第十一章 100-

　　100 總結(jié)前文

　　本篇對(duì)前面的99篇短篇和寓意稍作總結(jié)：

　　經(jīng)歷了一些事情，筆者發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的自己（或許不只是自己）已經(jīng)越來越無法安靜下來，對(duì)很多事情失去了興趣，健忘，粗心，無法集中注意力，無法專注于當(dāng)前或者某些事情，放棄了不少東西，寫這100篇短篇意在訂立一個(gè)自認(rèn)為有點(diǎn)價(jià)值的目標(biāo)，并且完成，來實(shí)現(xiàn)自己心理的某種平衡。

　　授人以魚不如授人以漁，前面的寓言隱喻了一些現(xiàn)實(shí)，道理，曾經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生，以及將來可能會(huì)發(fā)生的事情，本文還將總結(jié)一些認(rèn)識(shí)上的感悟，我自認(rèn)為這是比較重要的，也是為了增加這些短篇的厚度，不至于顯頭大身子小，

　　首先是認(rèn)識(shí)態(tài)度，四個(gè)字，實(shí)事求是，某領(lǐng)導(dǎo)說的，我以為理解容易，做起來不那么容易，最重要的是不欺騙自己，是什么就是什么，不要因?yàn)槭聦?shí)殘忍就避諱真相，其次就是認(rèn)識(shí)上的方法，主要有理論和實(shí)踐，理論當(dāng)然包括從前人那里學(xué)習(xí)來的，和自我總結(jié)的，tamen和實(shí)踐相互作用，就好像劉備和諸葛亮互相成全一樣，以下是筆者較早時(shí)候總結(jié)的，我當(dāng)時(shí)以《觀世界》為題目寫在txt格式中，稍作修改復(fù)制如下，

　　認(rèn)識(shí)自我和世界的態(tài)度：實(shí)事求是，方法：逐個(gè)認(rèn)識(shí)，互相聯(lián)系，由現(xiàn)象到本質(zhì)，實(shí)踐完善理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐。

　　逐個(gè)認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)事物并不代表著認(rèn)識(shí)了其他的事物，所以如果有多個(gè)事物需要去認(rèn)識(shí)，那么就應(yīng)該一個(gè)個(gè)的去認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了這個(gè)，再去認(rèn)識(shí)另一個(gè)，比如，認(rèn)識(shí)了槍的構(gòu)造，并不能理解和認(rèn)識(shí)炮的構(gòu)造，要再去認(rèn)識(shí)，如此這般，全部認(rèn)識(shí)?；ハ嗦?lián)系，便是將認(rèn)識(shí)的事物聯(lián)系起來，比如認(rèn)識(shí)了槍和炮的結(jié)構(gòu)，便可以將它們的共性和特性加以認(rèn)識(shí)和辨別，從而加深認(rèn)識(shí)。由現(xiàn)象到本質(zhì)，現(xiàn)象是表面看起來的情況，是具體的情況，而本質(zhì)是造成現(xiàn)象的原因。實(shí)踐完善理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在提出理論之后就要在實(shí)踐之中檢驗(yàn)它完善它，反過來得到更加完善的理論，在用來指導(dǎo)實(shí)踐，如此這般，循環(huán)往復(fù)，以至無窮。

　　分析法，1，實(shí)事求是分析法，2，三段論，3，本質(zhì)分析法，4，問因求解法，5，條件分析法，6，排除法，7，歸納演繹法，8，策略分析法，9，博弈分析法，10，計(jì)劃分析法，11，分解組合法，12，形象思維法，13，數(shù)理分析法，14，羅列法，15，收益率分析法，16，禽獸分析法，17，實(shí)驗(yàn)法，18，證明法，19，推理法，20，解釋法，21，提醒法，22，目標(biāo)法，23，窮追不舍法，24，直覺分析法，25，概率分析法，26，沒那么簡單分析法，27，可能性分析法，等等。

　　1，實(shí)事求是分析法，事實(shí)是有時(shí)候很殘忍，只是有時(shí)候我們不愿意承認(rèn)罷了，實(shí)事求是分析法就是承認(rèn)那些有些殘忍的事實(shí)，然后冷靜客觀的尋找解決問題的辦法，比如，人會(huì)狗帶嗎？會(huì)。我們是人嗎？是，我們會(huì)狗帶嗎，答案自然是毋庸置疑的。

　　2，三段論，三段論是由大前提，小前提和結(jié)論構(gòu)成，大前提是提出了一個(gè)大集合的共性和特性，小前提是提出了一個(gè)小集合或是元素的共性和特性，結(jié)論是這個(gè)小前提或是元素是否在大前提之中。表達(dá)式，{A[B(C)]}，如果C在B中，B在A中，那么C在A中。

　　3，本質(zhì)思維法，事物都是由極簡單的元素組成的，本質(zhì)分析法就是分析組成事物的最基本元素，進(jìn)而得到事物的共性和特性，從而認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，找到解決問題的辦法。比如，國-省-市-縣-鎮(zhèn)-鄉(xiāng)-村-家-人。

　　4，問因求解法，找到事情發(fā)生的原因，才能知道達(dá)成目的的辦法，比如要對(duì)癥下藥。表達(dá)式，A→B→C，非A→非B→非C，現(xiàn)在非C求C，所以改非A為A。

　　5，條件分析法，事物的發(fā)生都是達(dá)到一定條件的結(jié)果，了解了事物發(fā)生的條件，就知道了什么事情會(huì)發(fā)生，在此之前發(fā)生了什么，和要想達(dá)成目的需要做些什么。可以用電路圖來表現(xiàn)條件分析法，其中開關(guān)表示條件，電器表示事件，電器亮則表示事件發(fā)生，不亮則表示不發(fā)生。比如火發(fā)生的條件是，可燃物，氧氣，著火點(diǎn)，現(xiàn)在紙著火了，就可以知道，這三個(gè)條件全都滿足了。條件有單獨(dú)條件，A→B，串聯(lián)條件，A+B→C，并聯(lián)條件，A/B→C，和混合條件，A+B/C→D(/的意思是或者)。

　　6，排除法，如果答案是有限的選項(xiàng)，那么就可以排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，進(jìn)而確定正確的選項(xiàng)。表達(dá)式，A，B中有一個(gè)是E，B非E，那么A是E，如果ABC中有一個(gè)是E，A不是E，那么B是E或者C是E，如果B不是E，那么C是E。

　　7，歸納演繹法，從一般現(xiàn)象總結(jié)到普遍規(guī)律，在用普遍規(guī)律推導(dǎo)一般現(xiàn)象，是較常見的思維法。

　　表達(dá)式，

　　如果A→B，A→B，A→B，求A→？，那么我們認(rèn)為，？=B。

　　如果，1→2，2→3，3→4，4→？，那么我們認(rèn)為，→=+1，？=4+1=5。

　　8，策略分析法，分析比較自覺所有策略的利弊得失，進(jìn)而選擇最優(yōu)策略。比如，甲-策略1策略3盈利1，策略1策略4盈利2，策略2策略3盈利3，策略2策略4盈利4，所以甲的最優(yōu)策略便是策略2策略4，盈利4.

　　9，博弈分析法，將對(duì)方的選擇和行動(dòng)考慮在內(nèi)，并結(jié)合策略分析法進(jìn)行分析。如，AB兩人分3枚硬幣，其中A來分配，如果B不同意那么3枚硬幣歸裁判，如果A選擇3，那么B同意不同意都是0，所以B肯定不會(huì)同意，那A選擇3其實(shí)最后是0，如果選擇1，那么B同意B2不同意B0，B肯定會(huì)同意，如果選擇2，那么B同意B1，B不同意B0，B肯定也會(huì)同意，綜上所訴，A應(yīng)該選擇2枚，B得1枚。

　　具體歸納為，如果有兩個(gè)或以上的策略對(duì)所有的可能全勝，那么選擇獲益大的策略。如果有一個(gè)策略對(duì)所有的可能全勝，而其他則不能，那么選擇該策略。如果沒有一個(gè)策略對(duì)所有的可能全勝，那么選擇獲勝概率大的策略。如果所有的策略對(duì)所有的可能全負(fù)，那么選擇損失較小的策略。

　　10，計(jì)劃分析法，將所要干的事列成計(jì)劃安排于時(shí)間軸之上。時(shí)刻1→A，時(shí)刻2→B，時(shí)刻3→C，……

　　11，組合分解法，復(fù)雜問題可以分解成若干簡單問題解決，然后在合并。可以通過分解，解決，合并的辦法來解決復(fù)雜問題。表達(dá)式，A+B+C+D=?，先求出A+B，再求出C+D，在求出A+B+C+D等于多少。

　　例1，

　　37+18+82+27+73=？，

　　如果從左到右計(jì)算將比較麻煩，可以寫成37+（18+82）+（27+73）=37+100+100=237

　　12，形象思維法，腦海中的是畫面，是各種具體的形象，適合較簡單直觀的問題。

　　13，數(shù)理分析法，有點(diǎn)一根筋的分析方法，不適合所有問題，數(shù)理分析法有三步，1，總結(jié)公理，2，推出結(jié)論，3，證明。公理就是不需要證明，也不能被證明的絕對(duì)真理，是一切定理，規(guī)律，法則等等的祖宗。其特點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)，是就是是，不是就是不是，沒有‘可能是也可能不是’，在問題沒清楚之前絕不下結(jié)論，一定要弄清楚為止。

　　舉例，Q，有1000張正面朝下的撲克牌，問翻多少張可以確定是否有紅色牌？，A，至少1張，（第一張是紅色牌，得出結(jié)論，有），至多1000張（前999張是黑色牌，最后一張牌是紅色牌，得出結(jié)論，有，最后一張是黑色牌，得出結(jié)論，沒有）。

　　14，羅列法，在分析某件事物的是非或是分析事物發(fā)生的原因時(shí)常常使用的方法，步驟，1，提出問題，2，羅列事物的是非（尋找事物的原因），3，得出結(jié)論。

　　15，收益率分析法是在自己有多種策略時(shí)尋找自己的最優(yōu)策略時(shí)常見的分析法，收益率=收益量*收益概率，比如，對(duì)于某事件有兩種策略，AB，有2種可能，A策略收益1，30%的可能，B策略收益2，10%的可能，A策略的收益率=1×30%=0.3，B策略的收益率=2×10%=0.2，A策略的收益率＞B策略的收益率，選擇A策略。例2，

　　一趨勢(shì)70%概率發(fā)生，二趨勢(shì)30%趨勢(shì)，對(duì)于使用A策略，一趨勢(shì)收益2，二趨勢(shì)收益1，使用策略B，一趨勢(shì)收益1，二趨勢(shì)收益2，那么使用策略A的收益率就是，2*70%+1*30%=1.7，而策略B的收益率是，1*70%+2*30=1.3，那么，就收益率來說，策略A的收益率1.7＞策略B的收益率1.3，所以應(yīng)該采用策略A。

　　16，禽獸分析法，禽獸分析法就是禽獸一樣的人的分析問題的方法，禽獸一樣的人有三個(gè)心理特征，自私，誠實(shí)，聰明。即，以利己為核心，用科學(xué)的方法分析事物和人的行為，將大多數(shù)人，大多數(shù)個(gè)體，群體當(dāng)成自私和聰明的對(duì)象來分析。

　　17，實(shí)驗(yàn)法，實(shí)驗(yàn)法看起來是一種比較笨的方法，但卻非常有效，即，動(dòng)腦解決不了的問題，動(dòng)手解決。比如在一堆翻過去的撲克牌之中有幾張是紅色的，要知道有幾張是紅色的，就需要一張張翻過來看，而不能通過理論去解決。實(shí)驗(yàn)法的另一種表現(xiàn)為，列舉出可能解決問題的方法，然后逐一去嘗試，直到解決問題為止。

　　18，證明法，先提出結(jié)論，然后在去證明它的對(duì)錯(cuò)。證明的方法主要有1，舉例證明，2，推理證明。

　　19，推理法，推理法主要有幾種，1，由結(jié)果推導(dǎo)原因，2，由原因推導(dǎo)結(jié)果，3，由現(xiàn)在推導(dǎo)未來，4，由現(xiàn)在推導(dǎo)過去，5，由部分推導(dǎo)整體，6，由整體推導(dǎo)部分，7，由已知推導(dǎo)未知，8，由未知推測(cè)須知，9，由行為推測(cè)動(dòng)機(jī)，10，由動(dòng)機(jī)推測(cè)行為，等等。

　　推理可以無限向未來和過去推測(cè)，

　　比如，……-4←-3←-2←-1←0→1→2→3→4……

　　正確的推理有三步，1，正確的已知，須知，2，正確的推理公式，3，正確的結(jié)論。推理公式是在日常生活中總結(jié)，歸納的，已知是要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，觀察，所以，要細(xì)心觀察，多總結(jié)，推理能力才能好。

　　20，解釋法，發(fā)現(xiàn)某種現(xiàn)象，然后找出現(xiàn)象的原因，然后總結(jié)成公式，用來推理。解釋法只能用來解釋現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)發(fā)生的事件，不能解釋虛構(gòu)的事件或還未發(fā)生的事件。

　　21，提醒法，通過內(nèi)在或外在的手段提醒什么事情應(yīng)該做了，什么事情不能做。

　　比如，1，在離開某個(gè)地方的時(shí)候，問自己，忘了什么沒有？2，通過鬧鐘提醒自己該干什么了，3，在欲望強(qiáng)烈的時(shí)候自語，欲望不能戰(zhàn)勝理智。4，將自己的目標(biāo)物和需要做的事情的數(shù)量記住，時(shí)刻提醒完成的目標(biāo)數(shù)是否達(dá)到了記住的數(shù)字量。

　　22，目標(biāo)法，先制定一個(gè)目標(biāo)，然后找到完成目標(biāo)的條件，然后完成目標(biāo)。

　　23，窮追不舍法，和目標(biāo)法配合使用，為了完成目標(biāo)窮追不舍死咬不放，即使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的收益小于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的消耗也堅(jiān)定完成目標(biāo)，主要的原理是一旦放棄目標(biāo)原先的投入將成為無用功，即，當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后會(huì)得到收益，即使收益-消耗是個(gè)負(fù)數(shù)，那么只要這個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值小于當(dāng)前的投入的絕對(duì)值，那么就應(yīng)該完成目標(biāo)，而如果是大于當(dāng)前投入的絕對(duì)值，那么應(yīng)該放棄實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，當(dāng)然如果無法辨別最后的收益時(shí)推薦使用窮追不舍法。

　　24，直覺法，先提出結(jié)論或者解決問題的辦法，然后再用邏輯推理去驗(yàn)證結(jié)論或者解決問題的辦法。

　　25，概率分析法，某個(gè)可能發(fā)生的概率=某個(gè)可能/所有的可能，兩個(gè)（或兩個(gè)以上）事件發(fā)生的概率=單個(gè)事件發(fā)生概率×單個(gè)事件發(fā)生的概率……，所有的可能的和為100%，

　　條件概率，P（A︱B），記錄為，在事件B發(fā)生的條件下，事件A的條件概率，P(A︱B)=P(A)/P(B)，若事件B已發(fā)生，則為使A也發(fā)生，實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須是既在B中又在A中的樣本點(diǎn)，即此點(diǎn)必屬于AB，例如，

　　有一個(gè)家庭有兩個(gè)孩子其中一個(gè)是女孩，問，另一個(gè)也是女孩的概率，P(AB)=兩個(gè)女孩的概率=0.25，P(B)=其中一個(gè)是女孩的概率=0.75，所以，P(A︱B)=P(AB)/P(B)=0.25/0.75=1/3.

　　26，沒那么簡單分析法，智力題如果看起來有一個(gè)很容易想到的答案往往是錯(cuò)誤答案，你可以這樣想，如果這道題這么簡單它還能是智力題嗎？然后再仔細(xì)想，仔細(xì)反復(fù)檢查，可能就找出了正確答案，

　　27，可能性分析法，列舉所有的可能，然后依次尋找對(duì)策的方法。

　　28，順序計(jì)劃法，按照一定的順序去完成計(jì)劃，如洗衣服時(shí)采取先衣服后褲子，先袖子后領(lǐng)子，先前面后背后?？荚嚂r(shí)采取先易后難，最后檢查的辦法。

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　　以上就是筆者曾經(jīng)總結(jié)的部分內(nèi)容，筆者曾經(jīng)認(rèn)為這些內(nèi)容有價(jià)值，后來又認(rèn)為無所謂，現(xiàn)在我認(rèn)為這些內(nèi)容指導(dǎo)了我其后的某些思想認(rèn)識(shí)的形成，tamen應(yīng)該是有價(jià)值的，

　　如果各位看過前面的短篇就會(huì)發(fā)現(xiàn)筆者喜歡以逗號(hào)做一個(gè)句子的尾巴，那是因?yàn)楣P者覺得后面還有內(nèi)容，

　　那么暫時(shí)就先寫到這里了，

　　寫了一些東西，也算是完成了一個(gè)小目標(biāo)，筆者可能會(huì)休息一段時(shí)間，其后如果想寫一些什么，自然也是會(huì)寫一些的……

　　再見，