當(dāng)事人是自己，他說有些事情還是不能夠體現(xiàn)出其中的價值。
“原來如此，我還說呢，你怎么會突然回到學(xué)校？尤其是你之前明明打了咱們班的學(xué)生，他們家里人好歹也是有勢力的，怎么可能會容許你繼續(xù)回到學(xué)校來上學(xué)的？如果是校長的話，那么這一切都合情合理了，校長的實力，可是在咱們學(xué)校是最大了的，所有的人都要對它十分恭敬，而且似乎對她也十分忍讓。”
楊洋這才明白，究竟為什么蕭蕭會回到這個學(xué)校，原來是校長做了他背后的人，這樣子也算是能夠理解了，其實有的時候他都不知道校長究竟是犯了什么軸，一門心思的非要讓瀟瀟進入到他們的學(xué)校里，給她帶來那么多的難堪不說。
而且還讓他們的學(xué)校都覺得特別的丟人，如果他是有這樣想法的話，那么一切似乎都可以理解了。
楊洋的腦海里一下子轉(zhuǎn)過了所有的事情，他之前所有不理解的，似乎一下子都已經(jīng)理清了，不過接下來自己究竟該怎么辦呢？
是要幫他這個忙，還是順其自然，讓它繼續(xù)改變了自己，是要讓他們重新認(rèn)識一下他嗎，他一直有點糾結(jié)，他畫畫的想了一想，最終還是做了那個決定，這次并沒有沖著瀟瀟說，而是扭頭看向全班同學(xué)。
“你們不是很納悶，我為什么和瀟瀟做朋友嗎？那么我現(xiàn)在就告訴你們這個事實，因為我看不起你們，雖然你們家庭很好，富二代也有官二代也有，但是你們必須承認(rèn)一點，你們做的壓根兒就不如瀟瀟，告訴我你們這人生中有什么最大的成就嗎？你們能想出來一個都算是你們厲害，但是你們能嗎？”
洋洋注視著他們班里的學(xué)生，尤其是之前說他們說的最熱鬧的那些女生，她們本來就是一些比較八卦的人，女生的嫉妒心本來就是很強的，更何況他們又有點兒自尊，特別驕傲的性子，從小就養(yǎng)成了一時之間，怎么可能會改變的？
從小就是那種唯我獨尊的感覺，怎么會容忍在班上有降低他們格調(diào)的人呢？
“我知道，如果你們其中的人可能都是有些不服氣的，瀟瀟，他的確像你們說的那樣，家庭比較困難，但是她一個女孩子硬是在這幾年里把她的養(yǎng)母的病都付了錢，而且還能夠好好的養(yǎng)活著自己，他依靠了誰？全都是靠的，他自己如果是你們，你們能做到嗎？”
洋洋看出了他們心中的慚愧，繼續(xù)說道這個時候就得給他們繼續(xù)深深的打擊，要不然他們完全不會意識到究竟錯的是誰？
他們會死皮賴臉的認(rèn)為，自己完全都是沒有錯的，所有作錯的都是別人，就是因為他們太過于優(yōu)秀，才會泯滅了他們的優(yōu)秀，他們也是很厲害的，但是現(xiàn)在，他必須要把他們的這種想法給打破。
班里的那些同學(xué)一剎那都靜了下來，他們從來沒有想過這樣的事情，對于他們的內(nèi)心的那些想法，他們從來都是忽視過去的，他們不愿意去深思自己為那么抵觸瀟瀟。
為什么當(dāng)看到洋洋和瀟瀟坐在一起，而且還能夠聊天聊的那么歡快的時候，他們心里的感受是如何的，這些都是他們不愿意去想，而是愿意在旁邊不停的潑冷水，表示著自己對他們的不滿。
“你憑什么這么說，他的確在成績上是有一些優(yōu)秀的，但是我也不差牙，好歹我也是拿過鋼琴六級的人”。
“就是啊，我的跳舞等級都已經(jīng)達到十級了，雖然成績可能沒他好，但是我在別的方面也不差呀，你問問他她有什么其他的優(yōu)點嗎？他不也就是在學(xué)習(xí)上比較好嗎？”
班里的女生有些不服氣的說了出來，他們覺得自己也是挺優(yōu)秀的，從小在家族的培養(yǎng)之下，一直學(xué)習(xí)著這些藝術(shù)類的，雖然自己是不愿意學(xué)的，但是不得不承認(rèn)這個時候還是得用這些來表達自己的底氣，他們也并不是很差，他們也是有著自己的天賦的。
“只有你們兩個人嗎？所以說只有你們兩個人是有這樣的成績的嗎？你看其他的人，哪里有你們現(xiàn)在到了吧？你們都是有著自己能力的人為什么一定要忽視了呢，而且在學(xué)校里肯定是要學(xué)習(xí)的，難道你們不想靠自己的能力考上一個大學(xué)？而不是讓家里人掏錢去給你們買一個大學(xué)的畢業(yè)證嗎？那樣對你們來說又有什么用處呢？”
洋洋繼續(xù)的說著，既然已經(jīng)有人表了態(tài)，他們并不是沒有天賦的人，所以這也是給他們鼓舞的細(xì)心，如果他們愿意繼續(xù)改變的話，那么相信他們的成績也是能夠有所提高的。