第七章 爬狗洞
馬閑閑人坐在教室里面，外面下著雨，她扭頭看看四周圍，大家都聚精匯神的坐在各自的全子上，沙沙沙的筆在本子上記錄著什么，她不時(shí)忘著窗外的雨發(fā)呆。
這是一間墻上貼滿了花花綠綠貼紙的教室，窗明幾凈的前后各有一扇門，左邊的墻上大的窗戶，右邊的墻上有大的窗戶，左邊窗戶的前面有一張巨大的貼紙，上面寫(xiě)著全班同學(xué)的名字。
按照學(xué)號(hào)的順序，每個(gè)同學(xué)的名字后便貼著小五角星，這么五角星都-是根據(jù)學(xué)生們平日里的表現(xiàn)來(lái)的，哪一次考次得了好成績(jī)貼上一顆，最守課堂紀(jì)律的貼上一顆，最團(tuán)結(jié)友愛(ài)的貼上一顆，諸如此類的
自從馬閑閑的成績(jī)還算是不錯(cuò)的，之前也有挺多星星的，自從跟楊
老師辨了那一次之后，就再也沒(méi)有得過(guò)守紀(jì)律獎(jiǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)獎(jiǎng)
了。馬閑閑盯著那貼滿花花綠綠的小五角星的貼紙征了征。她
也是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，愛(ài)慕這些虛榮的，每次貼小五角星的時(shí)候，老-師帶領(lǐng)全班同學(xué)給她鼓掌，她小小的虛榮心也得到了巨大的
滿足，真可怕??！馬閑閑突然領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，原來(lái)如此，人處于一-種環(huán)境時(shí)，不僅別人看得見(jiàn)的辯駁反對(duì)使你會(huì)驅(qū)服于環(huán)境
還有那些看不見(jiàn)的，這些鼓勵(lì)，讓你好好聽(tīng)話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做
一個(gè)乖孩子，可是什么是乖的標(biāo)準(zhǔn)和定義呢？老師規(guī)定的，馬國(guó)
因想不明白，她又看了看在黑板前講課的楊老師，不禁想到了
那次的改名字事件，老師叫改就改么？馬閑閑，你就沒(méi)有自腦子么？她又想走鄧萍跟她說(shuō)的話
楊老師看出了馬閑閑又在走神，本想出聲呵責(zé)她，轉(zhuǎn)會(huì)一想，算了
這樣的學(xué)生還是少管為妙的好，她腦海里浮現(xiàn)了那日鄧萍的樣子，眼睛飄過(guò)馬閑閑又繼續(xù)上課，馬閑閑也注意到了楊老師的反應(yīng)，本來(lái)已經(jīng)做好了挨批的準(zhǔn)備，也正準(zhǔn)備坐好來(lái)聽(tīng)課的，可是楊老師卻什么也沒(méi)說(shuō)，徑自叫另一-個(gè)人起來(lái)回答問(wèn)題，馬閑閑直接被無(wú)視了，一時(shí)胸悶，令人窒息，心中卻也有小小的失落，原來(lái)如此，除了環(huán)境中大家的看得見(jiàn)的圍-攻，看不見(jiàn)的利用你的貪圖虛榮，安逸，肯定而違心去順從權(quán)威，和大部分人，那么還有一種大的便是這樣，直接無(wú)視你，馬閑閑第一-次感覺(jué)到了孤單，下了課，馬閑閑一人孤孤單單的趴在桌子上，腦子里反復(fù)的想著那些事，最近以來(lái)的練權(quán)，她的手臂，大腿，小腿隱隱脹痛。
閑閑，你怎么了，沒(méi)有事，吧，來(lái)李婷站在馬閑閑桌前的左上方問(wèn)道，
沒(méi)事，沒(méi)事，馬閑閑勉強(qiáng)沖李婷笑了笑，
你肩膀處貼了一塊膏藥，
馬閑閑不自覺(jué)的伸手摸了摸，咧嘴一笑，真沒(méi)事，自從李婷的20事件以來(lái)，她的小星星也明顯少了不少。因而她與馬閑閑倒自生出了一股同病相憐的感覺(jué)來(lái)了。
馬閑閑明白李婷的感受，現(xiàn)在班上的大部分同學(xué)已經(jīng)這她冷淡了不少，甚至有一天，馬閑閑親眼所見(jiàn)李婷的好友跑來(lái)對(duì)李婷說(shuō)。
你不該對(duì)楊老師那樣子的，畢竟她是老師，你應(yīng)該門課再去對(duì)老師說(shuō)這事的。
因?yàn)椴皇芾蠋煹南矚g了，所以班上的同學(xué)也不喜歡她們了。馬閑閑這也明白過(guò)來(lái)，這大約就是人的天性了，人都是趨利避害的吧。一想到這，馬閑閑覺(jué)得更加的孤單了，因而抬起頭了沖李婷微笑道，我真的沒(méi)事，
那你身上這么貼著藥膏?。?p> 我啊，馬閑閑遲疑了一下，想到了自己在少年宮學(xué)的泰拳，至-少還是自己的選擇，心中便有些許安慰了一些。說(shuō)道，我在學(xué)拳，
哐當(dāng)一聲，馬閑閑和李婷都嚇了一跳，尋聲看去，只見(jiàn)王大志在
另一排自己的課桌前將水給打翻了，正手忙腳亂的將水瓶給
扶起來(lái)，一面擦著桌子，見(jiàn)馬閑閑看向他，他忙把頭低了下去。
但眼角看著桌上的水漬，不時(shí)看一眼馬閑閑，眼里全是心虛。
馬閑閑莫名其妙，她知道王大志在想什么，可是每次惹事的人
都是他么？她只求自保，只要王大志不來(lái)惹她，一切都好說(shuō)。
馬內(nèi)閑壞笑的看著王大志。
哇，好酷，李婷顯然沒(méi)有在意之大志的反應(yīng)，只微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，由衷的說(shuō)道，好酷，像俠女一樣的，唉，可惜我爸媽只答
我去學(xué)一些畫(huà)畫(huà)啊彈琴什么的，不過(guò)，我也不喜歡打來(lái)打去的
李婷看了看馬閑閑的藥膏。一定很疼。
還好，還好，哈哈哈
這時(shí)，上課鈴響了，馬閑閑認(rèn)命的支起手來(lái)，又是楊老師的勞動(dòng)課，周五的下課年的最后一節(jié)課，各個(gè)班的班主任的政治洗腦加勞動(dòng)課，楊老師會(huì)花大約三十分鐘的課圍繞著這星期的表記的好，誰(shuí)表現(xiàn)的不好，該給誰(shuí)貼小五角星，誰(shuí)要好好來(lái)進(jìn)行三十分鐘的講話，然后剩下十五分鐘，給值國(guó)的同學(xué)打衛(wèi)生，反正她是被無(wú)視了的.上這課已經(jīng)全然與她無(wú)關(guān)了。突然個(gè)大膽的想法，在她腦子里形成，她面頰發(fā)燙，說(shuō)干就干，在上課鈴響最后一道，大部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的往教室里走的時(shí)候，馬閑閑迅速的折起自己的書(shū)包往外面跑去。
在鈴聲已經(jīng)響過(guò)了最好后一次，操場(chǎng)上差不多空了，學(xué)生們都進(jìn)了教室，馬因閑的心怦怦怦跳個(gè)不停。她提心議吊膽的往學(xué)校的后門去，前門肯定是被鐵鏈系鎖著的，不到放學(xué)不會(huì)開(kāi)，后門有一個(gè)小側(cè)門，是方面家住在學(xué)校里的教」家屬進(jìn)-出的，一般傳達(dá)室的大爺會(huì)在小側(cè)門的里屋里看電視。
如果幸運(yùn)的話，可以從那里出去，馬閑閑的心怦怦怦的跳個(gè)人，她摟著自己的書(shū)包，往那里去后門的兩邊是圍墻，墻-根處花草茂密，她走在空曠的校園里，頓時(shí)有解脫的感覺(jué)，比起剛才在教室里的壓抑和孤單，只在學(xué)校里，還有被老師同學(xué)看到的可能，她加快了腳步。往門那里走去。越往門那走，越有解脫之感。馬閑閑看到了傳達(dá)室，卻不想看到了傳達(dá)室的大爺，那大爺在與剛買菜回來(lái)的某位教工家屬閑聊著。
馬閑閑心往下一沉。
馬因閑抱著書(shū)包貼著墻跟蹲在那里，聽(tīng)著那大媽在與傳達(dá)室的大爺聊著天，馬閑閑望望著天邊的白云暗自發(fā)愁。該怎么樣才能出去，她站起身子，貓著腰往草叢那邊去，她看了看那邊的圍墻.圍墻上插著大大小小的玻璃塊，她托著腮想了想被那玻璃塊給嚇著了，還是放棄了。突然，她想起來(lái)不久前來(lái)玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)的狗洞，她尋著記憶里的印-象往那里找去。果然還在.她爬了出去。