這一波來(lái)自地方的反抗浪潮被郭某人順利平息之后，太學(xué)新政也步入正軌。
郭某人在籌備最后一擊的同時(shí)，也在關(guān)注著地方學(xué)校和學(xué)宮的建設(shè)進(jìn)度和恢復(fù)進(jìn)度。
太學(xué)不可能容納下全天下所有的讀書(shū)人，雖然他們最向往的一定是太學(xué)，但是地方上的學(xué)宮學(xué)校依然是那些無(wú)法來(lái)到洛陽(yáng)的讀書(shū)人的首選。
新式教育模式構(gòu)建的差不多之后，郭鵬下令從太學(xué)內(nèi)部調(diào)派一批有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的講師，讓他們攜帶國(guó)家規(guī)定的五經(jīng)...