張穎一直都在關(guān)注著寶兒。
身為晨城幼兒園小五班的教導(dǎo)老師，她對(duì)班級(jí)里面二十五位小朋友的資料都很熟悉，知道所有人的名字、年齡和家庭背景等等。
其中左寶兒給她的印象是最為深刻的！
張穎在晨城幼兒園工作已經(jīng)有六年的時(shí)間，今年的小五班是她所帶的第三個(gè)班級(jí)，加上以前的兩個(gè)班級(jí)，她從未見(jiàn)過(guò)比寶兒更加漂亮和懂事的孩子。
寶兒的乖巧，都到了讓她感覺(jué)心疼的地步。
因...
張穎一直都在關(guān)注著寶兒。
身為晨城幼兒園小五班的教導(dǎo)老師，她對(duì)班級(jí)里面二十五位小朋友的資料都很熟悉，知道所有人的名字、年齡和家庭背景等等。
其中左寶兒給她的印象是最為深刻的！
張穎在晨城幼兒園工作已經(jīng)有六年的時(shí)間，今年的小五班是她所帶的第三個(gè)班級(jí)，加上以前的兩個(gè)班級(jí)，她從未見(jiàn)過(guò)比寶兒更加漂亮和懂事的孩子。
寶兒的乖巧，都到了讓她感覺(jué)心疼的地步。
因...