第五章：教書(shū)？育人？
第五章：教書(shū)？育人？
哦吼~這小子不簡(jiǎn)單?。?p> 沈天有些意外，自己肉體力量已經(jīng)遠(yuǎn)超麻瓜了，這小子居然還能擋下來(lái)。
“你已經(jīng)引靈入體了？”
劉賀一臉震驚的盯著方澤世，畢竟沒(méi)人指導(dǎo)就能引靈入體，天賦悟性遠(yuǎn)超常人。
方澤世甩開(kāi)沈天的手，嘴角一撇，不屑地說(shuō)道：
“公開(kāi)的引體功法誰(shuí)都能查到，有什么不能引體？”
沈天不懂，但是劉賀明白，雖然他說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，公開(kāi)引體功法在網(wǎng)上可以隨意閱覽，但光是看看就能引靈入體那么世界上就沒(méi)有那么多普通人了。
“你不是六脈不通嗎？怎么還能修煉？”
沈天不解，當(dāng)下也顧不得什么話該說(shuō)，什么話不該說(shuō)。
果然，話音一落，方澤世沉默不語(yǔ)，本來(lái)痞里痞氣的態(tài)度瞬間蔫了下去。
沈天自覺(jué)有些失言，便用右手拍了拍方澤世的肩膀，以示安慰，但腦海中突然響起了玄天系統(tǒng)的聲音。
“人類：方澤世，宿主是否查看具體資質(zhì)？”
嗯？這就能查看別人資質(zhì)了嗎？
“是。”
“方澤世：
靈根：?jiǎn)戊`根（中二階）
屬性：純陽(yáng)
悟性：一聞千悟（80+）
定力：剛毅隱忍（70+）
福源：奇差（15+）
聰穎：聰明伶俐（70）
魅力：一般（30-）（誤）
靈力：稀少
內(nèi)傷：真元潰散（四級(jí)內(nèi)傷）（一共分為六級(jí)，一級(jí)最重。）
御氣：及格（30+）
名氣：默默無(wú)聞（0）
修行階段：引體初期（心法：雜）
武功秘術(shù)：無(wú)（拳腳功夫）
正面特質(zhì)：一聞千悟（悟性超常）、良才美玉（成長(zhǎng)空間良好）
負(fù)面特質(zhì)：真元潰散（無(wú)法在體內(nèi)積攢靈氣）、狂妄乖張
綜合天賦：一般”
方澤世突感肩部一陣刺痛，感覺(jué)什么東西扎了自己一下，但是仔細(xì)觀察自己的皮夾克并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)，但還是一臉不善地盯著沈天。
而沈天則是沉浸在腦海中的世界里無(wú)法自拔。
“還可以啊，這個(gè)天賦，悟性很高，怪不得能無(wú)師自通，但是這個(gè)真元潰散是什么意思？”
“字面意思。”
一如既往的惜字如金。
“這個(gè)癥狀可以治療嗎？”
“可以。”
那就好辦了，至少自己第一個(gè)招的學(xué)生不是廢物，眼下讓他入校才是關(guān)鍵。
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“你對(duì)我做些什么？”
見(jiàn)眼前的男人呆立原地，不做解釋，方澤世表情更有些不善了。
在這些心智不成熟的孩子眼里，搞偷襲是不可原諒的。
“??？哦...我剛剛用秘法發(fā)現(xiàn)你的身體的一些頑疾，無(wú)法在身體里積攢靈氣，而且靈氣只能聚集在丹田無(wú)法周天運(yùn)轉(zhuǎn)?！?p> 本來(lái)沈天還在跟系統(tǒng)溝通，但看方澤世表情有些陰沉，也只能稍作解釋。
方澤世一聽(tīng)，冷哼一聲，沒(méi)好氣地答道：
“這還用你說(shuō)？我要是能正常修煉，以小爺?shù)奶熨x進(jìn)“天武圣院”都不是難事?！?p> 呵呵~
“天武圣院”是何等存在，就算你天賦再高上兩三倍也根本別想。
而且除了天賦，“天武圣院”更看重出身。
“年輕人火氣這么大干什么？我要說(shuō)能讓你修煉呢？”
沈天也懶得譏諷他，直接說(shuō)出自己最大籌碼。
一聽(tīng)這話，方澤世更加不屑了。
“少拿老子尋開(kāi)心，這種先天頑疾，我們探訪各路仙醫(yī)均無(wú)法醫(yī)治，就憑你這種小小學(xué)院的院長(zhǎng)？”
沈天表面不動(dòng)聲色，但是心里已經(jīng)爽翻了天。
嘻嘻~這種裝逼的感覺(jué)真是太美妙了，看別人裝逼爽，自己裝逼更爽。
“我是不是信口開(kāi)河，你不用這么早下結(jié)論，你只要加入我們學(xué)院，我定能讓你成功修煉，擺脫頑疾?！?p> 方澤世陷入沉默，雖然并不相信眼前這個(gè)人說(shuō)的話，但是眼下也沒(méi)有好辦法。
自己能進(jìn)入一個(gè)學(xué)院就已經(jīng)不錯(cuò)了，挑三揀四也沒(méi)有這個(gè)資本，雖然對(duì)方學(xué)院是垃圾學(xué)院。
“好吧，我加入你們?！?p> 猶豫再三，方澤世還是拿定了主意。
“等一下，你要進(jìn)可以，我們是有校規(guī)的?！?p> 沈天心里冷笑，必須殺殺他的銳氣，不然到時(shí)候闖下禍端，自己還幫他擦屁股？
“沈校長(zhǎng)？”
劉賀吃驚的望著沈天，自己這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有什么校規(guī)。
方澤世心中冷笑。
校規(guī)？
老子縱橫江湖好幾年，在學(xué)院里就沒(méi)有遵守過(guò)校規(guī)，不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話：規(guī)則就是用來(lái)打破的。
“首先第一條校規(guī)就是，男生頭發(fā)不允許過(guò)肩，劉海不允許遮住眼睛?！?p> “放屁！老子這是藝術(shù)，頭發(fā)長(zhǎng)怎么了？你看電視上的那些仙人，不都是白發(fā)飄飄。”
沈天瞇著眼睛，沒(méi)有理會(huì)他，人家那都是活了上千年，你還追時(shí)尚？前面的劉海都擋住眼睛了，不需要的話請(qǐng)留給有需要的人。
“第二條，臉上不允許有彩繪。”
“放你娘的P！我走了！這破學(xué)校老子不念了??！”
方澤世氣的臉色漲紅，甩手而去，如果說(shuō)第一條算是所有人的校規(guī)，那么這第二條絕對(duì)只是針對(duì)自己。
沈天看著逐漸遠(yuǎn)去的方澤世，想起了當(dāng)年自己小時(shí)候，嘴上浮現(xiàn)一絲笑意。
“呵呵，這臭小子?！?p> 低聲說(shuō)罷，便對(duì)著已經(jīng)快要走出學(xué)院的方澤世喊道：
“你再好好想想看！除了我們這破學(xué)院，就沒(méi)有人能收留你了！雖然只是個(gè)九階學(xué)院，但是畢業(yè)書(shū)都是政府認(rèn)證過(guò)的！”
往學(xué)院外走地方澤世停住了腳步。
沈天一看有戲，便接著說(shuō)道：
“第三條！加入“無(wú)上書(shū)院”必須住校！而且想要外出必須經(jīng)過(guò)劉老師同意！”
話畢，方澤世站在校園門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)，不知道在想些什么。
“怎么了？臭小子？”
沈天呵呵一笑，走了過(guò)去，拍了一下方澤世的肩膀。
嗯？
身體抖什么？
一陣勁風(fēng)襲來(lái)。
沈天暗呼一聲不妙！
但是速度太快，加上沈天并沒(méi)有戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，不知如何閃躲。
“額！臥槽！”
沈天腹部遭重，索性力度不大，一個(gè)踉蹌，倒退幾步。
“你特么————你個(gè)臭小子，竟敢襲擊校長(zhǎng)！”
沈天捂著肚子，剛想開(kāi)口罵人，但是突然注意到自己現(xiàn)在的身份，也只能改用比較文明的方式呵斥方澤世。
“校長(zhǎng)！你沒(méi)事吧?！?p> 劉賀連忙上前扶住沈天，已保留校長(zhǎng)最后一絲顏面。
而方澤世則背對(duì)沈天，冷哼一聲。
“校規(guī)沒(méi)有規(guī)定說(shuō)不允許打校長(zhǎng)吧？”
行啊，小崽子，還會(huì)找空子？怪不得悟性這么高。
“好??！可以打??！但需要加一條校規(guī)，打校長(zhǎng)之前先要跟劉老師交手！”
毫無(wú)征兆的將劉賀賣了。
“沈校長(zhǎng)，不帶這樣的。”
劉賀一臉無(wú)奈。
“切~”
方澤世撇嘴，向著教學(xué)樓走去。
“是在這里簽協(xié)議嗎？”
劉賀見(jiàn)方澤世拿定主意要加入學(xué)院，當(dāng)下激動(dòng)地帶著他往里走去，酷似個(gè)促銷小姐。
但是，就在方澤世轉(zhuǎn)身路過(guò)沈天的時(shí)候，沈天注意到方澤世用手下意識(shí)地抹了一把眼睛。
苦命的小屁孩....
也許這個(gè)孩子的本性并不是這樣，也許只是缺少一個(gè)改變的契機(jī)....
好老師應(yīng)該具備的是什么？沈天不明白，而自己的門(mén)派學(xué)院真的只要傳授功法就可以嗎？
如果自己將他的頑疾去除，讓他真正修煉，但卻無(wú)法教他真正的為人之道....后果會(huì)是什么？
是成為為禍一方的魔頭？還是行俠仗義的大俠？
如果成為魔頭...是自己教育的問(wèn)題，還是這個(gè)孩子自己的問(wèn)題？
沈天想不通，自己只是一個(gè)上班族，育人子弟真的不擅長(zhǎng)。
但是沈天至少明白一點(diǎn)————自己沒(méi)有猥褻兒童，不應(yīng)該挨打。
“哎~”
長(zhǎng)嘆一口氣，揉著隱隱作痛的腹部跟了過(guò)去。