第一百零一章 涂鴉
這是怎么回事?
朱曉晨帶著滿臉的困惑在椅子上坐了下來,旋即她發(fā)現(xiàn)課桌上有一張小紙條。
她拿起紙條,看到紙條上寫著兩行文字:“朱曉晨,我給你準(zhǔn)備了一個(gè)大大的驚喜,驚喜就在你所有的課本里,快翻開它們看看吧!”
字體歪歪扭扭,簡直像小學(xué)生寫的,文字后面還畫了一個(gè)紅色的笑臉。
朱曉晨帶著一絲疑惑與好奇,翻開英語課本,只見扉頁上用紅色的熒光筆寫著一個(gè)大大的“朱”字,她翻到下一頁,上面是一個(gè)大大的“曉”,再一下頁是“晨”字,她一連翻了七頁,每一頁上都用紅筆寫著一個(gè)字,再往后翻便沒有了,這七個(gè)字連起來是:朱曉晨是一個(gè)大肥婆。
朱曉晨神色漠然地翻看其它課本,所有課本上的“杰作”差不多,有的寫著“朱曉晨是個(gè)大肥婆”,有的是“朱曉晨是個(gè)大蠢豬”,不過看筆跡像是幾人共同的“杰作”。
“真是幼稚”朱曉晨嘴角噙著一抹嘲諷的微笑輕嘆了一聲。
對(duì)于這種惡作劇的方式她早已見怪不怪了。
就在朱曉晨打算撕那些帶有“豬”字的書頁時(shí),上課鈴聲響了起來。
片刻后,禿頂?shù)奈锢砝蠋熥吡诉M(jìn)來。
朱曉晨急忙埋頭尋找物理筆記,可她翻遍書堆,抽屜和書包卻沒有找到筆記本。
真是奇了怪了,難道物理筆記長翅膀飛走了不成?算了不找了,等下課了再仔細(xì)找吧
想到這兒朱曉晨抬頭看向講臺(tái)上邋里邋遢的物理老師。
“同學(xué)們今天我們來學(xué)習(xí)《閉合電路的歐姆定律》”物理老師用抑揚(yáng)頓挫地聲調(diào)說道,說罷拿起講桌上的粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一行龍飛鳳舞的大字。
哦,她想起來了今天早上她往教室跑的時(shí)候把物理筆記弄丟了,怪不得找不到。這節(jié)課下了,她就到值班室去看看,說不定有人撿了她的筆記本后已經(jīng)交到值班室了,朱曉晨心中盤算道。
可她驀然想起上周星期一物理課上,她因?yàn)樾那楹茉愀?,所以在物理筆記本的某一頁上隨手寫道“千木你是我心目中的偶像,是我精神上的支柱,是我人生路上的燈塔,謝謝你在那個(gè)漆黑寒冷的夜晚帶我回家”。
而今天早上第二節(jié)課的課間,楚玥拿來羞辱她的那一頁紙上寫的正是這段話。
想到楚玥今天當(dāng)著全班同學(xué)辱罵自己的話,朱曉晨好不容易平靜下來的心又絞痛了起來,就連呼吸也開始變得艱澀。
朱曉晨用手捂住憋悶的胸口,心想:“我的物理筆記怎么會(huì)落到楚玥手中的?她可是比我先進(jìn)教室的啊。哦對(duì)了,今天早上第一節(jié)我進(jìn)教室不久,杜宇凡就進(jìn)來了,一定是他撿到了我的物理筆記,可是他為什么把我的筆記交給楚玥?難道是他先看到了那頁,然后就讓他的同桌看,可是他好像不是這種無聊的人啊。現(xiàn)在不是考慮他是什么樣的人的時(shí)候,而是應(yīng)該考慮如何從楚玥的手中要回我的筆記。我該如何要回我的生物筆記呢?算了,還是別去要了,楚玥要是想還給我,她早就還給我了,我現(xiàn)在去要說不定換來的又是一通羞辱。反正物理筆記上的內(nèi)容大多我記得?!?p> 想到這兒朱曉晨放棄了從楚玥手里要回自己物理筆記的念頭,抬頭望向黑板。
她看到黑板上已經(jīng)寫滿了內(nèi)容,于是便拿起筆開始將黑板上的內(nèi)容往物理課本上抄。
當(dāng)朱曉晨將黑板上的內(nèi)容抄完后,剛好下課鈴聲響了起來。
這是宣告上午最后一堂課結(jié)束的鈴聲,雖然這鈴聲是從教學(xué)樓里發(fā)出來的,但聽在學(xué)生們耳朵里便成了餐廳的召喚,餐廳仿佛召喚道:“來吧,親愛的同學(xué)們快來吧,我已經(jīng)為刻苦學(xué)習(xí)了一上午的你們準(zhǔn)備了豐盛的午餐,先到先得哦”
于是整幢教學(xué)樓立刻沸騰了起來,學(xué)生們吵吵嚷嚷,好似洪流一般紛紛向餐廳涌去。
然而朱曉晨像是沒有聽到召喚一般,不急不忙地將物理和數(shù)學(xué)練習(xí)冊以及文具盒裝進(jìn)書包,而后拉上拉鏈,獨(dú)自一人慢吞吞地走出了教室。
朱曉晨離開教學(xué)樓后并沒有去餐廳,而是來到了圖書館后面的一座風(fēng)景優(yōu)美的長亭中。
這是一座回字形的亭子,整座亭子是用古色古香的紅木建造的。
亭子兩旁的欄桿和柱子上爬滿了紫色的小花朵,煞是好看。
亭子中間是一座人工湖,湖水清澈見底,每當(dāng)陽光照耀其上,湖底五光十色的小石子便會(huì)反射出璀璨奪目的光芒。
湖水中有幾塊洼地,上面長著幾顆高大的垂柳,每當(dāng)清風(fēng)拂過垂柳,纖細(xì)修長的柳枝便撩撥著湖面泛起一圈圈可愛的漣漪。
整座亭子很大,亭子中每隔一段距離放置著一把可容一人平躺下的竹椅,每把竹椅旁都有一張方形的石桌,整座亭子中,這樣的竹椅和石桌不下百十個(gè)。
若坐在竹椅上讀書或躺下上休憩,當(dāng)真是一種享受。
朱曉晨來到亭中后,找了一把竹椅坐了下來。而后她從書包中取出物理和數(shù)學(xué)練習(xí)冊以及文具,放到面前的石桌上,接著將書包擱到一旁做起了練習(xí)題。
做了半小時(shí)的練習(xí)題后,朱曉晨將練習(xí)冊和文具放回書包,并將手機(jī)鬧鈴設(shè)置到13點(diǎn)30分,然后頭枕著書包在竹椅上躺了下來。
亭子里很涼快,柔柔的秋風(fēng)吹拂著她的臉龐,很快她便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
……
“彷徨的人兒聽我說
黎明的曙光已出現(xiàn)
請(qǐng)隨我到泰山之巔
看那數(shù)不清的黑暗
在晨曦中全部消散
……”
耳畔傳來的音樂讓朱曉晨忽地一下坐起了身,但她并沒有關(guān)掉手機(jī)鈴聲,而是帶著一種仿佛戰(zhàn)場上的士兵聽到號(hào)角聲時(shí)的神情,聽這首旋律優(yōu)美,歌詞鼓舞人心的《曙光》完整地播放了一遍后,才關(guān)掉手機(jī)鈴聲,站起身,背著書包朝餐廳走去了。
十分鐘后朱曉晨來到了西苑餐廳一樓,這時(shí)就餐的學(xué)生都已離開了,偌大的餐廳里空蕩蕩的。
兩位中年婦人正推著手推車收拾餐桌上的杯盤狼藉。打飯的窗口下,幾位身穿白衣,頭帶白帽的師傅,手拿鍋鏟,正“刺啦刺啦”地刮盤子中的剩飯剩菜。