第四十六章 打量

　　木桌上擺著的樂(lè)器雖沒(méi)到眼花繚亂的地步，但云玨瞧著真沒(méi)幾個(gè)適合自己，該說(shuō)自身本就對(duì)于音律彈奏不怎么上心，也沒(méi)什么興致。

　　對(duì)于樂(lè)理來(lái)說(shuō)時(shí)名門(mén)淑女必學(xué)的內(nèi)容，宴會(huì)賓客前，才藝展示都會(huì)時(shí)少女們的大顯身手的機(jī)會(huì)，例如當(dāng)年的崔先生，不就是在各種的宴會(huì)上展現(xiàn)光彩。

　　大夏朝對(duì)女子的社會(huì)態(tài)度和家族見(jiàn)刊十分嚴(yán)格，不許有過(guò)多的失禮逾越的舉動(dòng)，更是對(duì)于名聲極為看重，可是家族之所以稱之為家族，是因?yàn)橛兄约盒袨闇?zhǔn)則的規(guī)范，以家族的利益為先，對(duì)于能夠展現(xiàn)自己風(fēng)采的事情又怎會(huì)制止。

　　不僅男子更是女子們一次嶄露頭角的好機(jī)會(huì)，世家又是其中的主要的承辦者，若是沒(méi)得世家大族撐腰，這些個(gè)其他得又怎敢真正讓自家姑娘小姐前去，要知哪一個(gè)不是自家的寶貝。

　　郭氏便是這一種體制下來(lái)的，或許時(shí)云玨時(shí)看到郭氏才對(duì)樂(lè)理有點(diǎn)的抵抗心理；在這只有真正超脫的大家才會(huì)對(duì)于樂(lè)理有著執(zhí)著，身處于庭宅深處的閨閣少女哪會(huì)有真正的認(rèn)識(shí)，為的不過(guò)是一場(chǎng)娛樂(lè)、一場(chǎng)交際。

　　云玨不太在意這其中的繞繞，至于到底要有什么精神上的逾越，云玨也不會(huì)選擇這個(gè)，她更喜愛(ài)去練字，一個(gè)屋子一個(gè)人，沒(méi)人打擾沒(méi)人介入，自己可以在熟悉、安心的環(huán)境下，去面對(duì)一些事情、去思索不同的問(wèn)題，云玨才感覺(jué)能更加的平靜。

　　又瞥了一眼桌上，若是說(shuō)是不想學(xué)樂(lè)理，沐老夫人絕不會(huì)同意，沐家嫡女竟然不會(huì)樂(lè)器，傳出出去得讓多少人笑話，沐老夫人可不像再將沐家成為各家的飯后談資，消遣玩意，該說(shuō)這她比誰(shuí)都重要。

　　云玨心想著此前郭氏出事，沐老夫人能放自己一馬在許多人眼里看來(lái)定是有了天大的恩賜，若是自己再起話題定是惹著人，比如二房的云馨。云玨心知云馨看自己不順眼很久了，不然也不會(huì)時(shí)不時(shí)的跟自己拌嘴吵鬧，以前云玨是府里正兒八經(jīng)地小姐，上有母親掌家做主什么都是最好的，府里的姑娘之間，也就云玨能和云玥一比，云馨看不過(guò)天資的云玥，又怎的看的過(guò)受母親疼愛(ài)的云玨。

　　再說(shuō)，云玨現(xiàn)在低落地跟云喻差不多，云馨想不踩都不行真是好機(jī)會(huì)，只是之前有個(gè)云喻一直當(dāng)在云玨面前，才沒(méi)太多的受到云馨的挑釁和騷擾。

　　現(xiàn)在風(fēng)波基本上過(guò)去了，云玨又得了崔先生的眼，云馨那還能看得過(guò)去，一個(gè)云玥就快成了云馨的心病，再多個(gè)云玨可怎得行，最近云馨眼中嫉妒的火越少越旺，要不是沐老夫人壓著，云玨認(rèn)為日子可就真是得鬧起來(lái)。

　　不過(guò)趕巧的是，二伯父不再沐遠(yuǎn)懷只是回來(lái)祭祖，又趕回去做交接工作，還沒(méi)真正回到沐家，到真正回來(lái)才是真的好看，大房和二房向來(lái)不和。

　　云玨瞥了眼，崔先生正打量著自己，看來(lái)是有些打算了，總得選一個(gè)騙騙表面的人，不然裝個(gè)樣子都不像。

　　云玨眼眸低落下去，神情沒(méi)落表現(xiàn)出思索徘徊的情緒，琴肯定是不行了，有云玥在身旁比較該怎么學(xué)、學(xué)得怎么樣，一目了然，總得讓崔先生瞧個(gè)大概，古箏也不太好，心里眼里都轉(zhuǎn)動(dòng)著找一個(gè)說(shuō)辭。

　　崔先生正瞧著，好好地問(wèn)道云玨：“有什么合眼的么？”還是說(shuō)，一個(gè)都沒(méi)瞧上。云玨面上苦笑，這話說(shuō)的好像實(shí)在做什么重要的事，這么小的年紀(jì)哪會(huì)有什么真正的喜好。

　　云玨內(nèi)心對(duì)此時(shí)怎么也想不通，俯身應(yīng)道：“這樂(lè)聲不同，心境不同，若叫這樂(lè)器有著不同意境，實(shí)則是大學(xué)問(wèn)，學(xué)生瞧著二姐的琴音甚好，不如相似不相同，學(xué)生挑著琵琶如何？”

　　崔先生聽(tīng)著云玨分析，云玨又將主動(dòng)權(quán)拋給了崔先生，云玨心想著這琴學(xué)的，定是不怎么，尤其對(duì)于樂(lè)器云玨不通，也不怎么想通。

　　古人言：“樂(lè)聲通境，能舒心解意。”云玨剛聽(tīng)桂媽媽說(shuō)起時(shí)，嗤之以鼻，都是成年人了還信這套。

　　崔先生聽(tīng)著云玨沒(méi)有基礎(chǔ)，從頭開(kāi)始學(xué)，親自上前拿著琵琶給云玨演示：“琵琶是由頭”與身構(gòu)成，頭部包括弦槽、弦軸、山口，身部包括相位、品位、音箱、覆手等部分?！闭f(shuō)著還撥弄一番給云玨記著。

　　接著又用了彈奏給云玨講解什么該用不同的音域：“這其中又由六個(gè)相、二十四個(gè)品構(gòu)成了音域?qū)拸V的十二平均律，這里要記住，不同的地方和區(qū)域，琵琶快、指法多，得要這內(nèi)容多練習(xí)。”云玨這一下午的聽(tīng)得都快分辨不出來(lái)了。

　　云玥的問(wèn)題不大，只是時(shí)不時(shí)的去讓崔先生彈奏或是點(diǎn)評(píng)一二，但云玨這把是真的實(shí)打?qū)嵉淖尨尴壬塘艘幌挛?，琴音和琵琶聲相互交替、此起彼伏，若是兩個(gè)高手還好說(shuō)應(yīng)有交融對(duì)應(yīng)的感受......可有這么個(gè)新手中的新手云玨的撥彈，這就瞬間成了地獄，連云玥時(shí)常打量云玥一番，忍不住的起身教導(dǎo)云玨。

　　每每看到云玥起身教導(dǎo)時(shí)，云玨口不擇言說(shuō)不清楚，只是內(nèi)心感覺(jué)沒(méi)天賦就別強(qiáng)求了，我困了。

　　課時(shí)一到，云玨就給崔先生拜別，趕緊逃離這樂(lè)房，這么點(diǎn)時(shí)間云玨就發(fā)現(xiàn)自己并不適合這一方面，傾聽(tīng)點(diǎn)評(píng)還能有點(diǎn)空間學(xué)習(xí)，云玨對(duì)琴棋書(shū)畫(huà)都具備的少女表示無(wú)奈。

　　結(jié)束前，云玨還隱喻地向崔先生提及，自己可不可以不學(xué)換個(gè)樂(lè)器，崔先生面色缊怒頗有些話語(yǔ)：“都還未下苦功夫，怎得就放棄，半途而廢可不好，既然選了好好做。”云玨看見(jiàn)崔先生的臉色時(shí)，就不再說(shuō)著，這之前選的時(shí)候云玨也就沒(méi)打算學(xué)樂(lè)器。

　　云玥還好對(duì)于樂(lè)器早已練習(xí)多年，云玨就沒(méi)那么好了，算是較痛苦的了。崔先生搖搖頭，對(duì)于云玨學(xué)習(xí)樂(lè)理也是表示懷疑，這么多人看下來(lái)云玨還是第一個(gè)如此......第一日就如此，接下來(lái)對(duì)其他人也是，又轉(zhuǎn)頭看了眼云玥...用手摩擦?xí)?，得把兩人分開(kāi)，免得相互影響。