雖然方淺語帶著棃子蕭離開了教室,可是她并不知道最后發(fā)生了什么。
在兩人走后,君星芒無疑成了眾矢之的。
這話要從何說起呢!
應(yīng)當(dāng)是從分班之后吧,新班級(jí)新成員新知識(shí)。
君星芒成為所有的學(xué)生中最突出的,但不是她的成績有多出眾,而是她是最努力的。
且不說是真的用功還是假的用功,總之給人的印象,就是她只知道學(xué)習(xí),沒有一絲玩耍的空間和余地。
高二罷了,她就拿出了高三的學(xué)習(xí)勁頭。
時(shí)間久了,不進(jìn)學(xué)生們注意到她,就連老師們也注意到了她。
盡管她的成績并沒有多耀眼,卻是老師們最喜歡的可以拿給學(xué)生們作為學(xué)習(xí)榜樣的標(biāo)桿。
可是在這個(gè)最叛逆的年齡階段,大家仰慕和追崇的是成績優(yōu)異討人喜歡的方淺語那種學(xué)霸級(jí)別的天才。
每天被老師只在背后念經(jīng):多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)星芒,你看看人家多努力。
大家口頭上一直同意,背后還是會(huì)像早上君星芒所聽到的話語一樣。
成績比她好的就會(huì)說:她那么努力,最后不還是考不過我!
成績和她差不多的就會(huì)說:努力了還不是和我考的一樣,干嘛那么拼命!
成績不如她的也會(huì)說:哎,就算那樣,也只是比我好一點(diǎn),白用功,用的無用功。
漸漸地,這些人表面上順從老師,實(shí)則早已嗤之以鼻。
他們還是堅(jiān)持著自己的辦法學(xué)習(xí),效果也不錯(cuò),就更加心里看不起君星芒。
而今天的事情就像是一個(gè)導(dǎo)火索,雖然方淺語從來都沒有說過君星芒什么,但是明眼人看著就能知道,君星芒很是不待見方淺語。
盡管君星芒激勵(lì)的表現(xiàn)出鎮(zhèn)定和冷靜,可是那是不是變現(xiàn)出來的排斥是個(gè)人都可以看出來。
善妒嗎?那只是發(fā)自內(nèi)心的自卑和排斥。
仰慕嗎?那只是發(fā)自內(nèi)心的期盼和希冀。
羨慕嗎?羨慕的,羨慕方淺語的陽光燦爛!
正常嗎?當(dāng)然不正常。
為什么?因?yàn)樗矚g的男孩,看上了最優(yōu)秀的女孩兒!
故意嗎?怎么可能,只是控制不住那不停跳動(dòng)的心罷了。
惹人厭惡嗎?當(dāng)然,她自己都討厭這樣的自己。
學(xué)校生活依然進(jìn)行著,可是同班同學(xué)已經(jīng)沆瀣一氣,自覺隔離了。
這么明顯的不待見,君星芒很明顯就感覺到了。
她借別人筆,同學(xué)都借口沒有。
她交作業(yè),課代表已經(jīng)隔過她上交。
她上廁所,女生們自覺和她隔開。
她出教室,總被落在最后一個(gè)。
君星芒握緊了手中的筆,竟然有些不自覺的委屈。
是她的錯(cuò)嗎,她錯(cuò)的過分了嗎?
或者,是他們錯(cuò)了嗎,他們只不過自然地選擇心中的信仰罷了。
所以并沒有誰對(duì)誰錯(cuò)。
她能說什么,人緣不好而已。
這事情君星芒沒有告訴裴羽,,她選擇將自己躲起來。
君星芒又會(huì)回到了高一下班學(xué)期的狀態(tài),圖書館成了她的避風(fēng)港。
方淺語并沒有覺察她的怪異,只是覺得對(duì)方可能真的很不喜歡她,竟然要去圖書館躲著不和她同桌!
或許她們不適合做朋友吧!
她不禁想起了那個(gè)失約的筆友,她從來沒給自己一個(gè)解釋,甚至再也不給她寫信。
她心血來潮,寫了一封信。
她將所有的事情都寫了進(jìn)去,包括她的不介意,不介意對(duì)方的失約,難免會(huì)因?yàn)槭虑榈R了吧!
她滿懷希望的將信封寄出去,還是那個(gè)地址和那個(gè)電話。
果勿裹
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