聽到洪老師這么說，蕭郎身邊的張馨月更是崇拜地看著他。
再看看那幾十雙的眼睛，蕭郎心里是很爽的。
只是，他想著自己是不是該告訴那個(gè)老師，自己就是她口中的蕭郎？
而上面的洪老師卻是也發(fā)現(xiàn)了大家的異樣。
“哎，大家怎么都看后面啊？”
“老師，他就是蕭郎！”
也不知道誰率先喊了一聲，然后洪老師的表情就精彩了。
驚喜，詫異，疑惑，.....很多很多，這一刻，洪老師把自己畢生的演技都充分地展現(xiàn)了。
所有所有的表情，最后也是變成了和善而驚喜的笑容。
“哦~我說呢，原來是效蕭郎同學(xué)大駕光臨啊。那么，我們有請學(xué)長給大家講一講這堂課好不好？”
“好！”
洪老師自己率先鼓起掌來。
嘩嘩嘩~~
“學(xué)長。學(xué)長，學(xué)長！”
身邊的張馨月和趙越鵬也是跟著起哄。
剛剛那個(gè)喊出來的就是趙越鵬這個(gè)家伙。
自己就不該來這里的。
可是，來都來了，蕭郎也是只能硬著頭皮上了。
不過，蕭郎在這一刻卻是想起了什么。
沒錯(cuò)，那本日記式的表演教材。
他正好可以利用這么一堂課！
雖然之前是被別人帶的節(jié)奏，但是，蕭郎現(xiàn)在卻是自愿的了。
“洪老師，你好，我是蕭郎?！?p> 蕭郎主動(dòng)上前跟洪老師握手，并介紹自己。
“嗯，蕭郎，真是百聞不如一見，今天總算是見到你的真容了。”
“洪老師說笑。”
“來，蕭郎，上去給我們好好上一課吧。這次真是機(jī)會(huì)難得，我可得好好聽一聽?！?p> 說著，她還揚(yáng)了揚(yáng)手里的筆記本呢。
“那，那我就簡單說說?！?p> 跟洪老師錯(cuò)身而過，蕭郎緩緩走上前去。
近距離看，才知道，洪老師真是很好看的老師。
蕭郎也是想著，自己以前要是她的學(xué)生，是不是會(huì)更認(rèn)真的聽課？
當(dāng)然，老王也是很不錯(cuò)的老師。
蕭郎他們都很認(rèn)真，只是，那都是老王在背后趕著走的。
蕭郎在慢慢走上來的途中，也是想著自己該怎么講？該講些什么？
當(dāng)蕭郎站上了講臺(tái)，洪老師則是坐到了他的位置上。
“謝謝洪老師的厚愛，也非常謝謝大家的掌聲?！?p> 大家的掌聲都停下來了，就是想聽聽這個(gè)天才的學(xué)長能說出什么高深莫測的東西來。
“今天到這里來，其實(shí)是機(jī)緣巧合。上午呢，我剛認(rèn)了馨月當(dāng)妹妹，當(dāng)然，越鵬也是我的弟弟，然后下午我就被他們拉到這里來的。說實(shí)話，站在這里跟大家說話，我還是很緊張的呢。”
“學(xué)長，別緊張！”
“就是啊，我們都是你的弟弟妹妹，千萬別緊張。”
“學(xué)長，你說了這么多，我怎么沒感覺到你有半點(diǎn)的緊張啊？”
蕭郎就說了那么一段，下面就是來了這么多。
“咳咳，因?yàn)槲沂莻€(gè)很好的演員，所以，我把自己隱藏的很好，我的緊張你們自然是看不出來的?！?p> “好了，好了，廢話不多說，我既然站上來了，那我就講一講哎吧。”
大家都聚精會(huì)神起來。
“剛剛馨月同學(xué)說了一下體驗(yàn)派和表現(xiàn)派的觀點(diǎn)，那么，有誰知道這兩者的區(qū)別呢？”
看著下面的人無動(dòng)于衷，蕭郎也是搖搖頭，這差距也太大了吧。
這個(gè)時(shí)候，有人舉起手來了。
是趙越鵬，不過，蕭郎卻是發(fā)現(xiàn)了，是邊上的張馨月唆使的。
“那馨月，你來說說?！?p> 張馨月本來是看要冷場了，想要幫一把的，結(jié)果沒想到，卻是把自己給拉下水去了。
“學(xué)長，我沒舉手。”
“哦，我看錯(cuò)了?。吭瓉砟阕屧靳i舉手不是你自己要說??？那你坐下吧。”
張馨月臉紅撲撲的，心里也是很死趙越鵬了，瞪了他一眼。
完全沒有想到，把自己氣到的罪魁禍?zhǔn)酌髅骶褪鞘捓伞?p> “好了，越鵬，你不用舉手了，你是攝影系的，你哪里知道?。靠旆畔掳伞！?p> “不，學(xué)長，我知道！”
聽到趙越鵬這話，全班的人都看了過去。
“哦？那你起來說說?！?p> “體驗(yàn)派要求演員在角色的生活環(huán)境中，和角色完全一樣正確地、合乎邏輯地、有順序地、像活生生的人那樣地去思想、希望、企求和動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)演員內(nèi)心情感的深刻體驗(yàn)。
表現(xiàn)派演員講究的是對肢體語言和表情的控制，強(qiáng)調(diào)演員要保持冷靜，對角色進(jìn)行審視，相對比較走外。”
趙越鵬拿著自己的小本子，認(rèn)認(rèn)真真地念了起來。
臺(tái)上的蕭郎也是有些吃驚的。對這個(gè)大壯漢微胖的小子也是刮目相看了。
一個(gè)攝影系的，不僅學(xué)人家表演系的知識(shí)，還能自己做出總結(jié)，真是不錯(cuò)了。
“嗯，很不錯(cuò)，越鵬，以后繼續(xù)努力，你在演員這條路上說不定能走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。”
聽到蕭郎表揚(yáng)自己，這可不是第一個(gè)這么表揚(yáng)他的老師了。
趙越鵬也是眼中滿含驚喜，還有小小的自豪。
就跟幼兒園的孩子收到了老師的小紅花一樣。
蕭郎也是繼續(xù)下去。
“其實(shí)，不管是表現(xiàn)派也好，體驗(yàn)派也好，或者是還有其他的流派。表演的第一課，內(nèi)容基本上是相同的。
那么，第一課的內(nèi)容應(yīng)該是什么呢？“
說著，蕭郎轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了幾個(gè)雞爪文字：松弛。
“有誰知道松弛的嗎？”
這次一個(gè)舉手的都沒有了。
最后，洪老師舉手了。
“蕭老師，是放松身體訓(xùn)練嗎？”
“對，差不多就是這個(gè)。”
學(xué)生們聽到洪老師回答了出來，大家都是認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。自己回答不出來是正常的?p> 洪老師說的是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的表演課內(nèi)容，其實(shí)也是差不多一個(gè)意思，只是叫法不一樣，或者是具體訓(xùn)練方法不一樣罷了。
“松弛是什么呢？它是一個(gè)演員的基礎(chǔ)。
只有在松弛的情況下，一個(gè)人才能認(rèn)識(shí)更多的東西，才能了解和把握自己，也才能更好地表達(dá)自己的思想情感。
在表演的時(shí)候，如果演員不松弛，塑造的人物形象就會(huì)刻板、呆滯，甚至是浮夸。”
說著，蕭郎就點(diǎn)起了趙越鵬。
“趙越鵬同學(xué)，你給大家表演一個(gè)大笑，嗯越夸張?jiān)胶玫哪欠N大笑。”
趙越鵬很配合地站起來，大笑的表演瞬間就來。
“啊哈哈哈哈哈~~”
全班人都看著他，然后全都笑了起來。
“哈哈哈哈?！?