高三開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三次大考結(jié)束了！
紹紅靜一如繼往地積極，婁騰還沒(méi)回到教室她又把英語(yǔ)答案送來(lái)了……
這次考試比較平穩(wěn)，32班排物化班第二，30班第一。
也不知道這對(duì)“萬(wàn)年基友”在搞什么，哪次考試考崩了，梁洪軍肯定要和30班對(duì)比一下，哪次考試考好了，就什么都不提。聽(tīng)30班的同學(xué)說(shuō)，趙大連竟也是這尿性，不愧是穿一條褲子長(zhǎng)大的。
梁洪軍總結(jié)了一下月考，把大家最近的表現(xiàn)和以后要注意的地方都說(shuō)了說(shuō)。
另外，班主任還特意夸了鄒皓，因?yàn)檫@次他一次性又提升了三十名，直接排到了班級(jí)第三，敢情這考試考得比坐過(guò)山車(chē)還刺激。
至于第一嘛，當(dāng)然還是邢思宇……
“同學(xué)們，我千叮嚀萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)千萬(wàn)不能拆東墻補(bǔ)西墻，有些同學(xué)還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去啊?！眲⒗蠋熢谥v臺(tái)前講著，苦口婆心。
“這次考試我們整體考得不錯(cuò)，但有幾個(gè)同學(xué)，前兩次考試英語(yǔ)考得很好，90幾分，這次竟然沒(méi)考及格！
我問(wèn)過(guò)英語(yǔ)老師了，這次英語(yǔ)試卷不比前兩次難，但是我們班平均分比43班低了整整5分。
同學(xué)們注意，整整5分！這在高考里要相差一萬(wàn)多名吶！
我知道大家聽(tīng)了我的話，數(shù)學(xué)是核心，但這不表示大家英語(yǔ)就可以放了不學(xué)。
高考語(yǔ)數(shù)外三門(mén)，每門(mén)分?jǐn)?shù)都一樣重。有擅長(zhǎng)的科目，那是你的優(yōu)勢(shì)，千萬(wàn)要保持??；有不擅長(zhǎng)的科目，我們努力提高，不求在高考里幫我們提分，但不能讓我們的弱科，在高考里拖我們的后腿。”
劉老師肅然講著，底下人安靜接受教誨，可是卞云飛這些人，該怎么玩還怎么玩，全把老師當(dāng)瞎子，真當(dāng)站在講臺(tái)前看不見(jiàn)你交頭接耳嗎？
一遍兩遍老師會(huì)管你，三遍四遍也會(huì)管管，等遍數(shù)多了，屢教不改，老師壓根不會(huì)去管你，除非你自己不學(xué)，還影響別人。
要知道，一個(gè)在高考中落敗的學(xué)生，能有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)是多么難得？而到了這個(gè)時(shí)候，自己都不對(duì)自己負(fù)責(zé)，誰(shuí)又會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)？除了你那倒霉的父母以外，誰(shuí)想對(duì)你負(fù)責(zé)？
與其把精力放在這些人身上，不如幫助那些想往上走的學(xué)生。
請(qǐng)不要覺(jué)得這樣的老師勢(shì)利，一個(gè)自己都不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，你憑什么指望別人對(duì)你負(fù)責(zé)？
劉老師曾和卞云飛聊過(guò)很多次，可他依舊天天鬼混。后來(lái)劉老師干脆不管，只要他不影響別人學(xué)習(xí)，也就睜一只眼閉一只眼了。
想想劉老師都到了快退休的年紀(jì)，手下什么學(xué)生沒(méi)管過(guò)，從年級(jí)第一，但年級(jí)倒數(shù)第一，什么樣的學(xué)生他都帶過(guò)。
就像他自己說(shuō)過(guò)的，他不在乎你的基礎(chǔ)，也不在乎你的考試成績(jī)，他只在乎你想不想在看到高考成績(jī)后不去后悔，他只在乎你敢不敢為了心中的小夢(mèng)想去拼搏奮斗。
想當(dāng)初，劉老師在鎮(zhèn)級(jí)高中教書(shū)時(shí)，那資源叫什么資源？除了課本之外，只有一本復(fù)習(xí)資料，哪像現(xiàn)在這樣各種復(fù)習(xí)資料，各種擬真試卷。
但就那樣的情況下，還是從劉老師手下走出過(guò)兩個(gè)清華一個(gè)北大。
憑的是什么？?jī)蓚€(gè)字：拼命！
學(xué)生拼命，老師也拼命，所以才能從那種窮地方走出這樣的高材生。
你可能不屑一顧，你可能嗤之以鼻，不就清華北大嗎？我們學(xué)校每年考上的都是三位數(shù)。
可是你擁有的教育資源和他們的資源一樣嗎？你從小到大又是最好的老師，又是最好的補(bǔ)習(xí)班。他們從小到大除了課本就是作業(yè)本，飯都吃不起還有閑錢(qián)買(mǎi)練習(xí)冊(cè)？
至于他們吃得不好，回家還要幫父母干農(nóng)活這種事沒(méi)說(shuō)的必要，畢竟一人一個(gè)命，投胎這種事又不是可選的。
只是橫向?qū)Ρ纫幌?，在劉老師?dāng)年教的那個(gè)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校里，每年考上一本的都是各位數(shù)或者光桿，這樣你多少能知道考上重本對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么奢侈的夢(mèng)想了吧。
而那鎮(zhèn)級(jí)高中的建校歷史上，就出過(guò)那么兩個(gè)清華一個(gè)北大，自劉老師被調(diào)到聯(lián)城以后，再也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)那所學(xué)校有人考上過(guò)重本。
這些事不是劉老師說(shuō)的，因?yàn)楦静恍枰f(shuō)一下，這種事絕大多數(shù)學(xué)生都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
剛開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)顧宇知道班主任是劉老師時(shí)，他不能說(shuō)是看到希望，但至少不會(huì)因后悔復(fù)讀而感到絕望。
他曾在心里想過(guò)，如果他是那個(gè)從劉老師手下走出的清北高材生，他會(huì)感激劉老師一輩子。因?yàn)樵谀莻€(gè)鎮(zhèn)級(jí)的高中，沒(méi)人敢想象這是躍過(guò)了多高的龍門(mén)。
不要嘲笑小城里的人目光短淺，因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，上大學(xué)，上好大學(xué)就是他們實(shí)現(xiàn)階級(jí)改變的唯一機(jī)會(huì)。
能上，以后就能走出小城；上不了，或者上那些一般的大學(xué)，絕大多數(shù)父母都會(huì)因?yàn)榘嘿F的學(xué)費(fèi)以及不平衡的收付比而讓他們的孩子重復(fù)和他們一樣的人生……
這是現(xiàn)實(shí)，赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以你覺(jué)得可笑，只因你站的起點(diǎn)太高，根本不知道山下有人抬頭都看不見(jiàn)你的身影……
顧宇感慨，聽(tīng)劉老師講話都充滿了崇拜。
“同學(xué)們，還有一點(diǎn)，要引起大家的注意，不僅是語(yǔ)數(shù)外每門(mén)都不能放松。物理化學(xué)，也要根據(jù)自己的情況用力。
如果你想考一本，好一點(diǎn)的一本，這兩門(mén)課至少要雙B以上。
我去年帶過(guò)一學(xué)生，高考考了370多分，很多重本都可以去的，結(jié)果物理考了個(gè)C，連本省的普通一本都沒(méi)有學(xué)校收，最后只能去省外，去東北西北這些偏僻的地方，你說(shuō)可不可惜？
虧他父母比較開(kāi)明，就這一個(gè)小孩還舍得讓他離家千里，要不然你說(shuō)這么高的分?jǐn)?shù)是不是可惜了？”
教室里一陣唏噓，370多分，對(duì)于這些復(fù)讀班的學(xué)生而言，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字，但是因?yàn)槲锢砜剂艘粋€(gè)C，就從此無(wú)緣重本，未免讓人惋惜。
“如果你想考個(gè)好一點(diǎn)二本，保持一B一C就可以，如果你只想考個(gè)二本，那雙C就夠用了。
我不建議同學(xué)們把太多時(shí)間花在物理化學(xué)上，如果你語(yǔ)數(shù)外連二本線都沒(méi)達(dá)到，就算你物理化學(xué)考雙A＋，也不可能有好學(xué)校要你的。
大家根據(jù)自己要考的學(xué)校分配好每門(mén)課學(xué)習(xí)的時(shí)間，千萬(wàn)不能再拆東墻補(bǔ)西墻了！”
劉老師很?chē)?yán)肅地說(shuō)著，轉(zhuǎn)而開(kāi)玩笑道：“我這么說(shuō)不會(huì)又有人物理化學(xué)不學(xué)，只學(xué)語(yǔ)數(shù)外了吧？”
底下一片笑聲，紛紛回答不可能，劉老師這才點(diǎn)點(diǎn)頭，笑道：“那好，還是那句話：數(shù)學(xué)是核心，英語(yǔ)是關(guān)鍵，語(yǔ)文是重點(diǎn)，物化是保障，每門(mén)課都不能放，每門(mén)課都要努力！”
顧宇在念叨著：數(shù)學(xué)是核心，英語(yǔ)是關(guān)鍵，語(yǔ)文是重點(diǎn)，物化是保障……