當?shù)贜縷陽光透過窗檐，爬上夏煜臉龐時，他閉合的眼皮微微顫抖，帶著一點朦朧、一點迷惘，緩緩張開雙眸。
懶懶地打了一個哈欠，陽光有些刺眼，抖掉身上蓋著的空調被，揉了揉有些模糊的雙目。
伸了一個懶腰，稍微有了些精神，夏煜都不知道有多久沒有過像今天這樣的自然醒了。
昨天被鬧鐘制裁，七點半不到就起床去爬山；前天被黃潘那貨“騷擾”，不到八點就把他從被窩里拖出來；大前天，嗯，大前天七點不到就被老媽喊起來看生物地理。
夏煜夢寐以求的暑假要從今天開始！假期該做的第一件事，當然就是睡到自然醒啦！
看了眼床頭時針已經走過九的鬧鐘，夏煜滿意地點了點頭。
嗯，九點半，不算太早。
穿衣、洗漱、吃飯，一系列的事情做完，夏煜花了不到二十分鐘，此時的時間剛到九點五十。
口袋里裝了些錢，夏煜急匆匆地出門了。
昨天九年級結束了最后一天的中考，夏煜和趙婷約好，今天去學校找教他們音樂的秦老師排練。
約定的時間是十點左右，現(xiàn)在趕往學校時間剛剛好。
走進校園，因為放假的緣故，此時學校里很冷清，偶爾能看到一兩個改卷的老師和即將在畢業(yè)晚會上表演，來學校排練的同學。
音樂室在綜合大樓五層，穿過操場、教學樓、小賣部，綜合樓出現(xiàn)在眼前，一棟七層高的巨大建筑物。
沒有安裝電梯，夏煜只能苦逼的一層一層爬上樓。
抵達第五層，夏煜的半條命都快沒了，這可要比爬山累多了。
第五層的第三間教室里，夏煜站在門外能聽到從里面?zhèn)鞒龅?、隱隱約約的動聽旋律。
推開緊閉的教室門，趙婷已經在秦老師彈奏的旋律下，放聲歌唱。
娓娓動聽的歌聲鉆入夏煜的耳中，時急時緩，此起彼伏，像是在為夏煜描繪一幅栩栩如生的畫面。
趙婷入神地歌唱著，秦老師專心致志地為其彈奏著鋼琴，全然沒有發(fā)現(xiàn)已經推門進來的夏煜。
曲罷歌停，夏煜有些意猶未盡，一副沒有聽夠的模樣。
趙婷稍稍有些氣喘，這首歌本就是合唱的，歌曲里一些地方的高音，讓她一個人來唱還有些勉強，調整一下氣息，回味一下剛才的演唱，還是比較滿意的。
秦老師搭在鋼琴上的手也放下了，眉頭輕皺，略顯平凡的臉上一副若有所思的神色。
看出老師臉上的不是太滿意，趙婷平靜地問道，“秦老師，是有哪里唱得不好嗎？”
秦老師搖搖頭，沉吟一會兒，開口道，“談不上不好，就是有一些地方的調子沒唱對，不過不是太影響聽歌的體驗，多練習幾遍就好了?！?p> 其實這句話帶著點鼓勵的味道，趙婷唱得這首歌還是有很大的瑕疵的，尤其是那些高音部分，根本唱不上去。
“秦老師，趙婷同學?！毕撵舷騼扇舜蛄寺曊泻?。
秦老師和趙婷被忽然出現(xiàn)的人聲嚇了一跳，雙雙回頭，一眼就看到了站在門邊上的夏煜。
秦老師拍了拍鼓漲的胸脯，細長的手指指著夏煜，恨聲道，“夏煜同學，你是要嚇死老師啊?！?p> 夏煜作為“問題”學生，自然是被大部分任課老師“關照”過，秦老師就是其中之一，好幾次上音樂課的時候，都被秦老師留堂批評，秦老師對夏煜也算是罵出來的熟悉了。
夏煜無辜地眨巴眨巴眼睛，攤手道，“怪我咯，你們演奏的太入神，我早就進來了，只是你們沒聽到而已?！?p> 夏煜那副無辜地模樣倒是把趙婷給逗樂了，掩著嘴輕笑起來。
秦老師也拿夏煜沒辦法，無奈地搖搖頭，道：“你呀你，真不知道該說你什么好。”
夏煜嬉笑著臉，“不知道怎么說我，那您就別說啦。”
“說，為什么不說，做錯事還不允許老師說你啊。”秦老師臉上帶著佯怒，憤聲說道。
“行行行，您隨便說，誰讓您是我老師呢?！毕撵嫌制ち艘痪?。
“呃......”秦老師一時語塞，“算了算了，今天就不說你了，你今天來找我干嘛？”
夏煜拍頭，無語道，“您不會提前老年癡呆了吧，我是過來排練的呀?！?p> “你才老年癡呆呢，你們班不是只有......”秦老師忽然想起些什么，恍然大悟狀，“哦，我想起來了，你們班是男女合唱，還以為你們班和其他班一樣的呢，最近事情比較多差點給忘了，我就說嘛，獨唱怎么可能去選這首歌，單靠趙婷一個人，那部分的高音根本唱不上去，而且趙婷的聲音也不適合唱高音?！?p> 夏煜：......
趙婷：......
夏煜：“秦老師，我建議您多吃點魚肝油，那玩意對腦子好?！?p> 趙婷站在一旁不說話，只是噙著笑臉，明媚的眸子偷偷注視著夏煜，臉上的笑容愈發(fā)強烈。
“咳咳......”秦老師咳嗽兩聲，打斷了尷尬的氣氛，“好了好了，跳過這個話題行吧?！?p> 夏煜和趙婷也很給秦老師面子，沒有繼續(xù)把話題往那個方向上引。
“秦老師，我們現(xiàn)在開始排練嗎？”夏煜問道。
秦老師甩了甩有些脹痛的手指，“等會吧，剛彈完鋼琴，要不，你先清唱一遍，我?guī)湍泓c評一下？”
“行啊，那您聽著嘞，可別被我這天籟般的歌聲給震驚到了。”夏煜一臉的自信加臭屁。
秦老師只是朝著他翻了個白眼，順帶一副“呵呵，請開始你的表演”的表情。
沉吟一會兒，在心里默默哼起前奏，尋找著旋律，腦袋里自然而然的浮現(xiàn)出了歌詞。
閉上雙眼，帶著稚嫩和清亮的嗓音響起，跟著內心深處的節(jié)奏，忘我地歌唱起來。
歌聲響起，趙婷的雙目微微一亮，雖然只是清唱，卻依舊好聽，聲音的魅力有時沒了旋律的襯托，反而能更好的展現(xiàn)出來。
跟著夏煜的節(jié)奏，趙婷輕聲哼唱起來。
秦老師聽見夏煜嗓音的那一刻，微微有些愣神，作為一名音樂老師，嗓音的好壞自然是能輕而易舉的分辨出來，剛才聽了趙婷的嗓音，有種被驚艷到的感覺，但是她的嗓音和她的性格一樣，比較文靜唯美，不適合唱那種高音。
而夏煜的嗓音卻與其恰恰相反，稚嫩而清亮，最適合唱高音了！
趙婷演唱婉轉的前奏，夏煜演唱后面的高朝，相互彌補，相互融合，唱其他的歌，秦老師還不敢肯定他們能唱得好，但是單論現(xiàn)在他們正在排練的這首歌而言，兩個人的嗓音絕對能完美的駕馭！
現(xiàn)在再教他們一些歌唱時的技巧，秦老師相信，他們演唱的這首歌一定能讓全校師生集體驚艷的！
秦老師敢肯定，整個八三班，估計沒有人能將這首歌演奏的比夏煜、趙婷這個組合更好了，能一次性將他們兩人給選出來，忽然間，秦老師有些佩服陳華生的眼光了。
如果這個時候陳華生知道了秦老師的心聲，一定會一臉懵逼的說：呃，我說這一切都是巧合，你信嗎？我真的只是按照期末考試的排名來選的人。
煜霸
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