059：美味第一彈：翡翠南瓜湯

　　秦壑呆住了，因?yàn)樵诤诎迳蠈?xiě)著四個(gè)大字――感謝老師，在下面還有一個(gè)副標(biāo)題“祝賀秦壑老師手術(shù)痊愈”。

　　除此之外，黑板上還簡(jiǎn)略地用彩筆畫(huà)了花邊兒和小鳥(niǎo)之類的東西，雖然很簡(jiǎn)陋，但是可以看出來(lái)很用心。

　　莫光站在講臺(tái)上，看到秦壑之后，開(kāi)始講話了：“Here，Iwouldliketothankoneperson，whoismy……

　　在這里，我要感謝一個(gè)人，他就是我的英語(yǔ)老師秦壑。在前不久，我的老師住院了，代課的莫老師告訴我們，他因?yàn)檫^(guò)度勞累導(dǎo)致身體出現(xiàn)了問(wèn)題，我們對(duì)此感到非常的傷心……感謝您，我的老師！是您在每個(gè)夜晚為我們不辭勞苦地批改作業(yè)……感謝您，我的老師！”

　　這是一篇全英文的感謝信，雖然詞語(yǔ)很是稚嫩，雖然語(yǔ)句有些地方不是很規(guī)范，但是蘊(yùn)含的情感，莫南北這個(gè)旁觀者都感受得到，更不用說(shuō)秦壑這個(gè)當(dāng)事人了。

　　莫南北注意到，秦壑的身體已經(jīng)激動(dòng)得微微顫抖了。

　　莫光演講完畢后，對(duì)所有的六年級(jí)學(xué)生喊道：“全體起立！”

　　然后，全體六年級(jí)的學(xué)生向秦壑九十度鞠躬，喊道：“Thankyou，teacher?。ㄖx謝你老師！）”

　　秦壑抑制不住自己的感情了，他的眼淚流了出來(lái)，走上前把莫光扶起來(lái)說(shuō)道：“好好，好孩子，都坐下吧，你們的謝意，老師收下了！坐下吧！坐下吧！”

　　莫南北看到這一幕也是感慨良多。

　　秦壑是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。作為一個(gè)二代，他沒(méi)有去追求奢華的享受，而是為了自己熱愛(ài)的教師這個(gè)事業(yè)在這個(gè)平凡的村子里任勞任怨地教了一年。

　　學(xué)校里師資緊張，他來(lái)了之后，上一個(gè)英語(yǔ)老師就去教初中了，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的他，卻是一下子要教四個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課程。

　　他沒(méi)有為此而畏縮，反而迎難而上，踏踏實(shí)實(shí)，從和這些學(xué)生相處開(kāi)始，再到熟悉了教學(xué)模式，建立自己的教學(xué)規(guī)律，這一切，他所付出的艱辛，學(xué)生們也都看在眼里。

　　他當(dāng)初來(lái)的時(shí)候，那樣的意氣風(fēng)發(fā)，帥氣的他在這小村子里絕對(duì)是突出的，但是一個(gè)學(xué)期不到，他就完全褪去了原來(lái)的氣息，他融了這個(gè)村子。

　　他的身體積勞成疾，最終引發(fā)了闌尾炎。

　　幸好，莫南北盡早發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)有讓他忍受多大的痛苦。

　　現(xiàn)在，一切的苦，都是值得的，因?yàn)?，他教出?lái)一批這樣的學(xué)生！

　　莫南北早早地就退出去了，那里是屬于秦壑的舞臺(tái)，他不應(yīng)該去占鏡頭。

　　回到辦公室里，莫南北再次感覺(jué)自己的選擇的正確性，世界上沒(méi)有哪個(gè)職業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)比這個(gè)更有意義了。

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　　一天沒(méi)有上課，莫南北就專心看書(shū)了，這樣也不錯(cuò)，一天下來(lái)，零零散散地進(jìn)賬5個(gè)任務(wù)點(diǎn)。

　　他現(xiàn)在對(duì)于這個(gè)不是很在乎，畢竟一百?gòu)埜呒?jí)卡傍身，他已經(jīng)膨脹了。

　　下午放學(xué)，這一周沒(méi)有安排籃球訓(xùn)練，因?yàn)橐荚嚵?，給他們多一點(diǎn)時(shí)間刷題復(fù)習(xí)，不學(xué)習(xí)也可以休息一下，為下周的考試做準(zhǔn)備。

　　莫南北卻并不是沒(méi)有事情了，相反，他的事情有很多。

　　做飯是一件繁瑣的事情，尤其是做一份色香味兒俱全的飯菜。

　　藥膳更是如此。

　　藥材需要預(yù)處理，食材需要預(yù)處理，對(duì)于食材的尺寸，大小，形狀，年份等等都要求有著相對(duì)精確地把握！

　　于蘭同志看到莫南北忙前忙后的很是奇怪，就問(wèn)了一句，聽(tīng)到他準(zhǔn)備做飯的事情，再三囑咐他要注意安全。

　　好吧，其實(shí)是注意廚房的安全。

　　鑒于莫南北廚藝的巔峰也就是煮方便面還可以的實(shí)力，那天的那晚面條已經(jīng)是大大出乎于蘭同志對(duì)于莫南北的認(rèn)知了。

　　但是，她卻仍然不對(duì)莫南北的廚藝抱任何希望。

　　莫南北沒(méi)有反駁，微笑著接受了建議，他要用真正的美味來(lái)征服這個(gè)經(jīng)常把鹽放多的女人！

　　今天他只準(zhǔn)備做一道菜，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是一道湯！

　　這道湯是以南瓜為主要原料的，咳，也就是說(shuō)，這是一份南瓜湯！

　　嗯，但是它不是一份普通的南瓜湯！

　　它的全稱叫做“翡翠南瓜湯”！

　　南瓜性味甘平，有清心醒腦的功效，可治療頭暈、心煩、口渴等陰虛火旺病癥。因此，神經(jīng)衰弱、記憶力減退的人，多吃這個(gè)東西，有較好的治療效果。

　　而這道湯，正是把這種效果催化達(dá)到原來(lái)的十幾倍甚至百倍！

　　現(xiàn)代社會(huì)的人生活壓力比較大，基本上每個(gè)人都會(huì)有著或是輕微或是嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱，而家里的老年人更是如此。

　　所以，莫南北做得第一道就是這個(gè)南瓜湯。

　　同時(shí)，作為一份湯，不管他們吃沒(méi)吃飯，喝上一碗都是沒(méi)有問(wèn)題的。

　　這道湯并不好做，因?yàn)樗枰獓?yán)格掌控十幾種主料，二十幾種配料的配比，同時(shí)，在火候上，他也需要時(shí)刻做精細(xì)地調(diào)控。

　　而且，雖然他準(zhǔn)備做得量很大，但是為了保證效果，他只能一部分一部分的做，于是，當(dāng)足夠家里人每人一碗的湯做好之后，已經(jīng)是兩個(gè)半小時(shí)之后了。

　　不過(guò)，這個(gè)時(shí)間剛剛好！

　　這個(gè)時(shí)候，莫建志還沒(méi)有回來(lái)，他干這個(gè)房工班兒，泥瓦匠的活兒，都是要等到七點(diǎn)才下班的。

　　莫建志干活很實(shí)誠(chéng)，帶領(lǐng)的那一伙人也是一樣，所以村里有活兒都會(huì)找他。

　　但是這活計(jì)實(shí)在是太辛苦了，當(dāng)初莫南北高中放暑假跟著父親干了一周，每天累的回來(lái)連飯都沒(méi)力氣吃，倒頭就睡！

　　在酷熱的環(huán)境之下，頂著太陽(yáng)，站在高處的架子上，身邊還都是石灰。

　　那種皮膚被曬到開(kāi)裂之后被汗水浸濕的滋味有多么難受莫南北也是親身感受過(guò)的。

　　所以，他準(zhǔn)備在莫建志這次的活兒干完之后就不讓他繼續(xù)干了，現(xiàn)在他的錢(qián)足夠三口人平平安安過(guò)小日子了。

　　陡然想到父親，讓莫南北有些走神，忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音，緊接著就看到兩張俏生生的小臉兒出現(xiàn)在自己的面前。

　　“哇！好香?。　壁w詩(shī)怡說(shuō)著就聞著香味跑了進(jìn)來(lái)，后面還緊跟著趙詩(shī)菱。