第50章 言晞學(xué)畫畫

　　吃過早餐后，林玉和何靜帶顧知言和言晞去看了各種補(bǔ)習(xí)班，顧知言對什么都沒有興趣，只有言晞對什么都很好奇。

　　來到一個(gè)美術(shù)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，言晞被那些顏色深深地吸引了，那個(gè)教室后面，有一幅特別大的畫，畫的是梅花。

　　那幅畫給人一中的大氣磅礴的感覺，明明只有兩種顏色，仿佛讓人看到了真的梅花的景象。

　　言晞在那里站了一會兒，林玉和何靜也不知道她在看什么，就注意到她停了下來，于是跟著她停了下來。

　　就那樣站著，補(bǔ)習(xí)班的老師注意到她們很久了，向他們走過來“幾位是來報(bào)補(bǔ)習(xí)班的嗎？”

　　“就看一下！”林玉和何靜知道他是把她們當(dāng)成了來報(bào)名的新生，有些尷尬。

　　然后拉上顧知言和言晞走了，走出去沒幾步，言晞就開口了“媽媽，我想學(xué)畫畫！”

　　林玉對她這句話有些驚訝，因?yàn)閺膩頉]有看到她對畫畫有過興趣，但如果她想學(xué)，她和言承德是絕對不會阻攔她的。

　　但是，小孩子的畫畫是靠自己的想象天馬行空地畫，如果給她報(bào)補(bǔ)習(xí)班的話，老師們那種墨守成規(guī)的思維，反而會阻礙她的想象力，所以，她想了一想，不打算給她報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

　　蹲下來看著她“晞晞，如果你喜歡畫畫，媽媽給你買畫畫的材料你在家里畫好不好？”

　　“好，我和知言哥哥一起畫?！毙∨⒉]有任何不愉快，而是轉(zhuǎn)頭看向顧知言，甜甜地開口。

　　顧知言被這個(gè)無論什么情況下都會想到他的小女孩打動(dòng)了，并不喜歡畫畫的他鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　顧知言對奧數(shù)一直以來都表現(xiàn)出了自己的天賦，何靜是知道的，逛了這么多的興趣班都沒見他對什么表現(xiàn)出興趣，就決定培養(yǎng)培養(yǎng)他在奧數(shù)上的能力。

　　于是，林玉和何靜帶言晞買了畫筆畫板以及顏料，又給顧知言買了一些以前的奧數(shù)競賽題，幾個(gè)人逛了幾個(gè)小時(shí)才終于回家了。

　　回到家后，言晞連家都不回，直接去了顧知言家，進(jìn)了顧知言的房間。

　　林玉看著自己的女兒毫不留戀的跑向顧家，突然有一種女大不中留的感覺。

　　顧知言的房間里，言晞一臉興奮地讓顧知言給她打開畫板，把顧知言書桌前的凳子搬過去坐好之后就開始作畫了。

　　顧知言給她弄好畫板后就被遺忘在角落里，再也沒有和他說過話，看著她那么認(rèn)真的樣子，他又不想打擾他，于是坐到床上看著她畫畫，看著看著就睡著了。

　　不知道過了多久，顧知言被言晞叫醒了，她一臉興奮地讓他看他的畫。

　　顧知言順著她的意思看過去，她畫的是六個(gè)人，四個(gè)大人，兩個(gè)小孩子，那兩個(gè)孩子面對著面笑的很開心，四個(gè)大人也是兩兩一起，所以他一眼就看出她畫的是她們兩家人。

　　因?yàn)樗?，所以畫出來的畫并沒有特別的成熟，而是帶有Q萌的感覺，讓人覺得很可愛。