第五章：班長(zhǎng)！班長(zhǎng)！班長(zhǎng)……

　　剛開(kāi)學(xué)的原因，老師不認(rèn)識(shí)學(xué)生學(xué)生不認(rèn)識(shí)老師的。老師只要一叫人回答問(wèn)題，那個(gè)人一定是班長(zhǎng)無(wú)疑了，或許在他們的意識(shí)里，班長(zhǎng)就是最優(yōu)秀的。

　　每一個(gè)老師要求買一本練習(xí)冊(cè)，阮夢(mèng)作為班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)收錢。

　　可以說(shuō)，阮夢(mèng)長(zhǎng)到這么大，第一次可以這么近接觸這么多錢。每一科目，至少十元錢，全班五十人，一共下來(lái)差不多四千多塊錢。

　　一個(gè)人根本忙不過(guò)來(lái)，都是班干部一起分工完成的，阮夢(mèng)和韓香一組，阮夢(mèng)負(fù)責(zé)收錢，韓香負(fù)責(zé)寫名字。石露和雪婷一組，龍辰和冷俊，季云欣和陳思源一組。最后的錢全部交給班長(zhǎng)。

　　或許是因?yàn)槎际前喔刹康脑?，又或許是因?yàn)樗麄兩砀叨际窃诎嗉?jí)里屬于高的，顏值也都是最好看的那一種，當(dāng)然，除了阮夢(mèng)外。

　　才幾天的時(shí)間，阮夢(mèng)，韓香、季云欣、石露和雪婷等人就成了好朋友，去哪里都形影不離。

　　每天一起學(xué)習(xí)、一起收作業(yè)、一起值日、一起吃飯、一起跑步、一起上廁所、一起管紀(jì)律……

　　阮夢(mèng)、云欣雪婷的性格都是比較開(kāi)朗的，石露也只是比較內(nèi)向而已，就韓香一個(gè)人比較奇葩，容易害羞，覺(jué)得長(zhǎng)得高丟臉。

　　因?yàn)槭窃趯W(xué)校吃午餐的原因，她不好意思，就開(kāi)學(xué)一個(gè)月不吃午飯，可以說(shuō)，沒(méi)有什么事情是她覺(jué)得不害羞的，最奇葩的是有人發(fā)現(xiàn)他去上廁所，居然來(lái)了一句：“韓香，原來(lái)你也會(huì)上廁所啊？”臉上全是不可思議。

　　但好像好多人都喜歡她這樣的性格，就好比冷俊從小學(xué)就喜歡和她待在一起，現(xiàn)在還多了一個(gè)龍辰。

　　美女的身邊當(dāng)然也少不了帥哥，而阮夢(mèng)因?yàn)楹驮菩?、韓香他們待在一起的原因，也站了不少的便宜，也總是能和龍辰、冷俊、陳思源他們待在一起。

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　　開(kāi)學(xué)不久的原因，老師不認(rèn)識(shí)學(xué)生學(xué)生不認(rèn)識(shí)老師的，老師只要一叫人回答問(wèn)題，那一個(gè)人一定是班長(zhǎng)無(wú)疑了?；蛟S在他們的意識(shí)里，班長(zhǎng)就是最優(yōu)秀的。

　　久而久之，老師只要一叫人回答問(wèn)題，同學(xué)們就先替他回答了。

　　“班長(zhǎng)！”聲音還拖得無(wú)比的長(zhǎng)。

　　總之一句話，除了班主任郭瑤老師以外，每一個(gè)老師都這樣，只要叫人回答問(wèn)題，那一定叫的都是班長(zhǎng)！班長(zhǎng)！班長(zhǎng)……

　　而阮夢(mèng)從來(lái)就沒(méi)有回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題，每次站起來(lái)都盯著黑板看，和黑板比誰(shuí)比較沉得住氣，當(dāng)然，它倆都一樣，從來(lái)就沒(méi)有輸過(guò)，因?yàn)槊看巫钕瘸敛蛔獾哪且粋€(gè)人一定會(huì)是老師。脾氣好的老師輸?shù)魝円仓粫?huì)無(wú)賴的搖搖頭，然后繼續(xù)上課，脾氣不好的老師輸?shù)袅艘惨蠹野l(fā)一頓脾氣再離開(kāi)。

　　今天也一樣，老師剛剛講完課，就叫人回答問(wèn)題。

　　“同學(xué)們，一起來(lái)回顧我們昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　植物是生態(tài)系統(tǒng)中的什么？”

　　“生產(chǎn)者?！?p>　　“動(dòng)物不能自己制作有機(jī)物，他們直接或者間接地以什么為食？”

　　“植物，因而叫做消費(fèi)者?！?p>　　“對(duì)，在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與比吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。”

　　“下面我找一個(gè)同學(xué)來(lái)數(shù)下“班班通”上這個(gè)圖的食物鏈？”

　　“班長(zhǎng)～～”全班同學(xué)又不約而同的說(shuō)出了班長(zhǎng)兩個(gè)字。

　　“那就班長(zhǎng)吧！”

　　阮夢(mèng)站起來(lái)，看著黑板上的圖，還是像往常一樣，并沒(méi)有打算回答問(wèn)題，準(zhǔn)備繼續(xù)和黑板比賽，只是這一次，老師并沒(méi)有給她這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　啪的一聲響，全班同學(xué)都被嚇了一大跳，緊接著講座上的書、粉筆都通通掉在了地上，講座要不是前面的同學(xué)用手扶著，一定都已經(jīng)倒下了。

　　看到老師發(fā)火，阮夢(mèng)還是有一點(diǎn)害怕、內(nèi)疚的。

　　“你是笨蛋嗎？剛剛才講過(guò)的問(wèn)題，現(xiàn)在就不會(huì)了，你們班主任是不是眼睛瞎了，才會(huì)選你當(dāng)班長(zhǎng)？”

　　人在生氣的時(shí)候，往往都會(huì)說(shuō)出一些不負(fù)責(zé)任的話，就好比現(xiàn)在的生物老師。

　　剛剛?cè)顗?mèng)還覺(jué)得有一點(diǎn)內(nèi)疚，瞬間消失了，你才是傻子呢！阮夢(mèng)在心里罵著。說(shuō)實(shí)話，阮夢(mèng)很想和他吵架的，罵自己就算了，干嘛還帶上自己的班主任。

　　但想想還是算了，一沒(méi)有勇氣，二想做個(gè)乖孩子。

　　很多時(shí)候，其實(shí)不是阮夢(mèng)不會(huì)，只是她說(shuō)話特別快，回答完了也沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)懂，久而久之就不喜歡回答問(wèn)題了，還有一點(diǎn)就是她不想讓所有人都認(rèn)為班長(zhǎng)就是最優(yōu)秀的，從而忽略其他人。

　　也因?yàn)檫@樣，阮夢(mèng)常常連累到大家一起受罰。