首頁(yè) 浪漫青春

護(hù)士學(xué)院里的男學(xué)生

第56章 歲月會(huì)改變?nèi)诵?/h1>

  沒(méi)有人可以回答薛歡歡的問(wèn)題,也沒(méi)有人能為白月明解惑,因?yàn)閱螐脑绮捅旧砩鲜歉究床怀鍪钦l(shuí)送來(lái)的,他們的這個(gè)問(wèn)題此刻注定是沒(méi)有答案的!

  想不出來(lái),白月明瑣碎就不再去想,他心里清楚,今天只不過(guò)是第一天而已,如果真如錢(qián)紹輝所說(shuō)那樣:“是有人想通過(guò)送早餐來(lái)向自己表白的話”,那么‘她’就會(huì)繼續(xù)下去,今天沒(méi)頭緒,說(shuō)不準(zhǔn)明天就會(huì)有所線索留下的,所以他也不在糾結(jié)了。

  訕訕然地對(duì)著薛歡歡攤了攤手,表示自己也不清楚,然后就繼續(xù)手中的預(yù)習(xí)工作!

  沒(méi)什么好深究的,只不過(guò)是一次早餐而已,眾人議論了一會(huì)之后也就沒(méi)有了聲息。紛紛打開(kāi)自己的課本,開(kāi)始了今日的學(xué)習(xí)!

  時(shí)間在課程的進(jìn)行中悄然流逝,轉(zhuǎn)眼間已是下午最后一節(jié)課了,白月明在收拾桌兜!

  還有五分鐘就要下課了,老師已經(jīng)提前結(jié)束了講解,此時(shí)正在講臺(tái)上和同學(xué)們說(shuō)著課外話。

  他在講自己上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,底下的同學(xué)們都在配合的聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)還會(huì)有膽大的同學(xué)出言詢問(wèn):“老師呀,那你上大學(xué)時(shí)有喜歡的女生嗎?你給她表過(guò)白嗎?”之類(lèi)的問(wèn)題。

  聽(tīng)聞同學(xué)們的問(wèn)題,老師也是在認(rèn)真的回答著。對(duì)于這些本課之外的事情,白月明并不是很感興趣,所以他并沒(méi)有細(xì)聽(tīng),他不是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)八卦的人,所以此刻他在收拾自己的書(shū)桌!

  按照書(shū)本的大小,本程的重要與否等多種因素整理自己的書(shū)籍,有計(jì)劃的整理妥當(dāng),手里只留下一個(gè)空著的筆記本和筆,這是一會(huì)去‘才藝社’報(bào)道要用的。

  其余幾人見(jiàn)白月明又在收拾書(shū)桌,都表示很無(wú)奈。只能?chē)@口氣不去理會(huì),繼續(xù)剛才閑聊的話題!

  白月明有潔癖強(qiáng)迫癥這個(gè)毛病已經(jīng)不光是他們宿舍的人知道了,田生宿舍的人也同樣知道,就連挨著男生座位的那一排女生也都知道!

  對(duì)此,她們到是有和男生不一樣的看法,她們覺(jué)得這是好事,說(shuō)明白月明是一個(gè)作風(fēng)習(xí)慣良好的男生,女生就喜歡這種自身整潔的男生了!

  所以當(dāng)她們看到白月明在收拾自己的書(shū)桌時(shí),都表示支持,這樣才對(duì)嘛,整整齊齊的多好,看著就讓人舒服。

  她們看著舒服,白月明也有同樣的感受,所以他并不理會(huì)其余幾個(gè)男生的目光,自顧自的整理的愉快。

  如果心情好,也會(huì)幫兩側(cè)的揚(yáng)風(fēng)和周易陽(yáng)一起收拾了,對(duì)此,兩人是沒(méi)有任何意見(jiàn)的,都是積極的在配合著白月明的工作!

  這有潔癖的人整理過(guò)的東西就是不一樣,同樣的書(shū)籍,換一個(gè)人來(lái)整理,絕對(duì)整理不出白月明的效果來(lái),對(duì)此、他們都表示很佩服!

  周易陽(yáng)開(kāi)始發(fā)問(wèn)了:“真實(shí)奇了怪了,為什么同樣的書(shū)籍,我自己整理不出你的效果來(lái)呢!”似是在詢問(wèn)亦或是是在自我感嘆!

  對(duì)于周易陽(yáng)的詢問(wèn),白月明并沒(méi)有回答,只是微微一笑,然后繼續(xù)手中的工作。

  在白月明把三個(gè)人的書(shū)桌都真理好的同時(shí),下課鈴響了。

  “月明去不去圖書(shū)館?”周易陽(yáng)在一旁發(fā)問(wèn)。

  揚(yáng)揚(yáng)手中的本子和筆,然后才開(kāi)口說(shuō)道:“你忘記了,今天下午是我們社團(tuán)集合的日子,我要去參加了,今天就不去圖書(shū)館了!”

  上個(gè)周陪白月明一起入社團(tuán)時(shí),記得學(xué)姐提過(guò)。知道了原因之后,周易陽(yáng)了然的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后對(duì)著白月明又說(shuō)了一句:“噢,那你去吧,我一個(gè)人去圖書(shū)館了,社團(tuán)結(jié)束后記得給我發(fā)個(gè)消息,到時(shí)我來(lái)找你?!比缓缶透蟛筷?duì)離開(kāi)了教室。

  昨晚已經(jīng)商量好了,他們決定在今天下午一起去理發(fā)店剪頭發(fā)的,所以剛剛周易陽(yáng)才有此一說(shuō)!

  教室里的人都走的差不多了,就在白月明拿起本子和筆打算離開(kāi)的時(shí)候,一個(gè)清甜的聲音止住了他行出的步伐。

  “我們?cè)俚纫粫?huì)再走吧,此時(shí)外面的學(xué)生太多了,距離集合的時(shí)間還有二十分鐘呢,我們離的這么近,能來(lái)的及的!”

  聞聲望去,只見(jiàn)前排處一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩正說(shuō)著話向著自己所在的位置方向走來(lái),手里拿著兩瓶飲料。

  仔細(xì)一看,原來(lái)自己認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩,不是別人,正是木秀子!

  木秀子走到白月明身前,面上帶著甜甜的微笑,兩只切細(xì)的胳膊微微的揚(yáng)起,玉蔥般的兩只小手里緊緊的握著飲料,朝向白月明問(wèn)道:“喜歡喝什么口味的?”

  她的舉動(dòng)很明顯,這是要給自己送飲料了!

  白月明有些意外,他沒(méi)想到女孩會(huì)送他飲料,所以突然聽(tīng)她這樣說(shuō),有些無(wú)措和慌亂。

  失神片刻之后他趕忙說(shuō)道:“不用了,我自己帶著水杯呢!”說(shuō)著話他的目光看向座位上已經(jīng)空了的水杯。

  木秀子根本不給他拒絕的機(jī)會(huì),在他看向自己空了的水杯的時(shí)候,她就已經(jīng)把一瓶原味的‘水晶之戀’送到了白月明的手里。

  瞧她不可拒絕的表情,白月明只能說(shuō)了聲謝謝,然后收下了她的飲料。

  她也不說(shuō)話,就那樣直直的盯著白月明看,眼里的柔情,傻子都能看的出來(lái)!

  氣氛有些尷尬,白月明突然像是想到了什么說(shuō)到:“你也參加了才藝社?”話一出口他就后悔了,這不純屬是廢話嗎!人家剛剛已經(jīng)暗示過(guò)了!

  所以他只能改口問(wèn)道:“你喜歡才藝表演?中秋夜你的歌聲很好聽(tīng),而且你的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)也很不錯(cuò),一看就知道是經(jīng)常上臺(tái)的人?!?p>  這就是在沒(méi)話找話了!他說(shuō)的事情即是事實(shí)但也等同廢話。木秀子舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富,大家都有目共睹了,此刻拿出來(lái)說(shuō),就是在尋找話題了!

  知道這是他在找話題和自己閑聊,木秀子也很配合,他問(wèn)什么,她就回答什么,幾句過(guò)話,兩人的關(guān)系好似近了一絲!

  這是白月明第三次主動(dòng)和女生聊天了,第一次是和于文棋在國(guó)外。第二次是看電影的早晨和蘭雨的對(duì)話,這一次是第三次。至于和文清兒天臺(tái)上的交流,那基本屬于文清兒在主導(dǎo),所以并不算白月明主動(dòng)。

  所處的環(huán)境不同,遇見(jiàn)的人不同,所聊的話題也不相同。

  初見(jiàn)于文棋時(shí),那是他第一次主動(dòng)和一個(gè)陌生女孩交談,內(nèi)心緊張,所以當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多聊什么。

  當(dāng)和蘭雨聊天時(shí),他心中的那絲緊張已經(jīng)快沒(méi)有了!

  而如今和木秀子的對(duì)話就更加的流暢自然了!那種緊張的心情已經(jīng)再也沒(méi)有了!所以此刻他和木秀子閑聊,顯得格外的自然。

  如果換做是以前的白月明,那么此刻他肯定是已經(jīng)找借口離開(kāi)了。成長(zhǎng),這就是成長(zhǎng),轉(zhuǎn)變,因時(shí)因勢(shì)而變,白月明已經(jīng)在悄然無(wú)聲的發(fā)生著改變。

  隨著時(shí)間的推移,人的變化會(huì)越來(lái)越明顯,這是所有人都不可避免的問(wèn)題,歲月不光是能改變一個(gè)人的容顏,而且還能改變一個(gè)人的習(xí)性,環(huán)境可以造就人才,但環(huán)境也可以改變?nèi)瞬?,至于?huì)朝著那個(gè)方向改變?也就只能因人而議了!

  但不管怎么說(shuō),對(duì)于白月明能漸漸融入人群的這個(gè)改變是大大有利的,人類(lèi)生存離不開(kāi)交流,白月明以前獨(dú)夫般的生活方式顯然不容于社會(huì),如今能有這樣的改變,實(shí)屬萬(wàn)幸!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南