第五十九章 粒子光劍測(cè)試
“海教授~不是說(shuō)火箭彈的嗎？怎么換成導(dǎo)彈了！”
看到武器換了，肖曉誠(chéng)直接問(wèn)了出來(lái)。
明明說(shuō)好的是火箭彈，現(xiàn)在卻變成了導(dǎo)彈！真是眼睛一眨老母雞變鴨！
別以為我今天才成為軍人就不知道這是兩種武器！
“這兩種武器的威力其實(shí)都相差不大，但是為了更精確的擊中能量護(hù)盾，還是使用導(dǎo)彈比較好，況且根據(jù)我的計(jì)算，你的能量護(hù)盾起碼可以同時(shí)承受三枚以上的火箭彈攻擊！”
海教授面帶微笑的解釋著，同時(shí)拿出一副耳罩給他戴上，以防導(dǎo)彈爆炸的噪音傷害到他。
肖曉誠(chéng)心里有句MMP不知道當(dāng)講不到講，你有本事給我?guī)Ф?，你有本事別換導(dǎo)彈啊！
既然都換成導(dǎo)彈了，就不要做出這樣假惺惺的樣子了。
雖然肖曉誠(chéng)一肚子牢騷，但是他心里清楚，這樣的測(cè)試還是有必要的，同時(shí)海教授也不敢讓自己出事。
畢竟目前能開(kāi)啟末世之門(mén)的就一個(gè)肖曉誠(chéng)！
如果肖曉誠(chéng)在測(cè)試中出了事，就算他是華夏科學(xué)院院士，也得吃不了兜著走！
所以肖曉誠(chéng)的生命安全還是有保證的，但是估計(jì)苦頭卻是少不了。
于是肖曉誠(chéng)在海教授的再三保證下走向防御工事。
其實(shí)海教授他自己也非常的緊張，雖然自己的計(jì)算是能量護(hù)盾能承受3-5枚的火箭彈攻擊。
但是使用能量護(hù)盾的人在近距離的爆炸中會(huì)受到多大傷害就不清楚了！
如果不是能量護(hù)盾只有肖曉誠(chéng)可以使用，在加上他的特殊體質(zhì)，海教授也不敢這樣測(cè)試！
在大家都就位以后。
海教授再三叮囑作為攻擊手的虎頭一定要正中能量護(hù)盾，一定不要打偏了！
在這樣的叮囑下，作為一名資深特種兵的虎頭也開(kāi)始有些緊張起來(lái)，豆大的汗珠從額頭上滑落下來(lái)，但是多年出任務(wù)的經(jīng)歷還是讓他的手非常的穩(wěn)定！
海教授檢查幾次以后，覺(jué)得該準(zhǔn)備的都已經(jīng)準(zhǔn)備了，才命令開(kāi)始發(fā)射。
隨著一聲令下，一道火光騰空而起撲向肖曉誠(chéng)所在的工事。
轟~~~的爆炸聲中，躲在工事后面的肖曉誠(chéng)感覺(jué)自己就就像在波濤洶涌航行的小船，在晃動(dòng)中不停的左右搖擺。
等他感到地面不再晃動(dòng)的時(shí)候，首先想到的是查看掉了多少能量值，抬起手腕一看納米護(hù)腕，居然掉了15%的能量值！
不由暗自咂舌，導(dǎo)彈果然不愧是導(dǎo)彈，居然一發(fā)就干掉了自己15%的能量值！
這可是可以在兩挺85式12.7毫米高射機(jī)槍來(lái)射擊下維持一分鐘的能量值了啊！
就在他感嘆導(dǎo)彈威力的時(shí)候，海教授帶著一群醫(yī)護(hù)兵沖到他面前。
七手八腳的將他的外骨絡(luò)裝甲給扒下來(lái)，讓他躺倒擔(dān)架上，不顧他說(shuō)自己沒(méi)受傷的叫喊。
將他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，一頓B超D超C超的檢查之后，海教授看著檢查結(jié)果放下心來(lái)。
現(xiàn)在肖曉誠(chéng)的體質(zhì)真的讓人羨慕，普通人在這么近距離的接觸爆炸，光是爆炸形成的沖擊波都可以對(duì)人體造成一定的傷害！
哪像他一樣，檢查結(jié)果顯示身體狀況一切良好！
于是找肖曉誠(chéng)問(wèn)了一下掉了多少能量值以后，就通知他今天的測(cè)驗(yàn)結(jié)束，明天早點(diǎn)來(lái)測(cè)驗(yàn)納米護(hù)腕的第二個(gè)功能，粒子光劍功能！
說(shuō)完就回去整理今天的檢測(cè)數(shù)據(jù)。
第二天。
當(dāng)肖曉誠(chéng)吃完早點(diǎn)，悠哉悠哉的開(kāi)著東方鐵甲越野車(chē)來(lái)到紅河軍事基地的時(shí)候，已經(jīng)是快上午九點(diǎn)半了。
早就等的不耐煩的海教授一見(jiàn)他就劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)。
“昨天不是告訴了你要早點(diǎn)來(lái)嘛，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，這么大一群人等著你一個(gè)人，你好意思嗎？······”
自知理虧的肖曉誠(chéng)低頭不語(yǔ)。
反正被罵幾句又不會(huì)死，但是就海教授這么大的歲數(shù)把氣憋在心里就不好了，萬(wàn)一憋出什么事那自己的罪過(guò)就大了。
還是讓他罵幾句將氣發(fā)泄出來(lái)就沒(méi)事了。
海教授訓(xùn)了會(huì)將氣消了，就讓他帶上裝備來(lái)到新的測(cè)試場(chǎng)地。
肖曉誠(chéng)看著這遠(yuǎn)近不一的停放著各種廢棄了的坦克戰(zhàn)車(chē)，不由跟海教授反應(yīng)。
“海教授~這米護(hù)腕的第二個(gè)功能，是粒子光劍功能，不是粒子光炮功能！”
“我比你清楚，我讓你做什么，你就做什么，廢話(huà)那么多干什么?！?p> 海教授略顯不耐煩的回答。
肖曉誠(chéng)心中暗想，他一個(gè)華夏科學(xué)院院士科學(xué)知識(shí)確實(shí)是比我懂的多，但是粒子光劍不符合科學(xué)依據(jù)的玩意他不一定弄的明白。
像他這種將一輩子都奉獻(xiàn)給科學(xué)的人根本就沒(méi)時(shí)間去看電影。
恐怕沒(méi)法理解這粒子光劍，就像科幻電影里面的激光劍一樣的武器吧。
就在他心里瞎嘀咕的時(shí)候。
海教授帶著他走到一面土墻面前，指著土墻對(duì)他說(shuō)道。
“拿出你的粒子光劍，對(duì)著這面土墻砍！”
“啥？”
肖曉誠(chéng)剛才在心里毀謗他，一下沒(méi)注意到他說(shuō)什么。
“怎么？覺(jué)得你的粒子光劍很高貴，這面土墻配不上你的攻擊是嗎？”
海教授看著他心不在焉的樣子，原本消了的氣又騰騰的上來(lái)了。
肖曉誠(chéng)這下明白海教授叫他干什么了，趕緊激活兩米長(zhǎng)的粒子光劍，刷刷幾下將土墻砍成了土堆。
海教授拿出筆記錄下來(lái)后問(wèn)道。
“剛才的能量消耗怎么樣？”
肖曉誠(chéng)看下納米護(hù)腕，能量值從昨天下午到剛才已經(jīng)恢復(fù)到92%了，剛才的攻擊能量值看不出什么消耗。
在如實(shí)的告訴海教授以后，海教授讓他能量值每降低1%都通知一下他。
接著帶他來(lái)到一大堆厚薄不一的鋼板面前，讓他削鋼板，同時(shí)讓助手將過(guò)程都錄下來(lái)。
肖曉誠(chéng)一邊砍，一邊憋屈的想，剛才砍泥巴，現(xiàn)在砍鋼板都好無(wú)聊??！一點(diǎn)都沒(méi)有昨天測(cè)試能量護(hù)盾好玩，
而且前面砍泥巴一點(diǎn)都不費(fèi)勁，想砍冬瓜一樣。
現(xiàn)在砍的鋼板，就像在砍南瓜，雖然都是瓜，但是費(fèi)勁多了好嗎。
在他砍了3%的能量值以后才聽(tīng)到海教授叫停。
等他停了下來(lái)，海教授手往前面一臺(tái)報(bào)廢了的裝甲車(chē)一指道。
“現(xiàn)在你飛起來(lái)用粒子光劍砍爛那臺(tái)裝甲車(chē)！中間不許落地！也不許懸停！”
PS昨天被警告了，說(shuō)在每天只有一章，那推薦就和我88了，為了推薦我將游戲卸載了，今天果然寫(xiě)出了兩章！