第三十四章 被中斷的教學(xué)

　　【……】

　　濯行舟剛說(shuō)完，腦子里立馬浮現(xiàn)出完全光腦控制式調(diào)節(jié)磁力級(jí)可變量殼舾涂一體化成長(zhǎng)型船塢全部概念和各種相關(guān)功能。

　　“我，我知道了，我居然知道這船塢是個(gè)什么鬼。”

　　【當(dāng)然咯，昨晚我的灌輸式教學(xué)可不是白白浪費(fèi)時(shí)間的。就算那些知識(shí)你沒(méi)能理解透徹，但是全都刻入腦中不會(huì)再忘。平常不想的時(shí)候也不會(huì)出現(xiàn)，一旦有問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容就會(huì)被調(diào)出?！?p>　　“小七，昨晚那個(gè)聲音是你的？那個(gè)軟萌易推倒的聲音居然是你的？”

　　【……】

　　“真好聽(tīng)啊?！?p>　　【我……】

　　“哈哈哈，你還真是變態(tài)啊。用這么美妙的女聲配上這副圓滾滾的身體。還好我睡著了，要不然分分鐘出戲?！?p>　　【滾——】

　　零七一巴掌拍向濯行舟的后腦勺，使他呈正弦曲線樣，倔強(qiáng)而有性格的波動(dòng)著飛了出去。

　　等濯行舟爬回來(lái)的時(shí)候，嘴也不賤了，他那從骨子里透出來(lái)的靦腆不禁讓管家欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　【總之這個(gè)船塢的功能是地球上那些落后的船塢淘汰品望塵莫及的，雖然它也只是蒙胎體級(jí)別，但依舊強(qiáng)大無(wú)比。你目前所處的時(shí)代船舶的各種分裝總裝之類，需要在不同的場(chǎng)所完成。然而完全光腦控制式調(diào)節(jié)磁力級(jí)可變量殼舾涂一體化成長(zhǎng)型船塢則從設(shè)計(jì)、采購(gòu)、下料、分段制造、船殼建造、舾裝、涂裝等等，甚至以后的升級(jí)進(jìn)化維修全都在這個(gè)密閉的量子磁力空間里完成。

　　不僅將其中的工序統(tǒng)籌優(yōu)化了許多，而且完全不用投入人力，甚至機(jī)械力都很少介入。全程靠光腦智能操控空間壓縮技術(shù)和磁力轉(zhuǎn)換技術(shù)，船長(zhǎng)作為決策人只需要下達(dá)最終指令就可以，對(duì)你來(lái)說(shuō)相當(dāng)方便?！?p>　　“可是關(guān)于船體的舾裝，我們?cè)卩]輪航行中就可以完成嗎？如果舾裝工程可以不依靠船塢，那么船塢的作用將會(huì)大打折扣?！?p>　　【問(wèn)得好，說(shuō)明你在思考。有些知識(shí)我還沒(méi)來(lái)得及灌輸給你，弄不明白也很正常。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)咱們?cè)诤叫兄锌梢愿淖兊聂秆b單元模塊就只有生活功能區(qū)域，也就是針對(duì)乘客體驗(yàn)的那一部分?！?p>　　濯行舟點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)如此。

　　【在航行過(guò)程中我們也只有權(quán)限改變那一類舾裝模塊的權(quán)限，因?yàn)樗⒉粫?huì)影響到正常航行。然而郵輪的動(dòng)力系統(tǒng)舾裝模塊的，改裝、更換、升級(jí)等等就只能在船塢內(nèi)完成。這還不是主要的，船塢最強(qiáng)的的功能就是船殼改造?！?p>　　“哈？”

　　【船體升級(jí)，加長(zhǎng)、加寬、加高，增加壓縮空間面積這些，只能在船塢內(nèi)完成。咱們的斗地主號(hào)目前只有四層甲板，可是二十年教學(xué)任務(wù)結(jié)束時(shí)，它必須達(dá)到三十層甲板高度，初始載客量達(dá)到20000人，這還不包括高配置的工作人員。這些我都曾經(jīng)和你說(shuō)過(guò)?！?p>　　“只要船體升級(jí)，甲板層數(shù)就能增加，整個(gè)船的面積也會(huì)增大。我記得咱們似乎已經(jīng)達(dá)到升級(jí)要求了。”

　　這兩天濯行舟差不多將第一輪的二十項(xiàng)任務(wù)都做完，他反復(fù)地觀察郵輪數(shù)據(jù)，早就發(fā)現(xiàn)郵輪數(shù)據(jù)中有一項(xiàng)升級(jí)經(jīng)驗(yàn)滿格。

　　【需要接升級(jí)任務(wù)才能給船體升級(jí)。升級(jí)任務(wù)沒(méi)法跨級(jí)提取，必須等你將首輪的二十項(xiàng)任務(wù)完成，下一輪二十項(xiàng)任務(wù)應(yīng)該就有船體升級(jí)任務(wù)?！?p>　　濯行舟調(diào)出任務(wù)頁(yè)面，現(xiàn)在還剩下兩項(xiàng)任務(wù)。

　　無(wú)分類教學(xué)任務(wù)九：請(qǐng)嘗試升級(jí)任意一種客艙。

　　無(wú)分類教學(xué)任務(wù)十七：請(qǐng)嘗試聘用兩名工作人員（非人工智能擬人機(jī)）。

　　任務(wù)九已經(jīng)有資格做，因?yàn)榕c沃爾達(dá)相關(guān)的任務(wù)中，有兩項(xiàng)需要評(píng)價(jià)的。其中請(qǐng)乘客進(jìn)行一次任意船艙居住環(huán)境體驗(yàn)，沃爾達(dá)給出A級(jí)評(píng)分，豪華內(nèi)艙單間瞬間就滿足了升級(jí)條件。

　　現(xiàn)在難就難在請(qǐng)嘗試聘用兩名工作人員這個(gè)任務(wù)上。

　　“十七項(xiàng)任務(wù)要求是非人工智能擬人機(jī)。難道我要聘用人類？”

　　【其他高智慧生命體也可以。】

　　“外星人嗎？你早說(shuō)嘛，我就可以問(wèn)問(wèn)沃大爺愿不愿意在郵輪上打工了，保準(zhǔn)比當(dāng)保安薪水高?！?p>　　【早告訴你，你能有深刻體會(huì)嗎？】

　　“早告訴你，你能有深刻體會(huì)嗎？”

　　零七和濯行舟異口同聲。

　　“我就知道你會(huì)這么說(shuō)。怎么辦？要不，送我回地球？”

　　【……】

　　正當(dāng)零七想說(shuō)些什么時(shí)，她忽然提醒濯行舟。

　　【船長(zhǎng)大人有來(lái)電，要離開(kāi)這里接聽(tīng)嗎？】

　　“誰(shuí)的？”

　　【腿部掛件26號(hào)。】

　　“不接。沒(méi)空應(yīng)付他們。”

　　【那我掛咯。】

　　“掛吧掛吧?！?p>　　零七掛斷電話，可還沒(méi)來(lái)得及調(diào)出任務(wù)，電話又來(lái)了。

　　【腿部掛件26號(hào)，又撥過(guò)來(lái)了。】

　　“掛了掛了?！?p>　　【了解?！?p>　　濯行舟興致盎然地等待新任務(wù)。

　　【還是那個(gè)26號(hào)，又……】

　　“拉進(jìn)黑名單，煩人，爸爸有正事要做?！?p>　　兩秒……

　　【船長(zhǎng)大人，腿部掛件31號(hào)來(lái)電?！?p>　　“死龜孫子，拖到黑名單去！”

　　一秒……

　　【腿部掛件17號(hào)……算了，你在這已經(jīng)待了三天兩夜，雖然這里的時(shí)間比地球時(shí)間流逝的慢，你也有休息，但是一開(kāi)始人體生物鐘還是會(huì)有些許不適應(yīng)。要不船長(zhǎng)你出去處理好自己的私事，然后調(diào)理調(diào)理生物鐘。明天上完課，我們?cè)倮^續(xù)二十年教學(xué)模式?！?p>　　【聽(tīng)不懂？不存在的。昨晚我也給你灌輸了一部分地球現(xiàn)有的船舶體系知識(shí)。作為船長(zhǎng)你必須有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)?！?p>　　“我還是不想浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)校，我不是在二十年教學(xué)模式里學(xué)習(xí)嗎？”

　　【兩者怎么可能一樣。雖然你現(xiàn)在所學(xué)的是已經(jīng)淘汰很多很多年的知識(shí)，但是以后斗地主號(hào)總歸是要在地球和萬(wàn)界之間運(yùn)營(yíng)的，有些東西還是得遵照地球上的規(guī)則，然后再慢慢改變。我雖給你灌輸一些地球知識(shí)，但免不了會(huì)有疏漏的地方。今后一段時(shí)間，你打交道最多的還是你的同胞啊。最起碼，你想成為名正言順的船長(zhǎng)，是不是該將相關(guān)資格全部拿到手？】

　　“??？！還要考那些資格證！”