眼見募來的軍士已經(jīng)在石永年等人的指揮下開始著手修建自己的營房，朱允炆知道，就算此時他離開了夷洲，也不用害怕夷洲可能會有任何風(fēng)險。
當(dāng)然，要是倭國或者高麗官府發(fā)大兵來攻，幾十甚至上百戰(zhàn)船齊至，這一百火銃當(dāng)然頂不住。
不過朱允炆估計，他們對夷洲恐怕沒有那么大的興趣，夷洲目前的財富，甚至不足以抵償他們?nèi)绱舜笠?guī)模作戰(zhàn)的軍費。
朱允炆要做的第二件事，便是興辦教育。
歷代帝王對于開啟民智都沒有什么興趣，朱允炆可以算得是一個特例了。
雞籠港中原本并沒有什么官辦學(xué)校，不過，教書先生倒是不少。一些較為富庶人家的孩子，便請了先生到家里來教。
不過既然遠(yuǎn)走海外，這科舉是再也沒有了，因此教育行業(yè)也十分蕭條。
朱允炆在港城中找了一個較大的宅院，宅院的舊主已經(jīng)另搬往他處，反正也是空置，聽說朱公子要出錢購買，爽快地把宅院送給了朱公子。
不過，這家宅院的舊主如果知道十年以后此地的房價，恐怕腸子都要悔青了，這是后話。
依照著朱允炆對后世學(xué)校的記憶，宅院很快便被修整成了一所學(xué)堂的樣式。這種原始的學(xué)堂，朱允炆也懶得再具體分年級，只是簡單地劃分了開蒙班和掃盲班。
開蒙班對城中所有十四歲以下的少年免費開放。來開蒙班上學(xué)，學(xué)堂每日還管兩頓飯，十四歲以下的少年，即使是留在家中幫忙，也起不了太大的作用，因此這開蒙班招生十分容易。
至于開蒙班中的男女比例竟然達(dá)到了驚人的九比一，朱允炆暫時也沒辦法干涉。只是交代雷彥，今后要想辦法漸漸扭轉(zhuǎn)百姓的這種奇怪觀念。
至于雷彥有沒有辦法，朱允炆也吃不準(zhǔn)。
開蒙班以識字能寫文章為主。朱允炆順手抄來一本《大誥》，對教書先生道：“能讀懂這個，你們教學(xué)的目的就達(dá)到了。每畢業(yè)一個學(xué)生，十兩賞錢?！?p> 所謂《大誥》，便是朱元璋用通俗白話文寫就的大明律。
朱元璋規(guī)定，犯罪者如果家有《大誥》，可以減刑一等。
因此大明國幾乎人人家中都有這本書，此番出海，雖然不是人人攜帶，畢竟也有個三五本漂來夷洲。
朱允炆的目的很簡單，所謂開蒙，能讀懂白話文就完事了。
至于那些四書五經(jīng)，既然教了也沒用，教書先生當(dāng)然也就不會再教。
如果你真心喜愛，當(dāng)然也可以把先生請回家里，慢慢學(xué)習(xí)探討，對這種好學(xué)之人，朱允炆當(dāng)然不會禁止。
但朱允炆最需要的，還是自然科學(xué)能夠有長足的發(fā)展。
朱允炆搜腸刮肚，無奈前世所學(xué)的自然科學(xué)知識大都已經(jīng)忘記了。憋了數(shù)日，才憋出一本集自然科學(xué)之大成的小冊子。
這小冊子中的內(nèi)容以數(shù)學(xué)為主，主要是阿拉伯?dāng)?shù)字計數(shù)法，以及四則運(yùn)算的計算方法，一些簡單的面積、體積公式等。再要往深了寫，朱允炆可完全不記得了。
剩下的，則是物理和化學(xué)。
物理這方面，朱允炆思來想去，只有一個牛頓第二定律，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能解釋清楚。又思考良久，想起一個歐姆定律出來。
朱允炆本來以為，依靠磁石和銅絲就可以發(fā)出電來，讓夷洲跑步進(jìn)入電氣時代。誰知道實踐之下，跟書上寫的完全不一樣。
也不知是自己記錯了，還是所用的材料不對，總之，朱允炆不管怎么鼓搗，就是沒有任何跟電有關(guān)的現(xiàn)象出現(xiàn)。
既然沒有電，歐姆定律也就成了屠龍之術(shù)，不寫也罷。
至于化學(xué)，朱允炆能記住的就更少了。
朱允炆掌握的化學(xué)知識，甚至還不如一個靠譜的方士多。
只有一條，朱允炆覺得一定要寫明，倭鉛有另一個名字，叫鋅。
倭鉛這個名字，朱允炆覺得要多別扭有多別扭，總讓他聯(lián)想到東海的倭國。
只要是從開蒙班畢業(yè)的識字學(xué)生，人手發(fā)給一本這樣的小冊子，作為畢業(yè)禮物。
至于他們能領(lǐng)悟多少，就只能看自己的造化了。
反正，也沒有人能夠教得了。
至于掃盲班，朱允炆則準(zhǔn)備的十分充分。
雖然自然科學(xué)知識快要忘光了，好在漢語拼音方案倒是記得十分熟練。
對于這些大齡文盲或半文盲，短時間內(nèi)讓他們認(rèn)識幾千個漢字，是違背自然規(guī)律的。
但認(rèn)識幾十個符號的讀音，就簡單得多了。
用這些符號，就可以表示出幾乎所有的漢字。雖然重音字甚多，但畢竟總比目不識丁的睜眼瞎強(qiáng)多了。
顯然，這掃盲班的效率比開蒙班高多了，以至于高到甚至不需要專門的先生來教。
實際上，掃盲班的先生，本來也是文盲。
朱允炆把漢語拼音方案寫成書后，測試性地選了幾個較為聰明的文盲進(jìn)行教授，果然，不過一個月，他們就基本完全掌握了這套通俗易懂的方案。于是，朱允炆便任命他們成為掃盲班老師。
掃盲班三個月一期，不僅不收學(xué)費，畢業(yè)通過測試還發(fā)給三兩銀作為誤工補(bǔ)貼。
當(dāng)然，如果你一個月就學(xué)會了，那么當(dāng)然可以提前畢業(yè)。
安排好軍隊和學(xué)校兩件大事，朱允炆明白，自己是應(yīng)該著手回到華夏了。
這次回去，帶著一千條槍，以及從藤原良平那里賺來的幾萬兩黃金。
朱允炆覺得，情況會跟他走的時候大有不同。
五條鐵甲船，給藤原良平開走了一條，如今只有四條了。
不過，朱允炆倒是收獲了藤原良平的大大小小六條座船。依照朱允炆的估計，這六條船恐怕再也不會有人問自己要了。
那海盜秀一的座船規(guī)模也不小，此外還有兩條小船，雖說不及旗艦壯觀，裝百八十個人還是不成問題的。
因此，朱允炆回鑾的船隊，已經(jīng)是大大小小十三支船的規(guī)模了。
海盜秀一一夥這幾日作為俘虜，幫朱允炆鑄造制錢和鳥銃，著實出了不少力。朱允炆本來打算送他們一條小船，叫他們回歸倭國。沒想到，他們卻不愿意走了。
這倒也是，如果在倭國吃得開，誰愿意出海為賊呢。
眼見過雞籠港如今的繁華景象，回到倭國又是前途未卜，這幾十名海賊便自愿留在了夷洲。
朱允炆也覺得沒有什么不妥，既然愿留下，一律發(fā)給正常的身份證明。
反正鳥銃隊已經(jīng)形成了戰(zhàn)斗力，也不怕海賊們聚眾鬧事。