不是張教練不盡責(zé)，上半場(chǎng)對(duì)面一直被水山二中壓著打。
場(chǎng)面一度很難看，下半場(chǎng)雖然水平五中展露出爆炸性的瞬間得分，連續(xù)的三分球磨平分差。
但張教練也及時(shí)叫了暫停，給予了對(duì)策。
而且小組賽第一場(chǎng)，張教練收著底牌，怎能說(shuō)是錯(cuò)？
但即便如此，縱使再多理由，也改變不了現(xiàn)在的事實(shí)。
“教練，這比分追上來(lái)了?！?p> 上場(chǎng)后，水七星怒砍兩板，還封蓋了對(duì)方一次進(jìn)攻。
內(nèi)線有水七星和穆大田在，進(jìn)攻端也打開(kāi)局面。
第三節(jié)結(jié)束，67：70。
張教練搖搖頭，“巖雷，你不清楚，鬧不好我怕那20號(hào)慕秀騰，有著偽專業(yè)級(jí)的實(shí)力?！?p> “偽……專業(yè)級(jí)？”巖雷一臉不解，這教練是在說(shuō)什么？
張教練擦擦額頭的汗水：“你不知道也不奇怪，畢竟現(xiàn)在這個(gè)詞，用得還很少。但數(shù)字籃球這個(gè)概念，你應(yīng)該有印象。”
巖雷點(diǎn)點(diǎn)頭，數(shù)字籃球？這個(gè)電視里面經(jīng)常說(shuō)。
所謂數(shù)字籃球，便是將球員擬化到半虛擬世界，進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
可以避免現(xiàn)實(shí)中籃球賽的諸多弊端，譬如傷病，譬如判罰尺度。
“但這不還是一個(gè)設(shè)想？”
“不，差不多了?！睆埥叹殧[擺手，似乎陷入了沉思?！拔乙膊桓蚁嘈牛缃竦目萍?，真的幾乎做到了。甚至有人提出，以后球員的戰(zhàn)力，可以用數(shù)字來(lái)衡量。”
“這不就……跟游戲差不多?！睅r雷一愣。
“也許吧，”張教練搖搖頭，似是嘲笑：“有了數(shù)據(jù)，自然就有了級(jí)別。我記得專業(yè)級(jí)大概就是總數(shù)據(jù)破五百，便可獲得稱號(hào)?！?p> 破五百？水七星一滯。
三節(jié)結(jié)束，眾球員都連忙歇息，張教練也沒(méi)喚眾人過(guò)來(lái)，倒是水七星呆頭呆腦恰好路過(guò)。
“五百？”
“對(duì)，什么中投三分一類的得分能力，還有籃板搶斷各種技能，都會(huì)算入其中?！?p> 水七星：……
忽然水七星一個(gè)激靈，連忙將目光投向遠(yuǎn)方的慕秀騰，數(shù)據(jù)迎面出現(xiàn)。
慕秀騰：
得分項(xiàng)：192
A類技能：124
B類技能：167
水七星頓時(shí)呆住，三項(xiàng)加合，卻是小五百了。
一月的訓(xùn)練，眾人實(shí)力提升不少，水七星曾暗自觀察過(guò)，但哪怕紫想容、木春藤的數(shù)據(jù)也未曾超過(guò)400。
然而目前這個(gè)大怪物，現(xiàn)在還沒(méi)有打出多么強(qiáng)勢(shì)的數(shù)據(jù)出來(lái)。
狀態(tài)不好？那為什么關(guān)鍵球卻屢次投進(jìn)。
張教練忽然收起笑容，“如果真的打到了專業(yè)級(jí)，據(jù)說(shuō)確實(shí)實(shí)力會(huì)有不小的躍升?！?p> 張教練不解釋還好，越是解釋巖雷越是糊涂。
“怎么說(shuō)得這么玄幻？”如果不是張教練說(shuō)得，巖雷只怕一笑了之。
“不，這是科技的力量。”
看著一旁呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)的水七星，張教練起身，一把拉了過(guò)來(lái)。
“臭小子，還學(xué)會(huì)了偷聽(tīng)？”
“沒(méi)……沒(méi)有……”水七星擺擺手，卻不知道說(shuō)什么。
張教練一樂(lè)，本來(lái)自己說(shuō)話被學(xué)生偷聽(tīng)，想來(lái)不是什么開(kāi)心事，但看著水七星的傻傻的，心中卻想起來(lái)被自己稱為笨手笨腳的齊老師。
“好了，回去好好休息會(huì)，第四節(jié)給我好好打！打好了，數(shù)字籃球什么的，回學(xué)校了就給你們講講?！?p> 張教練按住水七星的肩膀，將其往休息區(qū)推。
水七星走了兩步忽然回首說(shuō)道：“教練，那慕秀騰……很強(qiáng)?！?p> 張教練一愣，沒(méi)想到這水七星能有這份眼界?！笆堑模軓?qiáng)，所以加油?！?p> 回到座位上，張教練捏捏眼睛，心中一陣煩躁。
如果……話說(shuō)真的如果，如果輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，那水山二中的路，可就難走了。
見(jiàn)張教練心情不佳，巖雷也識(shí)趣的沒(méi)有再討論，寫寫畫(huà)畫(huà)，進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)。
第四節(jié)比賽，開(kāi)始了。
上來(lái)20號(hào)慕秀騰，外線三分命中，宛如一柄尖刀，直插水山二中心臟。
紫想容煩躁到了極點(diǎn)，自己已經(jīng)很小心的防守了，對(duì)面如何還能這么瘋狂。
一場(chǎng)比賽，對(duì)面有幾個(gè)神仙球不可怕，可怕的是，關(guān)鍵是需要神仙球的時(shí)刻，就能有。
水山二中這邊，憑罰球兩罰一中，拿下一分。
又到了水平五中的回合。
又是慕秀騰，充當(dāng)了進(jìn)攻終結(jié)者的角色。
隊(duì)友擋拆后，慕秀騰果斷投籃，只把紫想容氣的牙癢癢。
“蒼天大地，要不要怎么逆天?！?p> 眼看籃球出手，怕又是一個(gè)好球。紫想容咬住球衣，只能期望這球，不要進(jìn)。
忽然一只手掌，從半路上殺出。
此時(shí)籃球尚未到達(dá)最高點(diǎn)，但只怕也已經(jīng)不是一群初中生能夠影響到的了。
“這樣的高度，只有……”
紫想容一撇，果不其然，來(lái)者水七星。
紫想容從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得水七星的蓋帽，如此瀟灑。
畢竟火鍋雖好，但如果有人天天強(qiáng)迫自己吃，怕也會(huì)吃膩。更何況，這火鍋是強(qiáng)行喂給紫想容的，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，游戲體驗(yàn)感，極差！
關(guān)鍵的第四節(jié)，可謂每一球都是生死存亡。
連續(xù)的被飆中三分，紫想容本場(chǎng)比賽經(jīng)歷了好多次。
每一次對(duì)于水山二中來(lái)說(shuō)，都不是好消息。
如果這球被對(duì)面這20號(hào)命中，分差又會(huì)拉大到8分。
這種分差一經(jīng)拉開(kāi)，便很難追回。
球隊(duì)里面有一個(gè)三分神射手真好，但然……紫想容回過(guò)頭，有個(gè)橫沖直撞、不服輸?shù)匿撹F坦克，也是不錯(cuò)滴。
而且這坦克，還會(huì)飛。
比起紫想容的煩躁，一根筋的水七星按照張教練的部署，打得很堅(jiān)決。
守衛(wèi)籃筐，是自己的職責(zé)所在。
三分線外雖然不歸自己管，但對(duì)方導(dǎo)彈的射程就是這么遠(yuǎn)，難不成自己傻傻待在籃下，就真的不管？
任由紫想容被打爆，也許自己沒(méi)什么責(zé)任，但水七星的內(nèi)心，真的能過(guò)得去？
水七星和穆大田合力，向內(nèi)線發(fā)起沖擊。
水平五中的內(nèi)線實(shí)力一般般，故而分差一直倒也沒(méi)有拉大。
三分命中率終究很難和禁區(qū)內(nèi)中投甚至籃下上籃相比，第四節(jié)還剩4分8秒，水七星助攻木春藤上籃得手，78：76。
時(shí)間還很充裕，比賽近乎又回到了同一起點(diǎn)。
“一人再?gòu)?qiáng)，終難逆天?！?p> 張教練喃喃道，如同此時(shí)的紫金，坐擁聯(lián)盟第一人，但想成為總冠軍隊(duì)伍，還差點(diǎn)火候。
“專業(yè)級(jí)的……也不行嗎？”
巖雷問(wèn)道。
張教練轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向巖雷，很是嚴(yán)肅。
“如果慕秀騰真的達(dá)到專業(yè)級(jí)，怕是就危險(xiǎn)了?！?