胖主任的敬業(yè)在全校都是出了名的。
只要沒課沒會(huì)，他一定都會(huì)在教學(xué)樓里來回的轉(zhuǎn)，下課時(shí)間也不例外。每逢周末值班，提前一個(gè)小時(shí)到學(xué)校是基本的，總是教室里還沒來幾個(gè)人，主任大人就已經(jīng)開始巡視了。
這事在校領(lǐng)導(dǎo)看來是萬分值得嘉獎(jiǎng)的，老師之間的榜樣非他莫屬，可在學(xué)生中間，尤其是他主管的現(xiàn)高二年級(jí)中，實(shí)屬一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的存在。
四個(gè)年級(jí)主任里，別的主任的值班時(shí)間是可以不用在意的，但是胖主任必須給夠排場(chǎng)，值班日期表人手一份，熟記于心。
高夏作為有幸得到主任親自教育的人，必然對(duì)這份值班表倒背如流。
今天就剛巧是她最最敬重的胖主任的值班時(shí)間了。
從下了老爸的車之后，高夏就跟做賊似的四處瞄，表面上硬氣的不行非要跟宋不周一起走，實(shí)際怎一個(gè)心虛了得。
宋不周一眼看穿她那點(diǎn)小心思，“已經(jīng)快六點(diǎn)了。龐主任這會(huì)應(yīng)該已經(jīng)坐在辦公室，或者在我們班門口巡視了。把你的小心翼翼收好，留著進(jìn)了教學(xué)樓再用也不遲?！?p> 高夏半信半疑地說：“真的？”
宋不周輕描淡寫地說：“你不是對(duì)龐主任的活動(dòng)軌跡最熟悉了么?！?p> 高夏這才放松了一點(diǎn)警惕，“也是。胖主任怎么可能比我還晚進(jìn)學(xué)校呢?！闭f著她還不忘掃一眼身后，“比我還晚那就不是胖……胖主任？”
宋不周感覺高夏有點(diǎn)不對(duì)勁，“怎么了？”
高夏一手拽過剛要回頭的宋不周：“別回頭！我真的是蒼了天了……他居然真的比我晚進(jìn)學(xué)校。”她加快腳步，嘴上語速也跟著加快：“快走，被他抓到就慘了?！?p> 宋不周卻對(duì)此持全然相反的態(tài)度：“你慌什么，做賊才心虛?！?p> 高夏：“我真的做賊心虛?！?p> 宋不周耐心解釋道：“我們現(xiàn)在就是普通同學(xué)，兩個(gè)人碰巧遇見了，同路去教室而已，碰見主任，還是在后面很可能并沒有注意到我們的主任，會(huì)撒腿就跑嗎？”
高夏強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說：“不會(huì)。”
“那就行了，走吧，”宋不周說，“不要往后看，走你的就好。沒事的?！?p> 正經(jīng)不過三分鐘，他又忍不住想逗逗高夏，就對(duì)著身邊神經(jīng)緊張邁步子都拘謹(jǐn)?shù)男∨颜f：“而且你媽媽不是說了會(huì)去教務(wù)處撈你嗎?！?p> 高夏驚恐地看了宋不周一眼，不顧三七二十一撒腿就在樓道里開跑——她并不想真的讓老媽來撈她。
可偏偏就是這一跑壞了事。
個(gè)子不高，一身校服，中規(guī)中矩的馬尾，背影在人群中毫不顯眼的高夏就這樣成功地吸引了胖主任的目光，
“不許樓道里跑！站住那個(gè)女生！”
胖主任甚至為了看看這個(gè)在他眼皮子底下犯事的人是何方神圣，挺著啤酒肚跟著跑了起來。
高夏一聽要完，急中生智跑到走廊盡頭直接從偏梯下了樓，一拐就閃進(jìn)了女廁所。胖主任氣喘吁吁地看著她下了樓，一點(diǎn)辦法都沒有。
他氣得直跺腳，光記著給教室里安監(jiān)控了，為什么不在走廊里也裝上攝像頭？
可這事并沒有就這么算了。
胖主任之所以為令學(xué)生聞風(fēng)喪膽的胖主任，自然有他的過人之處，記性很好絕對(duì)算得上一項(xiàng)。
他在腦子里過了一下一分鐘以前的畫面，那個(gè)女生旁邊好像有個(gè)大高個(gè)跟她一塊走來著？
大高個(gè)宋不周還閑庭信步似的往前走，根本不知道自己已經(jīng)被惦記上了。
胖主任緊走兩步追上了前面的宋不周，一拍他發(fā)現(xiàn)是熟人?！八尾恢?？”
宋不周顯然沒料到自己會(huì)被盯上，但還是保持著一貫的鎮(zhèn)定，“主任，您找我有事？”
胖主任開門見山，“剛才那個(gè)在樓道里跑的女生，哪個(gè)班的？”
宋不周裝傻給他看：“主任，我不認(rèn)識(shí)啊?！?p> “凈瞎說，我看見你們一起走來著?！迸种魅胃静宦犓q解，直接默認(rèn)他們認(rèn)識(shí)，“你們班的?！?p> 宋不周一臉不熟練的無辜：“老師，我們真的不認(rèn)識(shí)?！?p> 他壓抑著自己想解釋的欲望，告訴自己解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)，多說多錯(cuò)。
胖主任看出他頑強(qiáng)抵抗，也不跟他在樓道里過多爭(zhēng)辯，“行吧，我知道了，你回教室吧?！?p> 可他轉(zhuǎn)身就叫了齊海洋去辦公室。
“宋不周最近狀態(tài)怎么樣？”
對(duì)剛才發(fā)生的一切毫不知情的齊海洋有種不祥的預(yù)感。
“挺好的，學(xué)習(xí)勢(shì)頭和以往一樣，”套話一肚子的齊海洋應(yīng)付這種問題還是毫不費(fèi)力的，“作為學(xué)習(xí)委員也對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情起到了帶動(dòng)作用。怎么了主任？”
胖主任引導(dǎo)他說：“別的方面呢？比如個(gè)人生活，有沒有跟哪個(gè)女同學(xué)走得特別近？”
齊海洋假模假樣地思考了一會(huì)，“這個(gè)我倒是沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗浅嵝?，班里的同學(xué)都比較喜歡找他幫忙講題，男生女生都有，交往過密的現(xiàn)象暫時(shí)是沒有的。”
胖主任不死心：“有沒有可能是你沒發(fā)現(xiàn)？”
齊海洋坦誠(chéng)地說道：“這個(gè)也是有可能的。主任是發(fā)現(xiàn)什么了嗎？”
拿不準(zhǔn)的事胖主任并不想說出去，就敷衍地說：“沒有。就是宋不周這么好的苗子，我多關(guān)心一下?！?p> 齊海洋心說您就編吧。
“那就先這樣，”胖主任說，“你回去好好了解一下情況，必要的話時(shí)常找他聊聊。馬上就要高三了，這幫孩子們學(xué)習(xí)壓力越來越大，情緒不穩(wěn)定的時(shí)候難免是有的，你要多注意。”
“好的主任，我知道了。那我先走了？
胖主任點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，去吧。”話音剛落，他又叫住了齊海洋：“欸小齊，你先等一下。”
齊海洋剛抬起來的屁股又坐了回去，“怎么了主任？”
“我聽說宋不周媽媽來找你了解過我們學(xué)校關(guān)于留學(xué)政策的情況？”
“是，”齊海洋如實(shí)回答，“宋不周的母親有讓他留學(xué)的意向?！?p> 對(duì)于學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象，胖主任難免多問幾句：“那他本人是怎么想的？”
齊海洋說：“他傾向于參加國(guó)內(nèi)高考?！?